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    朋友作文800字

    時間:2023-03-07 04:58:22 朋友

    【精華】朋友作文800字匯總六篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的朋友作文800字6篇,歡迎大家分享。

    【精華】朋友作文800字匯總六篇

    朋友作文800字 篇1

      每當我打開衣櫥時,第一眼看到的就是那條被我洗了又洗,疊了又疊的幼兒園時的校褲。一看到它,我總會不禁意地想起你,仿佛你還在我的身邊。

      你和我曾經是鄰居,從很小的時候便在一起玩耍,到了讀書的時候,無論是上學還是放學,總能在那條小路上看見兩個手牽著手或迎著朝陽或迎著夕陽的稚嫩的女孩。無論是在學習上還是生活中,我們倆都是形影不離的一對兒,老師還曾經說我們倆就好像是已經融為了一體一樣。也正是那件事之后,更加堅定了我們之間的友誼。

      由于時間太長了,早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了,只記得是發生在幼兒園的一節體育課上。我在跑步的時候被男生絆了一跤,狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開了一道長長的口子,膝蓋也擦破了皮,殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發下來沒幾天的新校服,我不禁擔心起來:才剛發下來的.校褲就被摔破了,回家一定又要挨罵了。不知不覺中,我竟小聲地啜泣起來。當別人都以為我是因為痛而哭泣時,你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后,心情依舊沒有緩和很多。這時,你悄悄把我拉到一邊,溫柔的對我說:“哎,你沒事吧!不過才沒幾天就把校褲給弄破了,你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽到這話,我先是一愣,然后連忙推辭:“不行不行,這樣不是你也要被罵的嗎?”你似乎沒有改變主意的意思,笑著對我說:“我沒事,反正已經習慣挨罵了。這本來就不是你的錯,而且你現在還受傷了,怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且,我們是朋友,不是嗎?”在你的再三勸說下,我還是沒能推辭。

      到家后,我的心忐忑不安,生怕被媽媽發現什么。還好,平靜如往常。突然,你那邊傳來了動靜,果然,戰爭還是爆發了,“你這個孩子,怎么這么不聽話啊!一點女孩子的樣子都沒有,才剛發的校服,又被弄破了,是不是又跟那些孩子去鬼混了啊!”我正側耳聽著那邊的動靜,媽媽突然走了過來,小聲地說:“你可以安分點兒啊,別像她一樣,凈不學好。”那時,我是多么想把真相說出來啊!只是,那時的我并沒有那么大的勇氣。過了一會兒,你又跟往常一樣來找我玩……

      現在的我們,早已分離。有了各自的新朋友,新同學,新的學習環境,過著各自不同的生活,但我們都知道,我們在彼此的心中都占著重要的一席之地。每每想起你時,我總會把那條校褲拿出來,盯著它,久久地沉思著,心中默默許下心愿:我們永遠是朋友。

    朋友作文800字 篇2

      人的一生會經歷許多事結識需多人,有些人有些事隨著時間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了,可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了,放不下……——題記

      十天,僅剩下十天我將要畢業了,,面對畢業這個話題,我不知該說些什么,只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友,以往的老師,面對即將的離別,我開始懂得珍惜。

      十天,還有十天我將要邁著沉重的步伐走進小升初的考場,剩下的十天我們都沒有了笑容,每天都活在一堆試卷中,背完語文再背數學,背完數學又寫英語,每個人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷,每個人都在奮斗,終于,到了考試那天。那天我們經歷了一場又一場嚴峻的考試,當考完最后一場每個人都瘋了,抱著桌子,凳子上躥下跳,大喊;“考完了!終于考完了!一切都結束了!”喊完以后教室里卻出奇的靜,每個人臉上的有一種復雜的表情,我知道,我舍不得離開他們,他們一舍不得離開這個溫暖的集體,回顧往事,還記得嗎?親愛的同學們,五年前那個秋葉飄零的季節,我們懷著激動的心情來到了學校,看到了分班名單,當時我們面對新的生活懷有太多的害怕,從開始的默默無聞到現在的開懷大笑經歷了多少?我們一同參加各式各樣的比賽,從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎,我們一起參加運動會,同學們吶喊;“五三加油!五三必勝!”我們一起哭,一起抄課文,一起笑,一起獲得流動紅旗,我們,曾經幼稚的絕交,又幼稚的和好,我們曾許下諾言是永遠的朋友!曾經,我們在操場上瘋跑,跑到停止心跳,跑到地老天荒;曾經,我們在五彩繽紛的季節談理想,談得哈哈大笑,談得白沫飛舞;曾經,我們在昏暗的教室打打鬧鬧……幸福得忘記時間的破碎,忘記離別的青色。五年后,又是這樣一個秋葉飄零的季節,我們將離開,離開這個陪伴我們成長五年的搖籃,天下沒有不散的宴席,終于,在這個秋天,曲散人終了。

