有關生命的小學生作文400字集錦七篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的小學生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
生命的小學生作文400字 篇1
每個人的生命，都是一種行走。當你沿著街邊觀賞風光的時候；當你因碌碌無為而沮喪的時候；當你因事業的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝，生命在消逝。“我們應該在有限的時間里創造出無效的未來。”是啊，生命很短暫！我們應該珍惜！
在茫茫的人還中，我們的生命猶如一葉扁舟，很渺小，很不起眼。但是，怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢？我想，只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是，我們只是滄海一粟。為著我們的目標奮斗？抑或是為了追求金錢和名利？我們的生命，就是這樣過去的嗎？很無奈……
每天的清晨，我們站在窗前，感激著生命帶來的芬芳。同時，生命給予了我們很多。生命中，有一些人與我們插肩了，卻來不及相遇，卻來不及相識；相識了，卻來不及熟悉；熟悉了，卻還要說再見。是啊，人生路上，我們在途中會遇見多少人呢？生命猶如一瞬之光，短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天，人生不可能被注定。
沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山，沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光，年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信，只要我們有勇氣，有力量，生命之樹就會長青……
你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。奮斗要從內心開始。
在這一場自唱自彈得青春里，我們盡情地揮霍著。騰出些時間仰望星辰吧！你會發現，人生，很美！
生命的小學生作文400字 篇2
法國詩人曾說過：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過。”是啊，生命需要我們珍惜，可生活中卻有不人。
不久前的一個晚上，當我做完作業做到沙發上準備看電視時，傳來了媽媽的訓斥，我只好拿起桌子上的報紙翻閱起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后，說：“面對天災人們是躲不過的，可人huo卻是人們不珍愛生命，才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車huo去世的叔叔因為酒后駕車，車行駛到高速公路時停下來之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時天色已晚，就在頭伸出的.同時，一輛貨車也飛馳而過，頭也在那一刻被撞下掛在貨車上，直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定，讓一個活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車huo的例子，可是為什么人們對這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒有聽說過這些呢？又或是人們只是一時糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛自己的生命，吧自己的生命當兒戲。
肖楚女曾說過：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發一分熱，發一份光，給人以溫暖，給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。
珍愛生命吧！在有限的生命中做一些有價值的是吧！
生命的小學生作文400字 篇3
看不盡的塵煙，游不盡的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記
生命對于每個人都只有一次，但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索，不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌間終有收獲。一個個問題出現在我的腦海，又一次次被解開，但我至始至終不明白：生命帶給我們啟示?于是，我便四處尋覓，希望能找到生命。
在朔風怒吼的冬天，我站在梅樹底下，靜靜地享受著梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的幽香，就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的芳香，但是梅花卻擁有著堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂，它不刻意顯現自己的美，也不修飾自己的獨特品格。幾千年來，這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘于寂寞，清麗脫俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來了美的享受。
梅花的品格激勵了一代代的人，它告訴我：做人要具有堅強不屈的精神和品格!
生命的小學生作文400字 篇4
“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著；這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰；游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮。春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
生命的小學生作文400字 篇5
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海，在航海的過程中遭遇了一次大風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上，憑著智慧、毅力和勇氣，28年后終于逃出了荒島。
“28”，“28”，這個數字讓我打心眼里敬佩魯濱遜，敬佩他的勇氣，敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼，他在島上依靠自己的雙手，努力克服了重重困難，付出了常人無法想象的辛苦，憑借自己的能力在島上活了下來，這是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是魯濱遜，我會有去航海冒險的志向嗎？會有自力更生的能力嗎？根據我現在的生活條件，我想是不會的。即使去了，也會想盡辦法早點返回家中，過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么，愛吃什么吃什么，過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上這樣的事，恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒，羞愧之情不時涌現。我覺得我們應該向魯濱遜學習，學習他樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
生命的小學生作文400字 篇6
生命是綠色的，像生機勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草兒，正沖破泥土奮發向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正像才露新芽的小草嗎？
生命是紅色的，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸頭頂的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒獻給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻給社會的青年一代嗎？如果這世界上少了這些如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了一個季節，人間少了一份美麗。
生命是金色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱起金色的歌，伴著落葉輕盈而柔美的舞姿，滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天，那累累的碩果，不正是父輩們取得的輝煌成果嗎？
生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里，白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實寫照，就像歸根的落葉，默默地為母親提供著養料，在心底里埋著對春的思念與期盼。
世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響，讓我們善待生命，不負年華！
生命的小學生作文400字 篇7
有一次，我從地上撿起一顆豌豆，隨手一扔，把它扔到了花盆里。過了幾天，我去給花兒們澆水的時候，我竟然發現，花盆里長出了青青的豌豆苗，真是不可思議。后來，豌豆苗還開出了白色的花，結出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆，既給了我極大的震撼，也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了，知了在樹上歡快地叫著：“熱死了，熱死了!”知了從幼蟲到成蟲，要經過五次蛻皮，其中四次蛻皮是在地下進行，只有通過最后一次蛻皮后才能變為成蟲，在陽光下生活。它在陽光下生活的時間很短，只有一個夏天。雖然它的生命很短暫，但是它不會為生命的短暫而苦惱，它珍惜這個美麗的夏天，為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽說了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時就患有嚴重的疾病，連生活都不能自理。因此沒有進過學校。但她沒有屈服，以頑強的毅力自學了小學、中學、大學的全部課程。還自學了英語、日語、德語、世界語等，成了一位著名的作家。她還舉辦了個人畫展，為自己的書畫插圖，為自己作詞作曲，并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力，不斷地創造，終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命，對每個人都只有一次，我想，我們都要珍惜生命，使自己活得更為光彩有力。
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