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    我的同學小學作文600字

    時間:2020-10-25 09:45:20 同學

    【精華】我的同學小學作文600字合集八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的同學小學作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的同學小學作文600字合集八篇

    我的同學小學作文600字 篇1

      我的同學A君她,一個文靜的女生;她,一個心地善良的女生;她,一個品學兼優(yōu)的女生。

      她,一個充滿自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個高翹的鼻梁,一個寬大而又誠實的嘴巴,一頭黑油油的長發(fā),穿著一身綠色的運動裝,令人感覺到了清新。 她在家里寫作業(yè)的時候, 總是認真對待作業(yè)。

      有一天,我在她家里寫作業(yè)。作業(yè)快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了,只有她拿起了驗草本開始計算。并且再算錯時也決不放棄,一分一秒過去了,她還沒有做出來,在這時她也決不放棄。她決定從新開始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的意思,又開始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出了解題的方法,她做對了,并硬拉著我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的講題方法很特別,不一會兒,我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書,對于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里,并將它寫得更優(yōu)美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時她總能冷靜的思考著問題,在寒冷中,她總能記一些與學習有關(guān)的問題與一些解題的思路,因為這樣她才能考出優(yōu)異的成績。

      每當下課的時候,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩,她只有上個廁所,其他時間里她總是在座位上寫家庭作業(yè),有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我說的話當成了耳旁風,理也不理他我,我再一次很大聲地問,她卻說:“等我把這三道題寫完再說.”她還是一絲不茍,工工整整的把三道題寫完了,我在旁邊很郁悶地等著她,結(jié)果剛寫完三道題就打上課鈴了,也沒有玩成,我只好回坐位上課,不過她把晚上的作業(yè)寫完了,這點我還是很羨慕的。

      在星期天的時候,我有時會去她家玩,她總是拿出一本書在明媚的陽光下,沐浴著溫暖的陽光在椅子上讀書,她會拿一本書給我讀,當我讀的不耐煩,想起來她家的目的時,她卻說:“不急不急! 結(jié)果,到底也沒出去玩,走時,我喊她:“書呆子。”她卻計較道:“那是書蟲! 這就是她,我也對她無語了。

    我的同學小學作文600字 篇2

      我有一個學習很棒、責任心很強、樂于助人的同學。

      一個8歲的小女孩,坐在班里第一排,瘦瘦的,柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神,好像心靈的窗口,矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴,說起話來嗓音清脆洪亮,讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,走起路來總是挺直腰桿,馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來,多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣,顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學三(四)班的同學,還是我們的班長——龐冰琪。

      龐冰琪的學習很棒。無論語文、數(shù)學、英語都考100分,寫字和畫畫也是我們班里公認的第一。而她,也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加,我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次,美術(shù)老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經(jīng)學得很好的我,也畫了一張上交了?墒亲詈蟮慕Y(jié)果是只有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心里有一些不服:為什么只有她一個人得獎,我自己畫得也很不錯……。于是,我一口氣跑到文化中心的展廳,找啊找,終于找到了龐冰琪那張畫,頓時,我簡直不敢相信自己的眼睛,臉像火烤的一樣,心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩,主題鮮明。

      龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室里傳來朗朗的讀書聲。每當老師表揚我們的時候,我們會不約而同地把目光投向她,這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班里,她就開始領(lǐng)讀了。在班里,不管大事小事,只要老師不在場,有事就找她,一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄,還是自習課上,她都會想出好辦法讓教室安靜下來,讓同學們自己尋找自己的不足。

      龐冰琪還樂于助人。記得有一次課間的時候,有位同學不小心,摔倒在了樓梯上,當時,我正在一邊嘲笑,而龐冰琪,上前扶起了那位同學,鼻子一直在流血,她扶著那位同學去衛(wèi)生間的水管沖洗,然后向校醫(yī)務室跑去。可我卻沒做到,我又一次被這種精神震撼了。

      這就是我的同學,學習很棒、責任心很強、樂于助人,讓人羨慕的同學,也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪!

    我的同學小學作文600字 篇3

      我有一個旋風班級,我是這個班級的一員,我每天都沉浸在友誼的海洋里,悠閑自在地享受著團結(jié)給我們帶來的幸福快樂……里面有一位厲害的班長、一位位盡職的學習班長、一位位天真活潑的同學、一位位關(guān)心我們的老師,正是有了他們,才組合成了我們這個完美班級。

      那位厲害的班長是個女生,她有著長長的秀發(fā)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,笑的時候像一朵含苞欲放的花蕊,可真好看。別看她平時很溫柔,一發(fā)起火來那可是一發(fā)不可收拾的,就像前天一位同學沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來,把他帶到講臺桌前罰站,那個同學的臉一下子變成了紅蘋果,讓全班哄然大笑,我想那位同學心里一定不好受。看!這就是我們班的”厲害“班長。

      咦?那是誰?一個滿頭大汗的人正在拼命的趕作業(yè),仔細一瞧,哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀,肥嘟嘟的臉蛋,和那雙稚嫩的雙手,讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩,但他不是最胖的呦!他一早來學校的第一件事情就是做作業(yè),而且每次都做得滿頭大汗的,真讓人受不了,有時幾滴汗水滴在桌子上,他就用手抹一下臉,把汗水抹掉,但不過一會兒汗水就東山再起了,真是……但是他的考試成績是很優(yōu)異的,幾乎每一次都是100分,真是讓人佩服呀!這就是我的同座——林奔。

      嗯?哪里來的一只腳?看看,哦原來是他——李釗強。他有著不高的個子,長著一頭漂亮的短發(fā),是老師的得意助手,是同學們心中的保護神,幾乎全班都非常贊賞他,因為他曾幫助過班上的一名女同學,與一位不良分子展開較量,最終還贏了。他成天在操場上跑步,鍛煉身體,我問他:“你為什么整天在操場上跑步呢?”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說:“為了更好地保護同學們!”他一說完,我就愣在那里了,心想:“釗強可真是一位愛班級的同學呀!”

