關于生命的小學生作文400字匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命的小學生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的小學生作文400字 篇1
一陣涼風吹來，轉眼已到冬季，花兒謝了，樹葉凋零了，大雁南歸了……
當冬夜漸冷，眼前已是荒涼一片，就當我走在那白雪皚皚的林間小道上，看不到一點生命跡象時，我卻發現了只有那小小的臘梅花依然屹立在風雪中，不畏嚴寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文，一只蟬，那么小，卻那么響，竟響徹了整個夏天！自然界的生命是豐富多彩的，各種生命都以不同的形式存于大自然中，每一個生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯想到了自己對待生命的方式，體現出一種樂觀自信的人生態度。雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時間里讓生命更有價值，讓人生變得更有意義。
生命不在于它的長短，而在于它的'獨特，它的豐富多彩。每當一天過去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正確的指引；一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的，父母把我們帶到了這個世界，或許我們留給他們的全是抱怨和不滿，但我們與那些貧困山區的孩子相比起來，還真是生在福中不知福啊！
生命在未來等待我們唯美盛開！
生命的小學生作文400字 篇2
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機盎然！
生命是什么，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學對于毒藥的危害認識不足，只是表面上知道毒藥不好，但是會有多大危害呢？會產生什么樣的后果不是很清楚。現在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產生輕生的'想法，甚至有一些同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。 當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取教訓，珍愛生命，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：珍愛生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
生命的小學生作文400字 篇3
不知道，那奔跑的風兒會不會止步，讓他在風中找尋你的回眸；自從遇見你，風的旋律就主宰了他。飄渺無垠，一片無根的落葉，你讓他升騰，他就盡情地飛；你讓他跌落，他就默默地失落。他忘記了曾經擁有的綠蔭與花朵，心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空，任憑風雨將他縛裹，任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道：荒漠孤獨，淚水泥濘，落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然，守在帆的盡頭，盼著風兒吹過心河……
他努力地奔跑，追趕北去的秋風，你看那身后的路，一片繁花似錦…… 他想把春天送給你，融化北極千年的寒冰，讓你，抱著春天，沐浴春風；不會凋零，更不會枯萎。如果你能感覺風的`溫柔；如果你能聽見，風的叮嚀；如果你期盼，風的纏綿；如果你的心里，有著風一樣的升騰…… 他會在風中擁抱你…… 任時光飛逝，任歲月流淌…… 任繁華殆盡，任地老天荒……
風有生命嗎？沒有？但我知道，自從遇見你，他就將生命賦予風中，風的內涵，是他生命的全部，每當夜深人靜的時候，微風輕拂你的身體，落葉飄過你的窗前，你會聽見他心息激烈的脈動嗎？你會聽見風鈴輕訴的歌聲嗎？
風有感情，也沒有，狂怒的時候，它掀起海嘯嚇唬你，溫柔的時候，它總是吹過那毛毛細雨。假若這不算感情，我愿將生命給它，讓風兒伴著他，搖小船，吹晚風，看夕陽，開快車，奔天堂，風風雨雨一世，平平淡淡一生……
生命的小學生作文400字 篇4
一個春天，在我強烈要求下，母親買了兩只小雞雛，黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩，它們好象不很開心，后來一只小雞開始蔫，細小的腿支撐不住它的身體，就趴在窩里不再起來，明亮的眼睛也不肯睜開，微弱的呼吸使它的身體起伏很小，我確認它不能活下去了。就拎著它已經不肯張開的小爪子，走向垃圾站。
事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小雞，歡快的在紙盒里跑來跑去，紙盒里的許多小米粒它不去啄，偏偏喜歡英子手指上的小米粒，英子逗它時故意抬高手指，小雞便伸長脖子去夠，我們哈哈的樂，小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來，英子的父母不喜歡她養小動物的，怎么允許她養起小雞呢？英子告訴我，這次是例外，因為這只雞是她從垃圾站檢來的，那天她從垃圾站過，發現有只小雞躺在那里可憐的發抖，就把它撿回來，按照別人的指點，將小雞扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小雞終于活了。
父母不但允許我養了它，還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養小動物的`原因是，害怕我不愛惜生命，不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說，不愛惜小的生命，就會不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里，沒有勇氣說話，面對這只活潑的小雞，我羞愧難當，我的耐性先于它生命而死，導致慘殺生命，生命永遠厚愛于對它傾注更多愛心的人。
為了贖瀆罪過，只有每天去英子家，對著小雞默默道：對不起，請原諒。
生命的小學生作文400字 篇5
我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。
父母帶我下鄉游玩，那兒是個連風中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說“像”呢？因為她是一棵開得艷艷的山茶花，正與微風共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的`花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望。回到家，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來水，把已經“半死不活”的茶花插了進去，再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風水寶地”上，大功告成。我這時才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期后已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽的熱辣已經變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。
現在的時間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
生命的小學生作文400字 篇6
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個數字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來，這是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會有去航海冒險的志向嗎？會有自力更生的能力嗎？根據我現在的生活條件，我想是不會的。即使去了，也會想盡辦法早點返回家中，過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么，愛吃什么吃什么，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，是父母眼中的'小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時涌現。我覺得我們應該向魯濱遜學習，學習他樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
生命的小學生作文400字 篇7
每個人的生命，都是一種行走。當你沿著街邊觀賞風光的時候；當你因碌碌無為而沮喪的時候；當你因事業的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝，生命在消逝。“我們應該在有限的時間里創造出無效的未來。”是啊，生命很短暫！我們應該珍惜！
在茫茫的'人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的目標奮斗？抑或是為了追求金錢和名利？我們的生命，就是這樣過去的嗎？很無奈……
每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們在途中會遇見多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會長青……
你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內心開始。
在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地揮霍著。騰出些時間仰望星辰吧！你會發現，人生，很美！
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