小學(xué)作文700字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文700字 篇1
我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗，黃黃的，每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來(lái)，只要我把手在它的頭上一抬它就會(huì)用后腿站起來(lái)，十分可愛(ài)。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的，快一年了。
也許有人會(huì)問(wèn)：“要是那樣誰(shuí)都可以說(shuō)自己的狗淘氣啦。”我會(huì)對(duì)你解釋道———這有兩個(gè)事件就說(shuō)明了
就在前一個(gè)星期吧，我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子，那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿，我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了，我怕它繩子勒著它脖子不舒服，就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來(lái)剪刀，悄悄地走到它身邊，當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí)，它看到了剪刀，以為我有不好的企圖，它馬上掙扎了起來(lái)，我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽(tīng)到我叫它，可它理都不理，真地氣死我了，真叫—偷雞不成，倒失把米。于是我火了，我來(lái)硬的看你怎么辦，在星期六的時(shí)候，我叫來(lái)我的兩個(gè)妹妹一起來(lái)連手捉住它，然后我來(lái)剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過(guò)去，可在狗脖子摸了好久才摸到繩子（因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝K子細(xì)）。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎，狗較小，可力氣不小，不一會(huì)就掙扎脫了。暈，本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來(lái)軟的了，在星期天的中午，它在太陽(yáng)底下曬著太陽(yáng)在睡覺(jué)，我拿起剪刀悄悄走過(guò)去，慢慢摸一下頭，又慢慢地找著繩子，繩子被找到了，我拿起剪刀就是一刀，可沒(méi)剪斷，眼看它又要掙扎了，我眼疾手快又一刀下去，終于繩子斷了，我微笑著，可這小狗好象不高興似地，它竟然用口叼著繩子往我家后面走去，好象留戀這條繩子。
一天早上，我向平常一樣起來(lái)，叫我妹妹起床了，正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動(dòng)，我走前去一看，嚇，我的狗正在上面睡得正香呢，我馬上把狗趕下來(lái)，我想我爸媽說(shuō)了以后，我爸爸弄了一塊木板擋住門(mén)（因?yàn)槲覀円獰龁?wèn)蚊香，可可空氣又不流通）。
在上學(xué)的時(shí)候，它每天都會(huì)跟著我去學(xué)校，趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí)，它竟然走到學(xué)校里面去了，我走到左邊一趕它從右邊溜了過(guò)去，它竟然在汽車(chē)旁和我玩起了捉迷藏。我沒(méi)辦法，只好讓他自己回去。
在一個(gè)星期的星期六，我們上坪山去玩，它沒(méi)進(jìn)家門(mén)而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來(lái)，我把電動(dòng)單車(chē)的速度開(kāi)的最快了，但它的速度竟和電動(dòng)車(chē)一樣快，我以為它跑一下就沒(méi)氣了，就會(huì)回去了，可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門(mén)的那個(gè)路口，沒(méi)辦法，只好把它放在我叔叔哪兒。
你們現(xiàn)在說(shuō)我的狗淘氣嗎？
小學(xué)作文700字 篇2
春雨像一位細(xì)心的村婦，為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦怠；春風(fēng)像一位辛勤的姑娘，給大地穿上五彩繽紛，迷人的衣裳。這，就是美妙的春，暖暖的太陽(yáng)，好似甜絲絲的棉花糖的白云，綠茵茵的小草，鮮艷的小花擺著，構(gòu)成一瓶讓人禁不住想去踏春，踏春的時(shí)候，你可以看見(jiàn)天天堅(jiān)守崗位的小花小草，可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩(shī)句：燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝……
隨著蜂蝶飛舞，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們到了同安區(qū)的北辰山。下了車(chē)，“滴答”一聲，一顆珍珠般的雨點(diǎn)兒打在了一片青嫩的小葉子身上，隨后滾到我的腦袋上，還沒(méi)等我回過(guò)神，小雨點(diǎn)兒就往下跳。一把，兩把……大家都把花花綠綠，各種各樣的“蘑菇”撐起來(lái)了。糟！
我沒(méi)帶雨具，找別人一起撐吧！
說(shuō)做就做，很快，找到了。但我壓抑不住自己的心情，玩笑著，我沒(méi)撐傘了。石老師見(jiàn)狀就讓我與她撐傘走了一段，居然有一個(gè)阿姨問(wèn)：我是不是石老師的女兒？瞧！
石老師對(duì)我們這一班多好！
這里的空氣好像被水洗過(guò)似的，清新極了！
這里的景色也相當(dāng)不賴(lài)！
