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    生命的小學(xué)生作文400字

    時間:2020-10-21 12:47:07 生命

    實用的生命的小學(xué)生作文400字錦集9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生命的小學(xué)生作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的生命的小學(xué)生作文400字錦集9篇

    生命的小學(xué)生作文400字 篇1

      著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無論多么精致也會變的一文不值。

      據(jù)我統(tǒng)計每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。

      在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

      戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕,不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

      這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導(dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇2

      碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭先恐后地開放……整個世界,顯得那么生機(jī)盎然!

      生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

      現(xiàn)代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對于毒藥的危害認(rèn)識不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會有多大危害呢?會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識,不知道生命的含義,對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因為一點(diǎn)小事,動不動就拿死來威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

      生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

      是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

      同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛生命,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:珍愛生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇3

      自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進(jìn)他人的心窩,才能使他人受陽光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認(rèn)知里,矛與盾從不矛盾。

      設(shè)X為幸福人生,Y為感悟,Z為重視,A為不輕言放棄,則Y+Z+A=X。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛,生命本身就是一個奇跡,奇跡的定義是難得一見的,不把握當(dāng)下等待何時?奇跡不會等人的,這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當(dāng)你不再為自己畫限,世界跟著無限寬廣。”黃美廉也說:“我只看見我所有的,不看我所沒有的。”圣經(jīng)上更是這樣寫:“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無所有,卻是樣樣都有的。所以,生命何等美好!”

      生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫地自限,進(jìn)而喪失對生命的熱情,當(dāng)我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會展開雙臂擁抱你,因為天無絕人之路啊!

      讓生命的陽光綻放吧,別局限自己的一切,我對自己有著極大的信心,有著在成功中的喜悅,在挫折中成長的毅力,在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上,我對自己有著很大的期望,因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。

      如何找尋生命中的陽光,是我們所該琢磨的,當(dāng)自己懂得對生命負(fù)責(zé),并能在中擁抱它,就能使生命發(fā)出永恒璀璨的光輝。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇4

      我常常托著腦袋發(fā)呆,生命是什么呢?

      我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個動聽的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長長的紙條,上面寫著密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的'故事,于是,我便認(rèn)真讀起來。從前,在一片沙漠中,長出了一株植物,它叫“依米”,大家都認(rèn)為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動聽的名字,于是,便一致認(rèn)為依米是一個繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里,依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬眾矚目的名人,于是,它堅信自己的夢一定是真的。打這后,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分,終于開出了花,盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來沙漠游覽時,發(fā)現(xiàn)了這棵小植物,驚奇萬分,在這么惡劣的環(huán)境中,依米竟可以開花,他驚嘆依米的頑強(qiáng),便小心地將它移植,延長了它的壽命。我佩服依米的堅定,贊嘆它不懈的努力,它將是我一個敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的正面教材。

      我曾看見過這樣一件事,一只母老鼠偷了一塊餅干,被貓發(fā)現(xiàn)了,于是,他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實版。它用雙爪緊抱著餅干,拼命在房外奔跑,但它經(jīng)不起負(fù)重長奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來了,它把餅干一豎,猛地一推,餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進(jìn)了鼠洞。這時,一只老鼠探出頭來,它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫著,像在說:“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動了,讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。

      哦,我明白了!生命的意義在于奉獻(xiàn),在于給予,不在于放棄,更不在于獲取。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇5

      生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。

      在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學(xué),有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如此大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長大和變得堅強(qiáng)了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。

      最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強(qiáng),不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。

      讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來報答爸爸媽媽。

      合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇又?/p>

    生命的小學(xué)生作文400字 篇6

      一個春天,在我強(qiáng)烈要求下,母親買了兩只小雞雛,黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩,它們好象不很開心,后來一只小雞開始蔫,細(xì)小的腿支撐不住它的身體,就趴在窩里不再起來,明亮的眼睛也不肯睜開,微弱的呼吸使它的身體起伏很小,我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子,走向垃圾站。

