關(guān)于寫(xiě)朋友作文400字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)朋友作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)朋友作文400字 篇1
你們知道“愛(ài)哭鬼”是誰(shuí)嗎？她就是我們班的一名同學(xué)，她叫周泉語(yǔ)。她的個(gè)子小小的（比起我來(lái)說(shuō)的），帶著一副眼鏡，看起來(lái)很文靜的樣子。為什么要給她起個(gè)這樣一個(gè)外號(hào)呢？那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我們就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起去上英語(yǔ)課，一起學(xué)習(xí)葫蘆絲。可沒(méi)有想到她是個(gè)愛(ài)哭的人。動(dòng)不動(dòng)不知道怎么了她就哭了。記得有一次，老師讓我們分四人小組討論學(xué)習(xí)，我們幾個(gè)人組成了一小組。就因?yàn)槲覀儠簳r(shí)沒(méi)有理她，她就生氣的哭了。但她一哭，就會(huì)氣上一整天，這樣弄的我們大家也會(huì)很不開(kāi)心。唉……
更有嚴(yán)重的是，有時(shí)她一哭起來(lái)就地動(dòng)山搖，狂風(fēng)暴雨，摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現(xiàn)她的眼圈里有微微發(fā)紅的際像，那么“災(zāi)難”就即將來(lái)臨。我們就會(huì)做好準(zhǔn)備1，2，3……鳥(niǎo)散狀跑開(kāi)了。接著耳朵里就會(huì)聽(tīng)到恐怖的尖叫聲，兒童請(qǐng)匆觀看那暴烈的場(chǎng)面。
但她優(yōu)點(diǎn)可大了，她學(xué)習(xí)很好。比如有一道題她不會(huì)做，她會(huì)主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)老師。還有她家里有次停電了，她會(huì)點(diǎn)一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學(xué)比誰(shuí)吃的好，穿的好，從來(lái)不把學(xué)習(xí)先做好，而她不比這些只比學(xué)習(xí)。她就像小雞一樣努力鉆出那堅(jiān)硬的外殼。每天都在進(jìn)步。
她不僅是個(gè)愛(ài)哭的人還是個(gè)書(shū)呆子。每次來(lái)我家第一件事都是問(wèn)我有沒(méi)有好看的書(shū)。她每天都離不開(kāi)書(shū)。媽媽總是拿我和她比較，但是我知道我不比她差，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。如果她有缺點(diǎn)，我也可以提醒她，這才是做朋友的意義吧，你說(shuō)呢？
寫(xiě)朋友作文400字 篇2
你執(zhí)意要走，我把你送到樓下。行李裝到車(chē)上，你坐到里面。車(chē)子開(kāi)動(dòng)，你窗外的風(fēng)景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的車(chē)影。
秋天，樹(shù)葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹(shù)，慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識(shí)，經(jīng)常坐在古樹(shù)的一旁，暢聊著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游，你曾說(shuō)過(guò)見(jiàn)或不見(jiàn)，風(fēng)景在那，我們努力的學(xué)習(xí)，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹(shù)又恢復(fù)了它的茂盛，它又長(zhǎng)出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了，離開(kāi)學(xué)校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒(méi)有太多的閑語(yǔ)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的想法，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風(fēng)一直吹來(lái)，平日柔順的海風(fēng)，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風(fēng)吹亂你的秀發(fā)，你看見(jiàn)我在看你，你轉(zhuǎn)過(guò)去，我看見(jiàn)在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說(shuō)的怎么沒(méi)被它吹散。
