【實用】小學作文600字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學作文600字 篇1
日子過得真快啊!一轉眼,20個春秋就這么匆匆而過了。此時身在異鄉的我,不經日夜思念起故鄉來。我決定:重溫故鄉的懷抱。
我坐上飛船,很快就回到了故鄉。我下了車子一看,頓時傻了眼:這是我的家鄉嗎?在我的記憶中家鄉原本有著青瓦白墻的平房、渾濁的小溪和泥濘的小路。可是眼前卻看不到以前那片小小的村落。展現在我眼前的是雄偉壯觀的高樓大廈、平坦干凈的水泥路。
這時,一個既親切又熟悉的聲音響了起來:“孩子,你終于回來啦!”我一看,原來是我那慈祥的媽媽。我一把抱住媽媽撒嬌著說:“媽,我好想你啊!”“我也是啊!”“媽,家鄉的變化真大呀!我都認不出來啦!”“是呀,這些年來家鄉的變化的確很大,我帶你四處走走吧!”媽媽帶我來到一座綠色的建筑物前。只見門的上方寫著幾個清晰的大字:綠色科技館。媽媽告訴我:“這里是培植有機蔬菜之類新品種的地方。”
走進科技館,我被眼前的景象驚呆了!高高的樹木、清澈的池塘、金黃的稻谷、肥嫩碩大的蔬菜瓜果……它們五顏六色,形態各異,無一不讓我震驚。碩大的南瓜大的就像一塊巨石一樣,靜靜的躺在地上;小的就像一個個小燈籠似得,掛在藤上;五顏六色的蘿卜有的長成長方形,有的是三角形,有的還是橢圓形呢!媽媽告訴我,這些有機的蔬菜瓜果無污染,沒有施過農藥化肥,營養非常豐富。我連連驚嘆:“這哪里是是科技館呀!簡直就是一個人間仙境!”
接著,我和媽媽又來到了以前的那條小溪邊。記憶中那條渾濁的小溪已經不復存在了,出現在我面前的是一條長長的像綢帶似的小溪。小溪里的水清澈見底,魚兒在水里歡快地嬉戲著,就像調皮的孩子一樣。清澈的溪水潺潺(chan)的流動著,流露出一種清新之意。
啊!美麗的家鄉,無論我身在何處,我都不會忘記你的美!
小學作文600字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您,像春天的甘霖,澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師,我是多么想對您說一句“感謝”。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出,但這終究是我最想對您說的兩個字。
您還記得嗎?兩年前,我們第一次來到這個班級——一年二班。那是在還沒有開學的日子,您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道,我們就像您的親生兒女一般,因為您的女兒也在這個班級,也在您的教育下茁壯成長。這一天,您對我們說:“我對待同學們,只有兩個字,就是溫柔。”我們聽了,不時一陣歡笑,因為我們知道“老師”無不嚴厲!哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學生不予以“教誨”呢?教誨也就是嚴厲的代名詞啊!但是,我們都清楚地明白,您的教誨雖然嚴厲,但每一句話都是愛的結晶,是對我們愛的付出,在我們心里過濾后,只留下了深深的感激……
我還記得那一次,好像是初二上半年的時候,我們班的同有一部分被您叫到了走廊,這一部分同學采取的是五個人一組的叫法。開始的時候,我們都不知道發生了什么事情,認為是這幾位同學犯下了什么彌天大過,不然,您是不會在走廊里與同學對話的!但是,后來,我也被您叫到了走廊,我心里有一陣微微地顫抖……到了走廊,您對我們說:“知不知道我為什么把你們幾個叫出來,因為其他科老師反應你們上課表現不好!”但是后來您笑了,我們才知道這是一句玩笑話……
您對我們的教誨我都深深地記在心里,從沒有忘記過。您說的對,我們這些學生都不笨,欠缺的只是一份毅力。是啊,如果每個人都堅持自己的信念,堅持自己的理想,誰能產生那種認為理想“高不可攀”的念頭呢?
老師,謝謝您的教誨,謝謝您讓我懂得了這么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸媽媽,我最想感激的人就是您:老師!作文
因為你們,當老師無悔!贊美校園生活,贊美老師!
小學作文600字 篇3
相讓,乃是一種禮貌,懂得禮讓,也是顯出個人的氣質。那么是否彼此相讓也有錯嗎?在那一天,我還歷歷在目,店主確實做得不對!
