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    書小學生作文500字

    時間:2020-10-24 17:23:01

    精選書小學生作文500字集合十篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的書小學生作文500字10篇,歡迎大家分享。

    精選書小學生作文500字集合十篇

    書小學生作文500字 篇1

      這是一次別開生面的“跳蚤書市”,20個班級,20個書攤,幾百本舊書讓我目不暇接。

      《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著,靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著,時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷,可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊,“跳蚤書市”,多么好的書市,它把書的壽命延續,它把“真、善、美”的意義傳承,它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。

      “李沁怡,一起去賣書吧”,我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣,全場一元價!”“買書抽獎,送玩具,走過路過不要錯過!”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏,久久地回蕩在校園的每一個角落,初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮住了,校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場,而這些孩子已不像文文靜靜的學生了,他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一聲聲地模仿著他們叫賣,一聲聲的招呼著“小妹妹,小朋友看一看吧”,一聲聲的為我們的書作宣傳,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

      不知不覺間,“跳蚤書市”即將結束,望著那些生龍活虎的學弟學妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動,是多么有意義呀,它既增加了同學們的交流,又培養了同學們推銷的技巧,同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價值充分體現。

    書小學生作文500字 篇2

      今天早上七點快到八點的時候,媽媽讓我和爸爸去啟明星午托部門口等耍煒民家長。(因為我們要坐人家的車去圖書館)

      八點半的時候,我們到了圖書館,我看見我們班有30個小朋友在圖書館門口集合,九點準時參觀圖書館。因為時間還沒到,所以他們在自由活動:有的在尋找樹葉,有的在玩游戲,還有的黃草地上玩狙擊戰。到了九點鐘,老師讓我們準時集合,排著隊去參觀圖書館。

      老師給我們講解進圖書館要怎么觀看書:首先,把書皮展開,封皮上的圖案,有的是一幅完整的圖畫;再看版權頁和目錄;最后看書的內容。

      我們進了圖書館。首先,我們先去了殘極人閱覽室,工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書的,盲人看書的文字是什么樣子的。其次,我們又去了文學閱覽室,阿姨說那里的文字都是跟文學有關的,阿姨還說:“這里面全部的書都是用一個字母A來表示。”然后,我們又去了電子閱覽室,那里都是電腦,用來查資料。而且,我們發現:這里的電腦很奇特:有的電腦主機很小,能放在電腦屏旁邊;有的電腦和我們學校的是一樣的,主機很大,在電腦桌下面放著。接著,工作人員把我們領去了三樓,參觀了圖書館的流通室,里面的書都是一些非常古老的書,報紙,漫畫等等,雖然很古老,但是擺放得依然很整齊。

      最后,我們來到了講故事區。這里非常有意思:有一個阿姨,專門講故事,所有的小朋友都圍著阿姨聽故事。講的故事是《小米屠龍歷險記》,我們聽得津津有味!

      圖書館參觀完了,我們可以自由看書了。我就去找我最喜歡的書了!老師說還可以辦借書證,那么喜歡的書就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書證,有的時候,我借了三本書分別是:《水陸世界的動物》,三國英雄人物之《走進劉備》和《走進趙云》!真是愉快的一天,也是非常難忘的一天!

      媽媽后記:今天我有事,所以讓孩子爸爸領著去了。有點小遺憾,沒有陪著孩子一去經歷。看著他敘述的精彩無比,也不枉此行!就給他們父子倆一個親子空間吧!