      事隔不久,我去英子家玩,英子的床上也有只小雞,歡快的在紙盒里跑來跑去,紙盒里的許多小米粒它不去啄,偏偏喜歡英子手指上的小米粒,英子逗它時故意抬高手指,小雞便伸長脖子去夠,我們哈哈的樂,小雞也扇著翅膀跟著高興。

      我突然想起來,英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動物的,怎么允許她養(yǎng)起小雞呢?英子告訴我,這次是例外,因為這只雞是她從垃圾站檢來的,那天她從垃圾站過,發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖,就把它撿回來,按照別人的指點(diǎn),將小雞扣在水瓢下,用竹筷子敲了半晌,小雞終于活了。

      父母不但允許我養(yǎng)了它,還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動物的原因是,害怕我不愛惜生命,不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說,不愛惜小的生命,就會不珍惜更重要的生命。

      我驚呆在那里,沒有勇氣說話,面對這只活潑的小雞,我羞愧難當(dāng),我的耐性先于它生命而死,導(dǎo)致慘殺生命,生命永遠(yuǎn)厚愛于對它傾注更多愛心的人。

      為了贖瀆罪過,只有每天去英子家,對著小雞默默道:對不起,請原諒。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇7

      每個人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝,生命在消逝。“我們應(yīng)該在有限的時間里創(chuàng)造出無效的未來。”是啊,生命很短暫!我們應(yīng)該珍惜!

      在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈……

      每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來的芬芳。同時,生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要說再見。是啊,人生路上,我們在途中會遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。

      沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光,年輕和勇氣就永遠(yuǎn)在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會長青……

      你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。

      在這一場自唱自彈得青春里,我們盡情地?fù)]霍著。騰出些時間仰望星辰吧!你會發(fā)現(xiàn),人生,很美!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇8

      前幾天,我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文,熱愛生命的安靜,為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢?

      周日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的一聲滾到了地上,我左右看看,周圍也沒人啊!我緊往石頭來的方向走了幾步,想知道到底是誰在搗鬼。我走近后,呆了幾秒鐘,因為小石頭原來的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草,那強(qiáng)壯的力量竟來自于一顆小野草,是它要鉆出地面,破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議啊!

      一日,我正寫作業(yè),兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”,過了一會兒,我被蚊子吵的再也寫不下去了,伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一緊張,手沒拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過它,我一開始沒明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因為它也知道,也許就在一念間,它的生命就沒有了,也許抓住的人會象前一次一樣放掉它,于是拼命掙扎,果然,我放了它。

      生命是有限的,生命是保貴的,我們應(yīng)該珍惜每一條生命,尊重每一個有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇跡,讓我們從現(xiàn)在行動,珍惜生命吧!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇9

      我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。

      上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭分奪秒,同學(xué)們一個一個騎車上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下,邊騎車邊聊天,成為一道陽光下的風(fēng)景線。

      那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車,還開玩笑說車上涂的好像是血。然而,行車的路上不僅有鮮花綠樹藍(lán)天太陽,還有死亡的威脅!

      當(dāng)時我騎著車,漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開!”憑直覺我猛一回頭,啊,一輛大卡車!它的前車燈已快蹭著我的車后座了!司機(jī)這才醒悟過來,拼命地邊按喇叭邊喊。

      同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開始呢,好多金色的夢在等著我:讀高中,讀大學(xué),報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說車子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會到“人,最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來,等卡車走后,呆呆地推著車站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。

      那一刻,仿佛只是一場夢,一場有驚無險的夢。可是,那一刻,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車也不要了,欲哭無淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說:“你沒事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說:“我還好,咱們走吧”。

      默默回到家,父母正等我吃飯,還說怎么不早點(diǎn)回來,飯菜都涼了。想著那一刻,我沒有說什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!

      是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛生命。

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