今天,我跟鄰居欣欣騎完自行車后,便到便利店買一些零食吃,剛挑選完合口味的零食后,我便付錢了,只見店主準備用一個塑料袋給我把零食裝進去,剛準備放的時候,欣欣也以為塑料袋是為她而設的,便毫不猶豫地把零食裝進去,當欣欣知道塑料袋是給我的時候,紅著臉說:“真對不起!你先來裝吧!”我一下子也臉紅了,害羞地說:“不,這不好,還是你先裝進去嘛……”欣欣沒聽我說完,又爭著對我說:“互相禮讓是一件好事,但凡事都有分先后!既然塑料袋你為你而設的!你就裝進去吧!好嗎?”我還準備爭論時,店主被我們的“互相禮讓”給搞得十分不耐煩了,火冒三丈地對我們說:
“你們別弄著,妨礙我做生意,干脆利落不好嗎?還那么羞羞答答,趕快裝進去,快走不送!”我聽了,一怒下,那種感覺像是被人打了個“冷戰”,十分不安,就連塑料袋也不要便拉著欣欣快步走了,發誓以后也不要再來這間店鋪買東西,接著我又和欣欣一起騎著車,那時,我怒得不知道如何形容,便用說話來發泄:“人家也說彼此相讓是一件好事,這個店主怎么還這樣不識趣呀!難道她不知道“禮貌”這個道理嗎?” 說完,欣欣也不甘落后,搶著說:“對,彼此相讓確實沒有錯,錯,是錯在那個店主的?“文盲”,她那一種人,絕對不知道我們在學校是學什么的,跟她說,簡直是“對牛彈琴”,沒什么好說的哦!”我倆經過“痛罵”后,把心里的怨氣都發泄出來了,心情才舒暢了一些,心里想:彼此相讓是我們小學生的應份兒,沒有東西可以阻撓得我們,應此,這種精神應該長存!想后,我們倆又一起去騎自行車了……
小學生的本份,不但要學好課本的知識,還要把在書本上的知識在社會上實踐,那才是老師對我說的“生活的真諦”呢!
小學作文600字 篇4
幾年前,我去參加某人的書法展覽,那多變,柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型,堅定,有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是,我那小手拉了拉媽媽的衣襟,似懂非懂地對她說:媽媽,我想成為一個書法家!
媽媽把我說的話放在了心上,幾天后,家中就多了一個小桌子,上面放著筆,墨,紙,硯,十分正規的樣子。于是,我的第一堂書法課隨之就開始了。
練書法要講究心平氣和,要注意......這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我,則講兩只手放在膝蓋上,挺直了腰板,好奇地睜著兩只大眼睛,靜靜地聆聽著。講授完要領,就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆,橫平豎直,一筆一劃地在報紙上練習著。這時,電話鈴響了,媽媽去接電話。這時,我的心里不由地生出了一個邪念:我也要龍飛鳳舞一番,這樣練不知要練到曾幾何時呢,也許我有練書法的天賦,說不定也能成為書法家呢。于是,在我一番左顧右盼,確定沒人的時候,我就站起來,學著書法家的樣子,挺了挺胸脯,拿著毛筆,在報紙上寫起來,結果,把報紙涂得亂七八糟的,可我呢,還在不知天高地厚地繼續涂寫著,還時不時地欣賞欣賞我的書法作品。
這時,媽媽進來了,我本以為她看到了我寫的字,會說我有理想,有創意,沒想到,她說:你這是干什么?好好練習,不要想出這種鬼點子來了。我就猶如被潑了一盆冷水,渾身不是滋味兒,終于,我忍受不住,還是哭了出來。媽媽看著我,走了過來,兩只大手牽著我的小手,對我說:書法家寫字為什么那么漂亮,那么有吸引力?他們的字是天生就寫得好得嗎?他們不是,他們也是經過很大的努力的,世界上沒有一勞永逸的事,果子還要你自己去耕種,學習成果還需要你自己去積累的啊。所以,我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字,你一定會成功的。我聽了媽媽的話,早已經是羞愧萬分,同時也在心里暗暗地下了決心,我一定要將理想成為現實。
通向理想的路途是遙遠的,是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的,但是,如果你不付諸行動,那么理想就猶如一堆空話,一文不值。
小學作文600字 篇5
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;理想就像大海,它幫助我們容納千百個創新目標……一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
我的理想是當一名數學老師,一名普普通通并不出眾的老師;像蠟燭一樣,為學生鞠躬盡瘁的老師;下課后和學生們說說笑笑、不拘小節的老師;每天和學生們快樂的度過一天的老師……呵,我該多高興啊!