    書小學生作文500字 篇3

      我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

      這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻血英雄——陶智剛。

      陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發電廠做潤滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重擔一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過了那段苦日子。

      陶智雄心存感激,決定用無償獻血的方式來回報好行人、回報社會。

      從1995年5月第一次獻血開始,他先后無償獻血近20次,獻血總量達到6800毫升,相當于身體血液的`2.5倍,等于把全身的血都換了一遍。

      然而,正當他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環樞椎脫位手術是他唯一病愈的機會。但十萬多元的手術費讓已經花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下,他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下,他很快做完了手術。

      陶智雄的故事告訴我們:好人有好報。任何社會前進的動力來自于無數草根的力量。一個工人能擔負起對社會的義務,他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運,都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當責任心占據了社會大多數人們的心靈,人們不易財富為目標,那么這個民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識,開闊了我。

    書小學生作文500字 篇4

      現在小學生背的書包雖然看起來不算大,但重的很哩!現在有的學生用上了拉桿書包,我也不例外,但是它也有些缺點,比如上下樓梯不方便,爸爸媽媽怕直接拉上去,會損壞書包,自己又怕太重;還有擺放不好,放在路中間會擋住別人,放在桌底下腿又合不攏,可能會超過“三八線”······所以在20xx年時,新型書包問世了。如果學生背上新型書包,就可以不用帶書,可以將書的內容下載到書包上,上課時需要哪一頁,只要將頁碼輸入到書包上,那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏顯示現在你的面前。

      如果上課不認真聽講,它就會自動報警。書包上還有許多按鈕,中心一個是控制溫度的,它可以使您冬曖夏涼;左邊一個是控制音樂的,它可以在您不高興時放出動聽的樂曲,讓您心情愉快;右邊一個是改錯機,可以將做完的作業插入,它會準確無誤地作出判斷。如果旅行者背上新型書包,那用途也不小呢!要是天晴,它將會變成紅色;如果下雨,它就會就成綠色,旅行者可以用它來判斷天氣。

      假如走到半路上,天忽然下起傾盆大雨,它又可以撐開成為一把傘,給你擋雨;而且它還可以像指南針一樣指示方向呢!告訴你哪里有危險,哪里安全。它又是一個的保險柜,可以用來存錢。如果在旅途中有小偷和扒手來偷錢,它的報警系統就會發出“嘟——嘟——嘟”的叫聲,及時地提醒你,真是非常安全。未來的書包大大改進了笨重的缺點:縮小鍵可以讓書包縮小。

      它是三角形和藍色的。每當你想去上學或者旅游時,裝好書本或食物之后,輕輕地按一下縮小鍵,書包就會立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣,你就可以輕而易舉地把書包放在口袋里,輕輕松松地去上學或旅游了。

      到了目的地,第二個鍵——擴大鍵可就派上用場了!你按一按它,書包就可以還原了,你就可以把課本或美味的食品拿出來啦!怎么樣,心動了嗎?我相信在不久的將來,一定會有這種書包的。

    書小學生作文500字 篇5

      記得有一次,我去圖書館借書,無意中發現有一本書籍名字叫《可怕的科學、經典科學之化學也瘋狂》,我便抽出來津津有味地讀了起來,一下被書的內容吸引了。

      從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學”叢書。

      給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產生、怎樣傳

      播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長了許多防電意識和電的知識。但是關于理解電最透的方法還是由于一次意外而產生的。

      記得一個星期六的晚上,我正在寫作業,一大堆的作業讓我連休息的時間都沒有。這時,鋼筆帽掉地上了,無奈我只好去撿,無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線,便想去揪掉它。可我的手還沒有靠近它時,它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開它,再做一次剛才的動作。和剛才一樣,它還是在我沒挨著它時一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它,苦思冥想,卻沒有頭緒。這時,我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應該查查書了解一下!我跑到書柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細查找。

      “找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線上有一種叫負電荷的東西,當正電荷與負電荷接觸時,負電荷會“飛”到正電荷上,就這樣帶著負電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。

      從此以后,我更愛看科學這類書了,因為它讓我掌握了許多知識,也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養成愛讀書的好習慣,長大為國家效力。

    書小學生作文500字 篇6

      對于我來說,書是我生活中必不可少的,我的書都是我親密無間的好朋友,無論走到什么地方,我都在書的陪伴下得到樂趣,在樂趣的陪伴下度過一生,書對我來說是一種樂趣,是一種娛樂,我與書的事例數不勝數,每一件都讓我難以忘懷!