紅染了天空，街上的車(chē)慢慢多了起來(lái)，我看著已走遠(yuǎn)的車(chē)影，慢慢回過(guò)頭去，一步兩步，我慢慢數(shù)著自己的步數(shù)，三百二十五步，距離你我認(rèn)識(shí)還差一步。祝福你我最?lèi)?ài)的朋友。
寫(xiě)朋友作文400字 篇3
正所謂近朱者赤，近墨者黑。交朋友嘛，當(dāng)然要交和自己一樣最好的啦！俗話說(shuō)：你的朋友就是鏡中的自己呀。在校園里，每個(gè)女孩都有一個(gè)無(wú)話不談的閨蜜。她呀，就是我的知心朋友。下面就讓我來(lái)為你介紹一下吧。
鄭彤，女，剛過(guò)完13周歲生日，和我一樣在本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級(jí)。身高1·65米，體重54公斤。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，讓人羨慕的瓜子臉，一雙閃閃惹人愛(ài)的大眼睛，還有兩個(gè)深深的酒窩，真是天生的美人胚子啊！
既然說(shuō)她是最好的，她都好在哪里呢？讓我來(lái)一一解說(shuō)。一﹑成績(jī)好；她的成績(jī)一直名列前茅，讓我也有了前進(jìn)的動(dòng)力。二﹑脾氣好；我呢，對(duì)數(shù)學(xué)是不太自信的。不懂得題目，我會(huì)去向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的教我。聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，兩遍﹑三遍……三﹑人緣好；不管男生還是女生，她都聊得來(lái)。她不是我的專(zhuān)屬，她還有更多的朋友。四﹑會(huì)關(guān)心別人(這也是我最喜歡的一點(diǎn))；年長(zhǎng)一歲的她，總是像大姐姐一樣保護(hù)我﹑照顧我。
記得有一次，我的腳在跑步時(shí)不小心扭傷了，那叫一個(gè)疼啊！可是，我們的教室在四樓，想要回班休息，必須爬上去。她先扶著我走到了二樓，但那時(shí)，我是一個(gè)勁的喊疼，我真沒(méi)有想到，她竟一下把我背了起來(lái)。居然一口氣把我背到了四樓。看到她那紅彤彤的臉蛋，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
親愛(ài)的彤彤兔啊（我對(duì)她的昵稱(chēng)），未來(lái)，可能因?yàn)榍髮W(xué)﹑工作等原因，我們分開(kāi)了，但友情會(huì)一直存在的！用愛(ài)和寬容，用真誠(chéng)和坦誠(chéng)來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的友情。一份好的友誼是我們一生都值得珍藏的財(cái)富！
寫(xiě)朋友作文400字 篇4
暑假的一天，我的朋友王貝妮一臉壞笑的對(duì)我說(shuō)“何諧，今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”天吶！我最怕做手工了，忙說(shuō)“不要！不要！””放心，很有趣的！”王貝妮說(shuō)道。“我們先制作個(gè)計(jì)劃，再開(kāi)始做。”王貝妮一邊說(shuō)著計(jì)劃一邊催著我開(kāi)始做記錄。大概的準(zhǔn)備和步驟如下：
我們準(zhǔn)備了3個(gè)瓶子、2片鋅、2片銅、1瓶醋、1袋鹽、水、金屬連接線、1個(gè)燈泡；然后把3個(gè)瓶子裝上水，分別加上醋和鹽（每個(gè)瓶子里只有一樣）；緊接著把2片鋅、2片銅和金屬連接線連在一起；再把連好的線與燈泡連起來(lái)；最后把線放入瓶子里。就等著看燈泡發(fā)光。
都做好了以后卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，這是怎么回事呢？我們仔細(xì)的再次閱讀了我們制作的步驟說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)金屬線和燈泡之間有空隙，然后就把燈泡稍微移了一下，忽然燈泡一下子亮了起來(lái)，我們興奮地就歡呼“成功了！”在歡呼的時(shí)候我的.腦海里一下子就跳出一個(gè)詞“創(chuàng)客！”