為什么會有當數學老師的理想呢?也許是看著自己老師給我們傳授知識和攻破難題時,那一種快樂吧!于是,我便有了當數學老師的想法。
每天早上,我來到教室,與學生們一起早讀,從最簡單的“1+1”開始到乘法口訣表;上課鈴一響,我說:“上課!”學生們一齊站起來異口同聲:“老師好!”然后開始新一天的課程,給他們傳授新的知識。下課鈴響后,我說:“下課!”他們說:“老師再見!”之后,他們一個個像快樂的小鳥沖出教室玩耍,當然,也會有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊,唧唧喳喳叫:“老師!老師!這個問題我不懂……”給他們講完題后,他們一個個恍然大悟的樣子,是我感受到了當老師的圣神感和光榮感,是的,我盡到了一個老師的職責,在培養新一代人才,即使給他們講課后,腰酸背痛、嗓子發啞,但這也值的,我心甘情愿,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
給他們批改作業,才是我最幸福的時光,看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤,我很滿足;看見一兩個紅叉叉,我也不會不開心,人無完人嘛!我一定要把他們教育好,不僅僅是知識,還要教他們素質,讓他們全面發展,成為祖國新一代棟梁!
這就是我的理想,看著我數學本上一道刺眼的紅叉叉,我突然產生了動力,想要教別人,自己必須得學好,我的數學成績不好不壞。既然自己的理想是當數學老師,那得自己學好才行,否則理想會理想會變成空想,我一定會為自己的理想努力奮斗的!
小學作文600字 篇6
我的故鄉坐落在安仁縣的鳳凰山下,永樂江畔,她有一個好聽的名字叫毓秀路。那里風景優美、四季分明,是個山青水秀的地方。
春暖花開的時候,樹木不再像冬天那樣光禿禿的,而是穿上了綠油油的春裝,仿佛是一個婷婷玉立的小姑娘穩穩地站立在山頭,欣賞著美麗無比的春畫。燕子又排著整齊的隊伍從南方飛回來了;房屋前面的河里經常會漲滿春水;后面山里的筍芽兒,也探出了尖尖的小腦袋,伸長了脖子,好像是剛出世的嬰兒那樣好奇地張望著。田里的油菜花也金燦燦的,空氣中彌漫著濃郁的香味兒,蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤地忙碌著。這時,你可不要因為貪香,而鉆進花叢中,不然,一不小心就會被蜜蜂親上一口。
夏天,我們最愛去的是江邊。江水清得都能看到底,甚至連水底的石頭、沙子和魚兒都可以看得一清二楚。看到如此清澈的河水,你保準忍不住要下河去抓幾條魚,并痛痛快快地洗個澡。風兒輕輕地吹過,水面起了波紋,兩岸的蘆葦也被吹得沙沙地響,好像在唱歌,又像在隨著風聲翩翩起舞,更像是陶醉于這里的美景。
秋天,田里的稻谷成熟了,像一片金色的海洋。風輕輕吹過,田野的稻谷便掀起了一層層金色的波浪。山上的落葉迎風飄揚,滿山遍野都是金黃的,只有那松柏還是綠油油的。整座大山似乎披上了金黃色和綠色的長袍。山里還有許多成熟的野果子,摘一個嘗嘗,甜透了心。
每到寒冷的冬天,我們都盼望著下一場大雪。那時,路旁的樹上全長出了一片片冰塊葉,所有的房頂都鋪上了厚厚的白雪,遠處的群山穿上了美麗的銀裝,整個世界簡直就成了人間仙境。我們在這冰天雪地里,興高采烈地打雪仗、堆雪人
這就是我美麗如畫的`故鄉,我愛我美麗的故鄉。
小學作文600字 篇7
我是一頭鯨,是生活在水中的一種哺乳動物。
我親戚眾多,世界各海洋都有分布,是海洋中最大的動物。人們對我們家比較熟悉的成員有:藍鯨、灰鯨、抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等,我就是一條小虎鯨。