      打從小時候起,我就迷戀上了書,那時,我只是讀一些有圖有畫的書,這些書雖然不會讓我有什么收獲,但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛!長大了,我試著讀一些有長文字的書,從這些書中,我獲得了人生的第一個知識。

      等我上了學后,會經常想起“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每當想起此話,我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷,我對書情有獨鐘,就像人離不開空氣,蜜蜂離不開花粉一樣。

      我愛看書,因此爺爺給我起了個綽號——閆書包,意思就是說:我的肚子中像有一個大書包似的,成天往里面塞書,有時爺爺逗笑地說:“你不怕把“書包”塞爆了呀!”

      在我每次治療眼睛的時候,一本本書在手中翻閱著,書是那樣吸引我,有時,阿姨說明天不用來了,我卻毫無察覺,第二天我坐車又去治療眼睛時,家里空無一人,我白花那坐車錢了!

      除此之外,我家還有許多書,每天我都會看個一兩本,直到睡覺之時我才依依不舍地與書告別。如果,你仔細看這堆書,會發現每一本書都卷起了邊,這是因為我讀書的次數太多了!

      我每天離不開書,天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓,天天與書的世界接觸,這讓我對書有了一番了解和熱愛,這種興趣是陪伴我一生的財富,正像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我相信在書的海洋中遨游會給我帶來無窮的樂趣,讓我們盡情遨游在書的海洋,讓我們在書的海洋獲取無限的知識,讓我們用知識豐富美好的人生!

    書小學生作文500字 篇7

      一天,老師布置作業,要買一本《成語詞典》,放學后,張小軍跑到書店去買書.

      到了新華書店,張小軍從上找到下,又從左找到右,就是找不到《成語詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”,嘴里還嘟嚷著:“哎呀,這可怎么辦呀,這可怎么辦呀……。”張小軍又圍著書柜走了一圈,可還是無濟于事。一旁的營業員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事,問道:“小朋友,請問需要幫忙嗎?”

      “叔叔,我想買一本《成語詞典》,請問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。

      “哦,對不起,《成語詞典》剛剛賣完。”

      “啊,那我還要用呢!”張小軍十分著急。

      “讓我想想。”李叔叔沉思了一下,便說,“這樣吧,你先把地址留下來,到時候貨來了,我給你送去。”

      “那……好吧。”張小軍遲疑了一下,便同意了。

      幾天后的晚上,張小軍正在做作業,這時,雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點打在玻璃上,發出了“啪啪”的響聲,雨密密地斜織著,很快,萬物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語接龍的題目百思不得其解時,門鈴響了起來。他打開門一看,只見一個人喘著粗氣站在門口,他的頭發緊緊地貼著臉,汗水和雨水交織在一起,順著臉頰不住地往下流,就像剛從水里撈出來似的,一陣狂風吹來,他不禁打了幾個寒噤。張小軍定睛一看,呀,原來是李叔叔。

      張小軍疑惑地問:“李叔叔,你怎么……?”

      李叔叔抹了一把臉上的水,說:“沒什么,你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎?今天剛好來貨,我就急忙給你送來了,誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個噴嚏,然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實實的詞典,遞給了張小軍。“叔叔,進來坐坐吧!”張小軍感激地說。

      李叔叔擺擺手:“算了,瞧我這一身濕的,好了,再見了。”

      李叔叔轉身沖進雨簾中,張小軍倚在門旁,望著李叔叔遠去的背影,眼眶潤濕了……

    書小學生作文500字 篇8

      尊敬的市長:

      我是中國輕紡城小學六年級的一名學生,已經在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環境優美、發展迅速,一幢幢摩天大樓拔地而起,風光秀麗的公園隨處可見,還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗,我向您提出幾點建議,希望您能采納。

      隨著科技的發展,人們的環保意識越來越弱,隨手亂丟亂扔的現象十分普遍,人們不僅扔在馬路上,還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時發現湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭,原先的瓜渚湖清澈見底,魚蝦成群,可是現在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了,湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚,空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會使我們美麗的城市環境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習慣,做到看見地上有垃圾能主動撿起來,我相信只要每個人都積極行動起來我們的城市一定會越變越美麗。