回到家我像一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的房間，快速的放下書(shū)包。興奮地向媽媽說(shuō)“今天我和王貝妮當(dāng)了一次”創(chuàng)客“！”“是嗎？你給我說(shuō)說(shuō)是咋回事？”原本在做家務(wù)的媽媽一下子被我的話吸引了。我就把今天做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)““創(chuàng)客”不是你想象的那么簡(jiǎn)單，“創(chuàng)客”是指勇于創(chuàng)新，努力將自己的想法或創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)！”實(shí)驗(yàn)不是“創(chuàng)客”，我一臉迷茫的看著媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)失落。隨后想了一下，我也很高興，因?yàn)槲抑懒耸裁词恰皠?chuàng)客”，和實(shí)驗(yàn)是不同的。我們的實(shí)驗(yàn)只能靠書(shū)本上說(shuō)的那么去做得到結(jié)果，而“創(chuàng)客”則是自己的創(chuàng)意。
認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)客”的真實(shí)意義后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，和”創(chuàng)客“做朋友，成為一名真正的創(chuàng)客！
寫(xiě)朋友作文400字 篇5
動(dòng)物小學(xué)來(lái)了一位新同學(xué)——小刺猬，當(dāng)梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時(shí)，大都都議論紛紛。
梅花鹿老師問(wèn)小雞：“你愿意和小刺猬坐一塊兒?jiǎn)幔俊毙‰u連連擺手說(shuō)：“不愿意，我怕小刺猬的刺會(huì)刺痛我。”梅花鹿老師問(wèn)了全班同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨(dú)坐一張桌子。
下課了，小刺猬問(wèn)小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“不愿意，你的刺會(huì)刺痛我的。”小刺猬問(wèn)了所有的動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)愿意和他做朋友，小刺猬覺(jué)得很孤獨(dú)。
放學(xué)回到家，小刺猬對(duì)刺猬媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺嫦氚焉砩系拇倘堪蔚簟！贝题瑡寢屆〈题念^，笑著說(shuō)：“孩子，你總有一天會(huì)知道有刺的好處的。”
去春游的時(shí)候，小動(dòng)物們看到一條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成一團(tuán)，滾向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動(dòng)物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護(hù)了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小刺猬，我們不知道你的刺有這么大用處，我們不該嘲笑你。”小刺猬笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好啊！”
小刺猬和小動(dòng)物們高興地在草地上跳起了舞！
寫(xiě)朋友作文400字 篇6
我們班上有一個(gè)“貪吃鬼”，他叫楊韓浩然，我們都親切的叫他浩然，他是我最好的朋友。
他長(zhǎng)著一對(duì)“瞇瞇眼”，就像整天都在對(duì)著我們微笑一樣；他的頭又大又圓，頭發(fā)烏黑亮麗；耳朵小小的，很可愛(ài)；他的鼻子雖然不大，但他的嗅覺(jué)卻很強(qiáng)，什么好吃的都瞞不過(guò)他；他的小嘴能一次包下很多東西，比如一個(gè)包子他能一口包進(jìn)去。
他最喜歡哭，每次我對(duì)他說(shuō)：“你那道題做錯(cuò)了。”他的臉就會(huì)馬上變得通紅，就像火山馬上要爆發(fā)了一樣，然后他會(huì)大喊一身：“呀！”然后一臉怒氣地向我跑來(lái)，還好我的行動(dòng)快，閃過(guò)了他的“攻擊”。
他也喜歡笑。有一次，我說(shuō)別人吃飯很慢，他在一邊悄悄笑，我對(duì)他說(shuō)：“有那么好笑嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然好笑了，吃了半天還沒(méi)吃完。”接著，他又哈哈大笑起來(lái)。
他最喜歡吃各種各樣的零食，而且速度超級(jí)快！比如一大袋餅干，他能三口吃完，你們知道他是怎樣吃的嗎？他就像吃漢堡一樣，把餅干疊起一口吃掉，我佩服地說(shuō)：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一條縫地說(shuō)：“小意思！”看來(lái)他在喜歡吃零食的同時(shí)，還對(duì)各種吃法動(dòng)了腦筋呢。
你們說(shuō)你們想不想跟他做朋友呢？如果做了，會(huì)很快樂(lè)，當(dāng)然也要小心他的“爆脾氣”哦！
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