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    書是我的好朋友的作文700字

    時間:2020-10-22 16:17:34

    書是我的好朋友的作文700字錦集5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的書是我的好朋友的作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書是我的好朋友的作文700字錦集5篇

    書是我的好朋友的作文700字 篇1

      多讀一本好書,就如同多了一位新朋友,書一直都是我的朋友。

      在我很小的時候,媽媽常坐在床邊,為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音,我便進入了夢鄉(xiāng)。

      《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個個的童話故事,我不知依偎在媽媽的懷里聽了多少次。它們在我幼小而稚嫩的心靈里種下了真善美的種子。慢慢的我便開始津津有味地讀起了一些寫著童話故事的小書。隨著年齡的增長,我放下了寫著童話的小書。而它們也化作一縷幽香在我的腦海中輕輕飄蕩……

      現(xiàn)在我又迷上了看小說。小說開闊了我的視野,各種各樣的小說使我沉浸在其中:有寫現(xiàn)實生活中的人與事、也有寫科學(xué)幻想的、還有描寫動物與自然……

      那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié),讓我的心情隨之上下起伏,那一個又一個的的精彩懸念,讓我放也放不下手中的書!

      晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛的書。“呀!太險了!后來呢?后來是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說。我急于想知道結(jié)局,故事扣人心弦,讓我喘不過氣來!我跺著腳,臉上不由得拂過一絲微笑……

      我全神貫注地讀著,眼睛半天才眨一下,故事進入了高潮。讀到高興處,我會放聲大笑;讀到悲傷處我會眉頭緊鎖;讀到精彩處我會緊張地跺腳,頓時空氣仿佛凝固了。

      正當(dāng)我在故事中遨游時,媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實中“施梓航,你怎么還不去睡覺!”

      沒辦法,在媽媽的再三催促中,我以喝水為借口。左手拿著杯子,小口小口地喝水,如同在品茶,右手拿著一本厚厚的書,像一匹餓狼般貪婪地讀著。

      磨蹭了好久,我終于看完了這章故事,故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫面,喜怒哀樂,各種心情全都涌上我的心頭。

      漸漸的,我終于注意到了書中的那些生動細致的對人物的心理、語言、神態(tài)、動作的描寫,學(xué)習(xí)作者的寫作方法并中以運用。到了寫作文的時候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了。

      一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感:讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。

      讀書是多么美妙的一件事啊!我愛讀書,書一直與我為伴,書是我的朋友。

    書是我的好朋友的作文700字 篇2

      若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則令人長智慧?書如知識淵博的智者,寧靜而淡雅。書的清香撩起了我心中層層的戀意,在千百次的追尋,億萬次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你便是我形影不離的朋友。在“淺草才能沒馬蹄”的三月里我們攜手。

      孩童時,總愛抱著一本連環(huán)漫畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在地板上的書面上我癡迷著。抱起灑滿陽光的連環(huán)畫,在夕陽的余暉中,一個人專心致志地翻閱著。憑著孩子心中對善惡的簡單理解,當(dāng)看到可惡的皇后用險惡的手段迫害公主時。我會憤怒不已;當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過上印度的生活時,我會咯咯的笑出聲來。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過了快樂無比的孩童時光。書呀,成了我孩童時最知心的玩伴。

      在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長大了,進入了小學(xué),書依然伴隨著我。在烈日炙烤著的樹蔭底下,我捧起了你,細細咀嚼;在夜深人靜的時候,我倆是如膠似漆的知己?就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺,命我與你暫別,可是我怎能舍棄。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光在微弱,也擋不住我對你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會執(zhí)著捧起你。在一本一本書匯流成海洋中,我走過了小學(xué)生活?在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。如今的我,已是一名初中生。緊張的學(xué)習(xí)生活中,書成為了我單調(diào)生活的調(diào)味料。

      課外之余,我時而沉浸在妙趣橫生的地球故事中;時而置身于《三國演義》的古戰(zhàn)場中;時而陶醉于優(yōu)美的詩篇中……書讓我學(xué)到了更多的知識,讓我學(xué)會了更多的思考。明天的我,將走進高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我;編織的`名利不會青瞇我;絢爛的權(quán)勢不會屬于我,但我相信:書將永遠陪伴我,走過無數(shù)個日夜,走過無數(shù)次痛苦與快樂。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。

      書——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。書,我們是不離不棄的好朋友!