      在明天我將要去領成績,不知結果如何,不知未來會有如何的變故,但是我知道小學五年是我一生也放不下的.事,小學五年的同學是我一生也放不下的人,離別是痛苦,記憶是幸福。痛苦感染著神經不停地痙攣,和著淚滑進心田,牽扯出記憶的碎片。抹卻傷,刻成殤。再見了,我的青春;再見了,我的親愛的同學。或許今生今世,我們很難再相交,彼此銘記,曾經的悲傷,曾經的歡笑,今天,我用這段文字來紀念我們的畢業,或許當你工作了,有了幸福的家庭再次回首,也有一份記憶。

    朋友作文800字 篇3

      友誼像一個個音符,構成一首和諧的樂曲;友誼像一滴雨珠,匯成茫茫的大海;友誼像蠟筆,繪制出你美好的人生。

      望著窗外的睡蓮,我又一次陷入了對童年的回憶……

      還記得我第一次遇見她,那是學校開學的第一天。那時的我還很害羞,一直躲到媽媽的身后,一句話也不敢說。這時她友好的.向我伸出來她那雙白嫩的小手,看著她那真摯的眼神,我鼓起勇氣伸出手來,她拉著我的手笑了,笑得像睡蓮一樣美麗。看見她笑了,我也跟她一起笑了,她拉著我的手帶我去玩,從那次之后我們成了無話不說的好朋友。

      可是好景不長,一次小小的誤會將我們的友誼撕毀。那是一個星期天,我們商量好一起去玩,我到車站的時候她還沒有到,我想可能是她有什么事給耽誤了,于是我便在車站等她。時間一分一秒的過去了,我漸漸的有些著急了,就在這時忽然下起來雨,我急忙躲進車站旁的小棚子里,心里越來越著急。

      寒風吹得我發抖,有過好幾次我想要離開,可是我卻擔心她來了之后找不到我,也就沒有離開。在車流中,我獨自一個人默默的等待著她,每有一輛車停下,我都會站起來尋找她,可是卻怎么也找不到。我非常失望,最后是媽媽把我接會家去的,我還因為這件事感冒了。我當時決定不在和她做朋友了。隨后的幾天里我沒去找她,她也沒來找我。

      一個星期過去了,她聽說我因為等她而感冒了,她便急忙來找我解釋那次她為什么沒有來,我一想到那件事就生氣,她說的話我一句也沒聽,我還說不要和她做朋友了,聽了我的話,她落下來委屈的淚水。

      看到她哭了,我冷冷的說了她一句真虛偽,這使她哭著離開了。暑假結束了,開學的第一天我沒有看見她來,老師說她轉學了,我心想她一定是不敢見我了。放學后,我回到家,媽媽把我叫過來,說我冤枉了她,還給了我一封信,我打開信,看完信我不禁哭了,原來她是因為發燒了所以才沒有來,那天她找我來原來不僅是來向我解釋的,而且是來向我告別的。我真后悔當初沒有好好聽她的解釋。我當初那樣說她,她會有多難過。可是世界上沒有買后悔藥的,做過了就是做過了,想要改變也許不可能了。

      五年過去了,望著那美麗的睡蓮,我仿佛又見到了她美麗的笑臉,如果我還能見到她,我一定會向她說對不起的。

      朋友是沙漠里的一眼清泉,給身處絕境的人活的希望;朋友是首古老的歌謠,給無助,一種心靈的安慰;朋友是一盞明燈,在漆黑的夜晚伴你前行。有了朋友便什么也不會怕,朋友請珍惜你身邊的每一位給你溫暖的人

