我進入中學之后作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我進入中學之后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為什么大家都能找到朋友，我卻不行呢？
這是一個下午的一節作文課。上課了，楊老師走進教室，讓我們來找朋友�？墒�，這和找朋友有什么關系呢？我們在心里想，難道要寫自我介紹然后開始演講嗎？這時，楊老師又開口了：“這只是一個游戲。”“游戲？”大家開始七嘴八舌地討論起來�！耙驗榇蠹叶疾胚M入新學校，對身邊即將陪伴自己三年的同學都很不了解，接下來，我就要用這個游戲讓大家來熟悉彼此。”這個游戲可真新鮮，不過要怎么找呢？還不等大家開口詢問，楊老師就說：“請大家先拿出紙和筆，寫出自己的五官、外貌上的特征和自己的性格等。”
我們迫不及待的拿出紙和筆開始埋頭寫著，雖然不知道老師葫蘆里賣的什么藥，但大家還是興奮不已。
“請各小組組長把這些紙收上來。”楊老師頓了頓，“我們今天進行的不只是游戲，還是采訪。等等我還會把這些發給你們，你們要按上面的特征去尋找它的作者，然后和他交個朋友，問問基本信息。當然，這就算游戲成功。”
這和尋人啟事倒是挺像的！首先呢，是一、二組的同學來我們三、四組。由于我的先被老師給念了，所以并沒有人找我�？粗赃叺耐瑢W們開心的樣子，讓我更加盼望快點輪到我們去采訪一、二組的同學。
那張紙條是二組的同學寫的，上面寫著：“我很帥，睫毛很長，坐在最后一桌，穿著綠色的褲子�！边B坐哪桌都寫了，真是太容易了。我如離弦的箭一般，沖到了他的座位旁。
想象中采訪很順利，可現實中卻是這位同學的.死不承認，明明是他穿綠褲子，他同桌是米色的褲子卻不承認，到最后居然連把自己的介紹給了前桌都說得出來。想著退一步海闊天空，我便對他說：“那我和另一位同學一起采訪你？”看著他猶豫不語的樣子，我也沒再說什么，使回到了座位上。
知了在窗外鳴叫，好像在安慰我，可這失敗的采訪卻令我印象深刻，在我詢問時，那位同學的沉默、猶豫讓我覺得自己是不是做錯了什么，是哪里做得不夠好嗎？那時候才剛開學為什么他會這樣呢？
這次的失敗，讓我重新反省了自己，讓自己變得更好，讓別人不再這么為難。這也證明了——不是所有的采訪都那么成功，不是所有的同學都那么好說話啊……
這件事雖然快過去一個月了，可這次失敗讓我銘記于心。
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