    書是我的好朋友的作文700字 篇3

      在我很小的時候,爸爸就經(jīng)常給我買書看,爸爸說書籍是智慧的鑰匙,從書中能學(xué)到做人的道理。雖然那時的我并不明白爸爸的話是什么意思,但我覺得讀書的確很有趣,于是我很樂意地閱讀了各種各樣的書籍。雖然我那時讀不懂書中的深刻含義,但隨著我慢慢長大,我逐漸明白了書中的一些道理。

      通過閱讀,我知道了什么是頑強;通過閱讀,我了解了什么叫做堅持;通過閱讀,我明白了怎樣才是拼搏。書籍教會了我如何做人,教給了我人生的真諦。我從心中認(rèn)識到:艱苦奮斗是取得成功的唯一途徑,唯有敢打敢拼,才能一直向前,態(tài)度決定一切!

      閱讀給了我非凡的認(rèn)識,讀書使我明智.使我清醒.使我認(rèn)真地面對生活中的每一天!在生活中,我十分珍惜眼前的一切,因為我知道,任何東西都有它存在的意義,都對我有著不同的價值。我渴望成功,我希望得到收獲,但是我更清楚:只有付出才有收獲,不勞而獲是不可能的。

      如果我能學(xué)得做人的道理,我覺得大半功勞應(yīng)屬于我讀過的書本。是它們給了我前進的動力,讓我不斷在充滿挑戰(zhàn)的人生道路上奮勇前進,永不言棄!

      隨著我逐漸長大,我對書籍有了更為深刻的認(rèn)識。我覺得書籍是我精神的重要支撐,沒有書籍,就沒有我!我不斷閱讀,目的是為了不斷完善自我,學(xué)到更多的知識和道理,以使自己更加優(yōu)秀,全面提升自身素質(zhì),繼續(xù)推進個人發(fā)展。

      在日常生活中,我經(jīng)常和同學(xué)們交換書籍來閱讀,以求閱讀更多的名著,了解更多的知識和文化。有時我還會和父母一起讀一本書,并向他們請教自己讀不懂的地方,這時他們會很高興,這就促使我更加喜愛讀書。

      爸爸有時還會考考我,他隨便提問一本我讀過的書,問我書中的一些情節(jié),并問我從體會到了什么。我每次都能流暢地說出我的體會,爸爸聽后很高興,鼓勵我繼續(xù)努力,我受到鼓舞后更加喜歡讀書,覺得書籍就是我的一位好朋友,一位每時每刻都不能分離的好朋友!

      “書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍可以促進人類的發(fā)展,使人們能充分認(rèn)識自我,書籍是人類的好朋友!我們大家應(yīng)該多讀書,從書中汲取營養(yǎng),促進我們的健康成長!

    書是我的好朋友的作文700字 篇4

      書,可以說是我離不開的東西了。

      書,帶我周游,領(lǐng)略知識,心情快樂,她仿佛不是一本書,而是一位知心的朋友,孤獨中的伙伴,快樂的伴侶。

      這一會,還是我的朋友——書,幫我擺脫了黑夜的恐懼。

      那次,我放學(xué)回家,家中無人。我嘆了口氣,證打算去房間寫作業(yè),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條:“淼淼,爸媽有點事,晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業(yè)。”我心里有點亂。寫完作業(yè),天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦,這時候天可真是黑了。哥哥要走了,天都這么黑了,星星都開始“值班”了。我心中好害怕:天都這樣黑不隆咚了,這下表哥走了,我不嚇?biāo)啦殴郑〉珱]辦法!只好不安的嘟囔:“那拜嘍!”送了哥哥,我總覺得有鬼在后面跟著我,外面無邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了電視——全是新聞。關(guān)了電視,又害怕起來。突然“噔噔”聲響,我怕到了極點。“哇呀”一聲尖叫,飛毛手似的開了家中所有的燈。細聽后,原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里,身子不住的發(fā)抖,為了躲避孤獨,悄悄的拿了一本書,是童話。我細細的讀起來,漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動,小女孩的心地善良感人心弦;《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩;《灰姑娘》這個故事使我開心——結(jié)果真美好