    朋友作文800字 篇4

    所謂朋友,大抵可以分為兩種,一種是相交,一種是知已。相交易得,知已難求。人之一生,得一知已足矣。而紅顏知已,更是可遇而不求。  有言道:能擁有紅顏知已的一定是男人中的智者,能做紅顏知已必是女人中的上品。現在蠻大街的人都在找所為藍顏、紅顏,人和人之間的感情細膩而微妙。誰人能看懂?!而紅顏知已,更是可遇而不求。曾經以為自己有過,到頭來卻是空。  士為知已者死、女為悅已者容,千金易得、知已難求。從遠古至今,似乎每個人都在冥冥紅塵中尋覓著知音。誰又能真正的找到知音?誰又能真正的與自己共鳴?在每一個人的生命里,言行舉止、所作所為都不可能做到言行一致、表里如一,就算是我們本人也不可能完全清楚明白自己的心理,又怎敢去奢望別人能知懂自己。  一個人的生活不可能是一帆風順,也不可能事事十全十美。經歷了歲月滄桑,生活已經把我們打造得沒有一點棱角,內心中也許有些許壓抑,也許有些許煩惱,不想對自己的另一半說,卻只想對自己的知已說。  不是每個人都能遇到一個知已的',知已是什么呢?一般都是異性知已,男女之間真的有純潔的友情嗎?這一點就不得知了,知已是一種很微妙的關系,它介于愛情和友情之間,進一步便是愛人,退一步便是陌生人。這種分寸不好把握,因為你想對知已訴說心事的時候,往往就是生活中遇到了煩惱的時候,人在痛苦悲傷時候是最無助的時候,在這個時候,面對那個知你,懂你的人,你的心是不設防的,也最容易被感動。也許在你最脆弱的時候,知已變為愛人,友情便過渡為愛情。  網絡中真的有知已嗎?到底這種感情能夠走多遠?到底這份感情能夠走多久?到底我們能在對方Q上存留多久?到底我們需要多久,才能忘記那曾經的相知的感覺?知已之間到底是一種什么樣的感情呢?說不清,道不明,比友情多,比愛情少。現在在網上我很少聊天了,再也沒有那種心情,再也沒有那個感覺。  人生總是有許多不如意,想擁有一個知已也是這么難!相識就是一種緣份,不管這份感情能走多遠,且珍惜當今有緣!知己已經是很難得的了,紅顏知已那更是可遇而不可求。  生命是一種緣,感情也是,你刻意追求的東西或許終生得不到,而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中不期而至……  寂寞深處無人知,對酒沉詩人笑癡;知己紅顏何處覓,奪目江舟孤帆影!

    朋友作文800字 篇5

      幾十年以后,我已經成為了一個優秀的航天員。

      20xx年1月21日這天,我駕駛著一艘宇宙飛船,在茫茫的太空中尋找生命。就在我離開地球三天時,我透過和舷窗,看見了一個美麗的星球。啊!這是什么星球呀?是那么的玲瓏剔透、和藹可親。我立刻操控飛船向這個美麗的星球飛去。這時,一陣強風向我吹來,飛船的尾翼立刻失去了平衡,我也被震昏了,隨著強風到處飄蕩。過了一會兒,飛船里的危險指示燈忽然叫了起來,我被吵醒了,立刻爬了起來,在大屏幕里觀察飛船后方。啊!飛船后方是一個無底的黑洞,強風正在把飛船向黑洞吹去,我立刻按下緊急脫接鈕,讓飛船尾翼與飛船脫離,然后又按下光速飛行鈕,以光速沖出了強風。但是,我現在是在哪兒呢?我按下了座標定位鈕。哦!原來我已經飛出了太陽系,我又立刻找到了那個星球的'方向,又以光速向它飛去。就快到達時,一群隕石碎片向我飛來。哈哈哈,這可攔不住我。我握緊操縱桿,準備迎接挑戰。左飛飛,右飛飛,我是快樂的小蜜蜂。哈哈,毫不費勁我就沖出了隕石群。就在這時我發現后面來了一大堆無人駕駛飛船,那顆美麗的星球上也飛起了一大堆無人駕駛飛船。哦!原來是要開戰了,我幫哪一邊呢?就幫美麗的星球這邊吧。我調轉“車頭”,按下激光按鈕,加入了戰爭。哈哈,人多力量大呀!不一會,敵人就被打得屁滾尿流了。