      !我有一大群愛班級的同學們,他們有的學習好,有的.很聰明,有的很努力,但是他們都有一個相同點:愛班級、樂于助人、勤奮好學這三個特點,他們都是我的旋風同學們呀!我好自豪呀!因為我生活在這充滿友情的世界里!

    我的同學小學作文600字 篇4

      我們班來了新同學叫吳啟恩。

      幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關(guān)門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕,穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

      周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人,這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來-----圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧。”可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。

      人群中有人趕緊打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!

      啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

    我的同學小學作文600字 篇5

      大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

      瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發(fā)出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。過了一會兒,數(shù)學、語文、英語組長一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業(yè)。”過了好一會兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進書包里了,但還是一無所獲,找了一會,他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

      上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。

      唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

    我的同學小學作文600字 篇6

      不問不知道,一問下一跳!他們眼中的我竟會是那樣?

      “你們,你們存心起我是怎么著?我真么溫婉善良、可愛大方、活潑開朗的女孩怎么回事你們說的那樣?”我扮著書女狀卻大聲訓斥著那幫“沒良心的家伙”?墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……

      是這樣的,我不過是門了幾個要好的朋友,我是什么樣的的女生?可他們卻睜大了眼睛,大聲重復了兩三便“女生?女生?女生?”臉上還很有默契的帶著大大的問號!半y道我是男生嗎?”我斜著眼睛,掐著腰,慢慢的逼近他“當,當然不是男生。那就算是女生好了。”他們向后仰著身子極其勉強的答到。很為難嗎?真不可理解,且聽下文:

      這是胖子旭說的:“你嗎?總體來說毛病一大堆。具體來說問題很多。”“你說什么?!”我逼向了她。“別,別動手,你還想不想聽了?”繼續(xù)道:“說話太惡毒,不給人面子,太敏感,容易誤會別人;經(jīng)常出一些鬼點子,捉弄人;還有……”天啊,她還要繼續(xù)說,我連忙喊道:“停!難道我就沒優(yōu)點嗎?”“這個嘛,得仔細篩選!

      “你呀?想聽真話嗎?”這是黑妹說的!吧僬f廢話。聽假話問你干嗎?“好吧,,先說好了,等會別怪我。”她扶正了眼鏡,道:“粗心,大意,做事沒個頭緒,不聽取別人的意見,刁蠻,任性,淘氣,神經(jīng)質(zhì)(有時反映過于快,嚇人!)……唉,照這樣下去,保準得講到明天。

      不行得簡練點!把氵^來一下唄!”我柔聲叫道,嚇得雪趕緊沖過來,用手夸張地摸摸我額頭,疑惑道:“沒發(fā)燒啊?”但黨和我犀銳的目光相對時,她立刻正色道:“有什么事情吩咐,保證令您滿意!”“用最干練的一個詞形容我。”“淮1”她脫口而出,當我伸出了她所謂的“地獄”之手時,她立刻改口道:“精怪!”……

      難道我就沒優(yōu)點嗎?真是功夫不負有心人!在我給前桌扶正眼鏡時,她認真的一字一句的講道:“其實你細心起來真是特溫柔、特女生!蔽衣犃,笑了,心想:“我還是有優(yōu)點的,不對,這話怎么聽起來那么別扭。「仪檫是有時候向女生啊?真有些哭笑不得!

      經(jīng)過我的“親友團”一致裁定,最標準的詞來形容我就是“惹事精”!

      “怎么可能?這不可能!我怎么會是那種鬼樣子?我那么溫柔善良、美麗大方……”

      沒等說完,他們又嚇跑了。

      那就是他們眼中的我嗎?嗚……

    我的同學小學作文600字 篇7

      柳陽——這個名字起得很好聽,是個女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽卻是一位男同學。

      也許是因為名字的緣故吧,他有許多女孩子的習慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學校不許吃瓜子,可每次打掃衛(wèi)生時,你就會發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。

      他的頭發(fā),使人一看就會發(fā)笑:雖然不長,但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發(fā)型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動后,他總是向女生借只小梳子,對著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時在課堂上,同學們都認真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā),真是個愛美的小伙子。

      他的歌聲,也是使人發(fā)笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說 。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”。

      要說柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來學校不讓在校內(nèi)打了,他就整個中午休息的時間都泡在后河打撲克;后來又怕老師回家經(jīng)過那里看見,就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。

      柳陽也有許多令人羨慕的優(yōu)點。比如說吧,他背誦得很快,同在一問教室里,同時學習一課書,別的同學附熟讀了課文,他已經(jīng)能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。

      可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。

      喂,柳陽,快醒醒!趁著這美好的時刻,趕緊讀書吧!

    我的同學小學作文600字 篇8

      歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學們共度了六年的歡樂時光,有一位同學,她綁著馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學——小宋。

      有一次,我的測驗卷發(fā)了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設一個數(shù)字,列算式,再給我檢查!蔽沂鼗氐阶,當時已經(jīng)11點45分了,已經(jīng)超過了放學時間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪里不會?我教你,沒關(guān)系,慢慢來不要著急!甭牭剿郎嘏脑捳Z,我立刻回過神來,連忙告訴她,并指著題目,跟她說:“這里。老師叫我列算式!毙∷蜗肓艘粫䞍,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這么多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里!靶!小張!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學校時,我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學習!

      這就是我的同學——小宋,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學習!我要以她為榜樣!

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