      我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑,眼淚都笑出來了,肚子笑得抽筋。

      有一天,阿衰練毛筆字(可以肯定不怎么樣)。沒有墨水了,怎怎么辦?正為難,想出一招!他拿出了一個口罩,戴上;又找了來襪子(10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子),立刻把同學(xué)臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水,洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡,立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水,畫了一幅“青龍過海”(小蟲過水坑)!這他還沾沾自喜。

      一天晚上,阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛,四處無人。突然,他停住了腳步,“那是什么?”阿衰說:“臭豆腐!答對”!獎一個臭豆腐,看下四處無人,眼疾手快,拿起就咬。“怎么這么皮啊?”阿衰咬著臭豆腐,不滿的說。突然,他醒了“哎,為什么美夢總會在最好的時候消失?”他嘆口氣,同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那?”“胃里好難受,什么沒有消化?哇呀!我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……

      爸爸媽媽回來了,我自豪地說:“我沒有害怕”爸媽苦笑著說:“跟過年似的開了這么多燈,能怕得了嗎?”我抱歉地笑了。

    書是我的好朋友的作文700字 篇5

      書,可以讓迷失方向的人找回正確的道路;書,它的知識無窮無盡;書,讓我們知道了祖國上下5千年;書,它不會唱歌也不會跳舞,但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。

      這就是書——我的好朋友的最大優(yōu)點!

      小的時候,當(dāng)我還不懂看書的時候,媽媽在床邊給我講格林童話。在夢里,善良、美麗的白雪公主和我一起嬉戲,玩耍;在現(xiàn)實中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心,要實實在在,幸福要自己創(chuàng)造;在淘氣的時候《石竹》告訴我要誠實,做了壞事是要受到懲罰的;在遇到危險的時候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對,不要懦弱;在對生活厭倦的時候《人魚公主》告訴我要堅強,對生活的向往是無限的;在獨自一人的時候,《小紅帽》告訴我要對事物有戒心,寧可信其有不可信其無。是書它教會我用善良、勇敢、誠實等的優(yōu)良品質(zhì)來充實自己,做個好孩子。就是這書,我的啟蒙老師,我的好朋友。

      長大了,當(dāng)我會自己理解的時候。在書海里認(rèn)真探索,把好詞句積累。當(dāng)我讀過《魯濱遜漂流記》后,我震撼了,他是那么堅強、勇敢。在孤島上他無助過,和病魔對抗過,失望過。可是他還是對生活充滿了自信!他在孤島上建房子、種麥子、找淡水、做家具……自娛自樂的生活變的充實了。他可以做到那是因為魯濱遜深信人生是有希望的,這些風(fēng)雨、苦難只是短暫的,真正的生活就是“苦盡甘來”。這些,就是為后來的甘做鋪墊,前面的苦就更顯的后面的甘,所以他要為快樂而活!魯濱遜告訴了我生活的真理,無論怎么樣都不可以對生活感到失望,要知道處處都是有希望的!當(dāng)我學(xué)習(xí)成績落下來時,當(dāng)我不敢面對父母時,他成了我的后盾。書是一種吸引人卻帶給人無限的快樂的東西!就是這書,我生活的后盾,我的好朋友。

      當(dāng)然還有許多優(yōu)秀的書,它們同樣教會我生活的真理及無窮的知識:《孫子兵法》會讓我們懂得怎樣用兵打仗,保家衛(wèi)國,保衛(wèi)世界和平;《本草綱目》會讓我們懂得怎樣鏟除病魔,治病救人;《十萬個為什么》會讓我們懂的大自然的奧秘......

      可是并不是所有的書都是我們的好朋友,我們要懂得分辨好壞。好的書會讓我們成為優(yōu)秀的軍事家、醫(yī)生、科學(xué)家。壞書以及不健康的書則會把我們推上歪路。所以,同學(xué)們在選擇書的時候要分辨清楚:選擇好書,遠離壞書。只有這樣,我們才會成為對社會、對國家、對人民有用的人材!

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