【必備】好朋友作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的好朋友作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文500字 篇1
《心動(dòng)奇跡》講述了瑪麗——一只柴犬的感人故事。電影中地震讓山古志村面目全非，這讓我想起了20xx年那場(chǎng)讓全國(guó)人心驚膽戰(zhàn)的那場(chǎng)大地震。一種恐懼感襲擊著我。
讓我感動(dòng)的是瑪麗奮力營(yíng)救主人的場(chǎng)面，瑪麗把爪子都挖出血了，但是瑪麗有退縮嗎？沒(méi)有！瑪麗一直堅(jiān)定著堅(jiān)持到底的信念。這時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這個(gè)故事就像是我親眼所見(jiàn)那么真實(shí)。
雖然瑪麗在地震前就已經(jīng)察覺(jué)到了危險(xiǎn)，但人們并不明白瑪麗為什么一直狂吠不止。災(zāi)難發(fā)生了，瑪麗表現(xiàn)得比人還冷靜，它把自己的三個(gè)孩子安頓好以后，馬上跑到受傷的主人身邊，給予主人安慰。
電影不停地播放，我的眼淚也不停地流。瑪麗把自衛(wèi)隊(duì)員帶到了廢墟邊，隊(duì)員救出了主人，但瑪麗和三只狗寶寶卻被留在了村子里。
直升機(jī)飛走了，瑪麗不停地追，它只祈求能再看多主人一眼。我相信這只有靈性的狗是知道自己將要被留下的命運(yùn)，在爺爺、彩（瑪麗的主人）被救上直升機(jī)時(shí)，我在瑪麗的眼神中看見(jiàn)了一只忠犬對(duì)主人的祝福、眷戀，還有愛(ài)。
讓我感動(dòng)的不只有瑪麗的忠誠(chéng)，還有瑪麗作為母親，對(duì)孩子的愛(ài)。
瑪麗每天從廢墟里尋找食物，喂給它的孩子。在無(wú)人照料的`情況下，瑪麗用自己的力量讓寶寶們躲過(guò)了洪水、泥石流，堅(jiān)持了十六天，終于得到了主人的歸來(lái)。
每一只狗都像瑪麗、八公一樣，都是對(duì)主人忠心耿耿的，想《心動(dòng)奇跡》、《忠犬八公的故事》這樣以忠犬為題材的電影多得數(shù)不清，但這卻并不能改變我們對(duì)狗的看法。為什么會(huì)有呢么多貶低狗的詞語(yǔ)？又為什么會(huì)有那么多家狗肉店？請(qǐng)大家準(zhǔn)備走進(jìn)狗肉店里消費(fèi)的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己的良心：你準(zhǔn)備吃的是人類(lèi)最好的朋友的肉啊！，你這樣難道不怕天打雷劈嗎？
狗永遠(yuǎn)都是人類(lèi)最好的朋友，人類(lèi)最早馴化的動(dòng)物就是狗，狗為人類(lèi)看家護(hù)院、拉雪橇，難道我們就不應(yīng)給為他們多點(diǎn)什么嗎？就算我們有心無(wú)力，我們只要發(fā)動(dòng)親戚朋友拒絕吃狗肉，這就是幫了狗狗們最大的忙了。
好朋友作文500字 篇2
春天來(lái)了，大雁排著隊(duì)歸來(lái)，喜鵲在枝頭喳喳叫，小麻雀在田間嬉戲，啄木鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吃害蟲(chóng)，還有學(xué)舌的鸚鵡在學(xué)說(shuō)話：“你好，你好。”
鳥(niǎo)類(lèi)給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，我們應(yīng)該愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、做它們的好朋友。
記得有一天，我和媽媽去河濱公園游玩，突然見(jiàn)一只灰色的喜鵲一下栽倒在草地上，然后一蹦一跳就是飛不起來(lái)了，我和媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)喜鵲的腳受傷了，還流了血。我們就把喜鵲捧回家，用藥水擦了擦它的傷口，還用創(chuàng)可貼給它的腿包扎了一下，然后把它放在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，喜鵲飛到陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上喳喳叫了兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你。”然后飛進(jìn)了樹(shù)枝叢中。
從那件事以后，我對(duì)小鳥(niǎo)更喜愛(ài)了。每到星期天，我和爸爸一起上鳥(niǎo)市看鳥(niǎo)，還給鳥(niǎo)帶去一些好吃的喂它們。有一次，我看到一個(gè)珍珠鳥(niǎo)很可愛(ài)，就讓爸爸給我買(mǎi)了一只帶回家。從此，我每天都要給它喂食喂水，后來(lái)看到它太孤單了，就又買(mǎi)了一只，正好是一公一母兩只鳥(niǎo)。由于我的`用心照顧，這兩只小珍珠鳥(niǎo)已經(jīng)當(dāng)上了爸爸媽媽?zhuān)趿藘芍恍≌渲轼B(niǎo)呢！他們給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
就在前幾天，小區(qū)的一群小朋友在一起玩耍，突然有個(gè)小朋友拿個(gè)彈弓要打麻雀，我馬上對(duì)他說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是人的好朋友，比如說(shuō)如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，蟲(chóng)就會(huì)把樹(shù)吃空，樹(shù)就會(huì)死掉了，沒(méi)有了樹(shù)就不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，我們?nèi)祟?lèi)的生活就會(huì)被破壞，請(qǐng)不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了。”最后，那個(gè)小朋友不好意思了，也沒(méi)有再傷害小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友，它不僅是農(nóng)林生產(chǎn)的保護(hù)者，還是生態(tài)資源不可缺少的一部分，它們給人類(lèi)帶來(lái)了美妙的聲音、和諧的風(fēng)景、綠色的生活。我們應(yīng)該和鳥(niǎo)和平共處在一個(gè)地球村上，愛(ài)護(hù)并保護(hù)鳥(niǎo)兒。我相信只要從你從我做起，都做鳥(niǎo)類(lèi)的好朋友，這世界一定會(huì)更加美好。