      這時,我的大屏幕上出現了一則信息,原來是友軍發送過來的感謝信,還有邀請我去他們的星球上做客。我也回了一封信,說:“我正想到你們星球上去看一看呢。”之后,我便隨著他們一起到他們的星球上去了。5、4、3、2、1——降落。我緩緩地走下了飛船。啊!這-這兒怎么了無人煙呀?難道我在飛船上看到的全是假象?我回頭看了看,啊!他們把我的飛船全包圍了起來。“你,你們?”“哈哈哈,地球人,這是你自作自受。那股強風和隕石群是我們給你的警告,你竟然還要來。正好,我們正要和這座星球原來的主人作戰,你卻幫了我們。哈哈哈,現在就是你人生的最后一刻了。”啊!怎么辦呀?不如先投降他們吧!對,就這樣。“哼,好心沒好報,我幫你們就是想加入你們呀,你們居然想殺了我,哼。”“哦,真的嗎?可惜的就是我們從不相信任何人。”就在他們想拿起槍對準我時。突然,他們一聲尖叫,便到了下去。原來是這顆星球原來的主人救了我。他們還告訴我,這是離太陽系最近的一顆行星,叫‘光之星’一直與‘黑之星’和‘惑之星’對抗,兩天前,他們正好占領了我們,今天,你也正好弄拙成巧,吸引了他們的注意力,我們才重新回來的。“哦”原來是這樣。之后,我幫助他們重新建好了星球,便準備返回地球了。

      20xx年5月21日我從光之星上起飛。5月31日21時30分11秒我回到了地球。之后,我帶領地球人陸續到他們星球上去做客,他們也陸續來到地球上做客。就在這年,我們終于有了外星朋友!

    朋友作文800字 篇6

      “什么!和老師做朋友,我可不敢。”我對我的朋友們說。大家都很奇怪地望著我,有的說我落伍了,現在是師生平等的年代,有的說我膽子小,總把老師看得那么可怕,還有的說我患有“自避癥”,很難和老師溝通。

      其實我不是“落伍”,也不是“膽兒小”,更不是什么“自避癥”。只是我不喜歡那樣,老師是傳授我們知識,教我們如何做人的,他們除了和我們沒有血緣關系以外,和我們的父母沒有什么分別。所以我們常說“一日為師,終生為父(母)。”如果讓我和“父母”像朋友一樣的交往,就總覺得不大自在。

      這只是其中的一點,我還發現現在的老師和學生之間有著一種矛盾:當學生像我一樣不把老師當朋友的',往往老師總當我們是朋友一樣,常常和我們談心,與我們溝通,也許是為了盡快讓我們成為老師的朋友吧。而那些把老師當作朋友的同學,往往老師總當他們不是朋友,常常在他們用和朋友說話的語氣和老師說話時,受到了老師的冷落,場面很尷尬,也許老師認為這樣的同學有些不太穩重也就是太鬧了,所以不喜歡他們。

      這樣看來我不把老師當朋友,其實也是間接的多與老師接觸。不過以上這些全不是最重要的。

      最重要的是老師與同學們的心理導致“把老師當朋友”是個錯誤,老師是“父母”,這是我之前提到過的,而“父母”總喜歡高高在上,那么就算真的和老師成了朋友,老師也會因為這“高高在上”的性格毀掉這份友誼,我班的班長,是老師的愛將,為了更好的提拔這位可愛的班長,老師幾乎讓他和自己在班級的地位平等,我們很是羨慕,但當老師和他的某些意見不同,又想說服他時,他由于習慣了平時與老師的平等交往,而感到不自在,這樣堅持久了,這份“師生友誼”漸漸的就由變淡到變無。如果這樣的友誼給你的話你會接受嗎?

      老師的性格是“高高在上”,那同學的性格呢?還是那個例子,如果從班長的性格角度看,一旦和老師成為朋友,學生會因為老師的縱容變得任性,隨便,這也是“師生友誼”毀滅的原因。

      我在156中學時,我的班主任就和班里的學生像朋友一樣,班里的大部分學生也和老師建立了“師生友誼”,可是越是這樣,學生越散漫,越隨便,越不把老師放在眼里,后來老師就徹底敗給了這些“學生朋友們”。

      別把老師當朋友,“師生友誼”只是大家的一種向往,真正實現沒那么容易,它需要師生的性格真正的平等,師生的友誼才能真正的長存。

      不過我覺得這種師生的友誼還是有的,我們也應向著這種師生關系努力,這樣教育的效果會更好。

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