我是一頭雌鯨,長得可漂亮了,我體長4.6米,體重5噸左右,頭部略圓,具有不明顯的喙;背鰭高而直立,彎曲時長達1米;身體黑、白兩色。兩翼骨遠隔開。嘴巴細長且大,牙齒鋒利,有40~50枚圓錐形的大牙齒,能把一只海獅整個吞下。這當然是為我捕獵而準備的。
我可是捕獵的高手,很多的海獸都難逃我的虎口。我們是團體捕獵者。捕獵時,我們會用“語言”來定位,如果說座頭鯨是鯨類中的“歌唱家”,白鯨是海中“金絲雀”,那我們虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了,我能發出62種不同的聲音。
在追捕魚類時,會發出如同用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發出的聲音一樣,這種聲音很恐怖,受到恐嚇后魚在,行動就變得失常了。
在追捕海狗時,我們會在滿潮前觀察直達海灘的裂縫溝渠,當滿潮時溝渠會灌滿水,并在沙灘上形成一片淺水域,此時我們會沿著溝渠沖上海灘,并故意讓自己擱淺,以趁機捕食海狗或海獅,有時我們其中一只會露出大背鰭吸引海狗群的注意,這時另一只就會悄悄的靠近捕殺海狗,當獵物脫逃時,其余的就會沖上去接替捕食。
“飯后百步走,活到九十九。”哼,別小看我是一只動物,我可是人們公認的會一些復雜社會行為,捕獵技巧,和聲音交流,擁有自己的文化的鯨類哦。我可是知道飯后運動有利于健康的。吃飽喝足了,去游游泳是不錯的選擇,我是一名游泳健將,憑著55千米/小時的速度成為鯨中的游泳冠軍,我還可以閉氣十七分鐘,這一點沒法跟能閉氣兩小時的表姐抹香鯨比。所以我不能驕傲!
我們虎鯨,是群體動物,一起旅行,一起捕獵,群體中的一員有什么突發情況,我們都會憂心忡忡,一起來幫助解決問題。我們是一個密不可分的集體。可惜,由于人類過度地捕殺,我的兄弟姐妹一個一個從我身邊消失,讓我痛不欲生。我在這里呼吁:救救我們吧,我們也是生命!
小學作文600字 篇8
聽,從一棟樓房里傳出若隱若現的歌聲,是誰在唱歌呢?聽我慢慢道來。
一天早上,奶奶叫我去買菜。讓我買一個土豆,青菜,和香菜。到超市結賬時,我一摸口袋,“呀,錢沒拿,壞了壞了,怎么辦?”我的心像個小兔子似的上躥下跳,頭上也冒了一層冷汗,忽然,我想到了辦法,我拿起菜,趕緊放回原位,飛奔到家里取錢。
回到家,奶奶問我:“你給我買的菜呢?”我像頭牛似的呼哧呼哧喘著粗氣回答道:“錢沒拿!”于是,我又跑到超市,到攤位前,發現我剛剛放的菜沒有了,于是,我罵罵咧咧并又氣又惱的說:“誰拿了我的菜。”連嗓子都喊啞了也沒人答應。唉,沒辦法,我只得重新挑菜。然后我用剩下的錢買了瓶飲料,心想:“讓我跑了兩趟,還讓我受氣,就當這瓶飲料是犒勞我的吧!”于是,我拿著飲料喜滋滋的走了 。
剛回到家把菜交給奶奶,奶奶就問我:“剩下的錢呢?”“我。我。”我支吾了半天也沒回答上來。這時,奶奶又發話了:“噢,我明白了,你用剩下的錢買飲料了,是不是?”我臉紅的相一個熟透了的蘋果,低著頭,一句話也答不上來,呆呆的站著在那兒,聽候發落。“我說你這個孩子,你怎么這樣啊。”唉,不說了,提起來都是淚水。
這就是我,一個愛鉆牛角尖的人。
你可別以為我只有缺點沒優點噢!我這叫先寫缺點后寫優點。
晚自習上在做題,前幾道題都挺順利,到最后一道題時,把我難住了,我開始挨個問我們班的同學,結果,啥也沒問到,我心想:“我非要把這道題解出來讓他們看看。”我解了大概十幾分鐘,有同學對我說:“兄弟,別解了,我都做到下一課時了。”我反駁道:“吉人自有天相,我一定會解出來的。”果然,功夫不負有心人,我解出來了,同學們都跑來問我,你沒看我當時的神氣樣。
這就是我,一個有耐心的人。
如果你到我們家來,你會聽到一陣陣歌聲,那就是我在唱歌啦,你愿意和我做朋友嗎?
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