好朋友作文500字 篇3
在茂密的森林里，住著大象，小熊，小狗，它們是最好的朋友，常常在一起玩耍，聊天。有一次，小狗說(shuō)想去野炊，大象和小熊都贊同這個(gè)意見(jiàn)，所以他們開(kāi)始忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備著明天去野炊的東西。
小熊可是做飯的能手，它當(dāng)然就負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物了。只見(jiàn)小熊從廚房里拿出幾片面包片，擺在砧板上，又把又把生菜放上去，接著涂上番茄醬，又放好剛烤好的肉片，又放上面包片，大功告成！好吃的三明治做好啦！小熊大聲呼喊著。接著是做烤玉米，只見(jiàn)小熊，只見(jiàn)小熊從冰箱里拿出三根玉米，撥皮洗凈，把它們放入烤爐里，按十分鐘，香噴噴的烤玉米，做好啦。又把果汁倒進(jìn)瓶子中。之后又把這些食物全部放在籃子里。小熊的任務(wù)是完成了，其他人怎么樣了？勤勞的小狗，在自己做野炊用的帳篷，它用上好的木棍，和上好的布，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把野炊的帳篷做好了。小狗的工作也完成了，讓我們?cè)偃タ纯创笙笤谧鍪裁茨兀客坂福〈笙笤趶乃耐婢呦淅镎覗|西呢，你們猜猜他找的是什么東西？嗯，對(duì)了，就是望遠(yuǎn)鏡，指南針和一些工具。大象準(zhǔn)備好野炊的'行李箱，把東西都放了進(jìn)去。
到了明天，他們一起出發(fā)了，在路上，小熊哼著快樂(lè)的歌，小狗舉著用棍子做的金箍棒，在向前沖，大象拉著他那行李箱。到了以后，他們分配了工作，大象負(fù)責(zé)搭帳篷，小熊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐，小狗負(fù)責(zé)去撿柴。小熊攤開(kāi)野餐布，把飲料放上去，又把準(zhǔn)備好的三明治放在盤(pán)里。最后把香噴噴的烤玉米，也拿了出來(lái)，他看見(jiàn)大象還沒(méi)有到好帳篷，就走過(guò)去幫忙，一會(huì)兒他們就把帳篷搭好了。哇，他們搭的帳篷真好看。這個(gè)時(shí)候，小狗也興奮地抱著他那撿的柴。大家坐在野餐布上，吃著小熊做的美食，大家可開(kāi)心啦！
這三個(gè)好朋友，又一起到河邊去釣魚(yú)了。
好朋友作文500字 篇4
隨著一陣清脆的音樂(lè)，我和煙兒手牽手從學(xué)校里狂奔而出，一起又蹦又跳地走向公交車(chē)站擠車(chē)。“車(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”煙兒提醒著我，我們倆一個(gè)站前，一個(gè)站后，隨時(shí)準(zhǔn)備奔向車(chē)停靠的地方上車(chē)。車(chē)停在了她的面前，只見(jiàn)煙兒如一條滑溜溜的泥鰍擠上公車(chē)給我倆占位子，而笨拙的我也慢吞吞地從擁擠的人流中爬上陳舊的公交車(chē)。走上車(chē)，只看見(jiàn)煙兒坐在雙人座的中間，一只手放在坐凳上，一只手左右向我揮舞著，示意我這里有位子。我慢慢走向座位，坐在她的身旁，兩人不約而同地拿出各自從家里帶來(lái)的小零食，津津有味地吃起來(lái)。她望著窗外的.景色，不斷地告訴我這家店的菜好吃，那家店的服務(wù)很好……聽(tīng)著她喋喋不休的話語(yǔ)，望著她的側(cè)臉，我不禁會(huì)心一笑。
誰(shuí)知一個(gè)星期后，煙兒發(fā)燒感冒了。放學(xué)后，金色的晚霞灑在我的身上，遠(yuǎn)方的天空如胭脂一般火紅火紅的。而我不能再和煙兒一起分享著美景，只能孤零零地走向車(chē)站。少了平日里煙兒的提醒，我發(fā)呆時(shí)錯(cuò)過(guò)了兩班公交車(chē)。到了第三班車(chē)時(shí)，我習(xí)慣性地上車(chē)尋找煙兒的身影和那只向我揮舞的手，可是連煙兒的影兒也沒(méi)有。坐在靠走廊的位置，聽(tīng)著前面兩個(gè)女孩一起議論今天的趣事和窗外的景色，我又習(xí)慣性地將頭扭向窗外，可是卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那銀鈴般的笑聲和那美麗的側(cè)影。映入眼簾的只有窗外川流不息的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的人群。
第二天，我像往常一樣來(lái)到車(chē)站，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的呼喚：“曦兒！”我扭過(guò)頭去，是煙兒！我頓時(shí)撲向了她，緊緊地抱住她，再也不想失去她了。“煙兒，你怎么來(lái)了？”“雖然我病了，但我還記得今天是什么日子啊！”我掐指一算，今天是我們一起乘車(chē)的第三年。煙兒——陪伴我三年的車(chē)友，謝謝你給予我的照顧，謝謝你讓我聽(tīng)見(jiàn)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我看見(jiàn)世界上最美麗的側(cè)影！
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