      市長先生我希望通過您的幫助,向全市公民提出以下幾點建議:

      第一,積極植樹造林,減少水土流失,杜絕河水污染,節約每一滴水,生活中要做到

      水的循環利用,比如:洗臉洗衣服后的水可以拖地,洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環利用。

      第二,減少溫室氣體排放和垃圾的產生,生活中要做到垃圾分類處理。

      第三,要節約使用能源,少用一些一次性物品,隨手關燈,拔掉插頭,少開汽車多步行,這樣既可以鍛煉身體,也可以減少廢氣的產生,這可是一舉兩得的好事。

      城市的環境的美化需要大家的共同努力,希望全市居民都能增強環保意識,從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。希望大家能一起行動起來,一起來建造我們美麗的家園吧!

    書小學生作文500字 篇9

      “你呀!上個廁所就要拿著一本書,是不是得了'戀書癥'啦?”我剛從衛生間出來,奶奶就嚷起來了。

      得了“戀書癥”有什么不好?

      記得我小時讀完第一本故事書后,奇跡就發生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦,里面收藏了那本故事書;只要我想重溫那個故事,那個故事的按鈕就打開了,屏幕上就會一頁一頁地顯現那個故事。從此以后我就迷戀上了讀書。我讀完了爺爺的書柜里的我喜歡的書,又讀完了爸爸的書柜里的我喜歡的書,我以后便蹭書店,泡圖書館。當我走進書店或圖書館的書架時,好多書都會不約而同地跳了出來,把它們的面貌和內心展現在我的眼前,因為它們知道我才是它們的知心朋友啊!一本、兩本、千套、萬套,我腦中的電腦里收藏的圖書達到了國際級。

      有一天下午,學校舉辦故事會,第一個上臺的就是我。“我要講的故事是《孫悟空三打白骨精》”,剛報完題目,故事的內容就字字句句地呈現在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來,一個字也沒落下……“有請下一位……”主持人發話了,但同學們不依不饒,“再來一個!再來一個!”掌聲雷鳴一般,呼喊聲經久不息。校長和主持人只好“順應民心”……那個下午,成了我的專場故事會,我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開了。后來,我還應邀登上了省級、國家級講臺,成了全國名人了。是否想上國際講臺,尚在考慮之中哦。

      至于寫作文,那簡直是小菜一碟。我那腦中的電腦,收藏的經典作文數不勝數,只要來個改頭換面,不,應該叫改革,不就成了一篇創新作文了嗎?如果我努把力,說不定當代吳承恩就非我莫屬了呢!

      不過,我得了戀書癥后也有吃虧的時候。比如當我與同學玩捉迷藏的時候,我費了九牛二虎之力都找不到他們,而他們沒費吹灰之力就找到了我。為什么呢?因為我身上有一股濃烈的書香氣味呀!他們既可以沿著這股氣味找到我,又可以聞到這股氣味后而躲開我。哈哈,吃點虧算什么,利大于弊嘛!

    書小學生作文500字 篇10

      從小,我就喜歡看書,當身感乏累時,我一個人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕松;當心情不好時,看上一本書,覺的豁然開朗……

      小時候,我眼睛不好,是遠視300度,當我向媽媽提出看書這個要求時,媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說來也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書柜里的書越來越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”

      有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。

      這么多的書,我怎么看得過來?有一天,我想出了個好主意:睡覺時也可以看呀!于是,每當爸爸媽媽睡著時,我就偷偷地爬起來,打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因為能在書中得到知識,獲得智慧,懼怕是因為害怕爸爸媽媽發現,受到責罵和訓斥。

      在平時,我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時間到了就去做作業,可我一看書,就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。

      作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來燃燒思維的火花……

      “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑒,未來的日子里,我仍會在書香的伴隨下闊步前進!

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