滿(mǎn)的草，擠的花，散開(kāi)的枝杈，綠的發(fā)出閃耀的光芒，綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個(gè)都有自己的姿態(tài)。
有些昂著頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài)；有的低著頭似乎在觀(guān)察地面上的昆蟲(chóng)；有些含苞怒放好像一碰就要炸開(kāi)了的似的；有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來(lái)到北辰山的游客輕輕點(diǎn)頭……走近一點(diǎn)兒看，可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點(diǎn)兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽(yáng)光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒，好似一群快樂(lè)的小精靈在玩斜坡活動(dòng)器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來(lái)的水流像一群玩耍的小朋友，有一些巖石阻擋它們，擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……
時(shí)間像沙漏一樣流動(dòng)著流動(dòng)著，有時(shí)像老人走路那么慢，有時(shí)像飛機(jī)飛的那么快。一眨眼之間午飯時(shí)間就到了。美味佳肴一盤(pán)盤(pán)又一盤(pán)，餐桌上彌漫著各種各樣的菜香；餐桌旁洋溢著歡快的笑聲……白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天，鮮花點(diǎn)綴著綠綠的草，笑臉綻放在我們的臉上，美好的時(shí)光已流逝，但我的美好心情不會(huì)流逝，我又露出甜甜的笑……
小學(xué)作文700字 篇3
漫步在操場(chǎng)的環(huán)形跑道上，忽然聽(tīng)見(jiàn)一道叫喊聲：“哎，這里，把球傳給我。”看向那些在球場(chǎng)上奔跑著的身影，使我想起了我的老同桌。那是在一年前左右，我們由小學(xué)步入了初中，有了新的同桌、新的老師、新的教室……一切都是新的。但是說(shuō)起我的老同桌來(lái)，那他還真不簡(jiǎn)單！
他非常喜歡踢足球，他的夢(mèng)想是當(dāng)和梅西一樣的足球巨星，我也非常支持他。每次體育課上，足球場(chǎng)上總會(huì)有著他飛快奔跑著的身影。同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào)叫“飛毛腿”，這使他非常自豪。記得有一次，其他班級(jí)的學(xué)生們對(duì)我們班發(fā)起挑戰(zhàn)，他帶頭毫不猶豫的答應(yīng)了。那天，我站在球場(chǎng)外，看著他在球場(chǎng)上飛快的奔跑著，如同脫韁的野馬一般。面臨比賽結(jié)束還有20秒了，雙方的比分卻還是一模一樣，我們都非常著急。但在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，他利用飛快的奔跑速度搶到敵方的球，并把球運(yùn)回踢進(jìn)了對(duì)方的足球框中。“耶！”我們大叫一聲。隊(duì)員們將他捧起來(lái)，高興的呼喊著。陽(yáng)光明媚，照他的身上，使他的身上添上了神圣的光環(huán)。他就是這么不簡(jiǎn)單。
他也非常喜歡語(yǔ)文。每一次自習(xí)課上，他都會(huì)從書(shū)包里拿出一大堆的語(yǔ)文試卷來(lái)寫(xiě)。我看著他的試卷，我看懵了，上面的題目我基本上沒(méi)有看過(guò)啊。此時(shí)的他，已經(jīng)的拿起耳塞，將耳朵塞起來(lái)了，就猶如手機(jī)一樣，將自己切換成了“飛行模式”。那是的他，就猶如天空中翱翔的鳥(niǎo)兒，沉浸在語(yǔ)文的知識(shí)天空中。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)了，照射在他的帥氣的臉龐上。在陽(yáng)光的照耀下，為他在思考題目時(shí)的樣子多添了一份色彩。
回想著，記得有次語(yǔ)文課上，老師在講課文時(shí)，引深到了課外的知識(shí)上。老師在黑板上刷刷地寫(xiě)下了幾個(gè)題目，便問(wèn)：“黑板上的題目有哪位同學(xué)會(huì)嗎？”教室里一片寂靜，大家都在絞盡腦汁地想著。不一會(huì)兒，老師就等不及了，于是又問(wèn)道：“有哪位同學(xué)會(huì)嗎，為大家說(shuō)一下。”教室里依然是一片寂靜，只有同學(xué)們愁眉苦臉的樣子，為這課堂上增添了幾分生動(dòng)。老師有點(diǎn)失望了，但在這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁“突”地站了起來(lái)，只見(jiàn)他臉上洋溢著自信的微信。隨后，他便繪聲繪色地講了起來(lái)。等到他講完了，教室里響起熱烈的掌聲。看，我的老同桌真是不簡(jiǎn)單啊！
這就是我的老同桌，說(shuō)了這么多，你們也知道他的不簡(jiǎn)單了吧。我還期待著跟他再次做同桌呢。
小學(xué)作文700字 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間恰似流水，一去不復(fù)還。一眨眼就過(guò)去了20年，現(xiàn)在我已是一位世界著名的科學(xué)家，。于是，我開(kāi)著超音速飛船，回到了地球，又坐飛機(jī)回到了我闊別已久、日思夜想的家鄉(xiāng)江門(mén)。
啊，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起啊，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！一座座高樓大廈拔地而起，而且空氣清新，到處都是紅花綠樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，江河的水都變得清澈見(jiàn)底，自然環(huán)境可優(yōu)美了！
我走著走著，映入我的眼簾的是：一群天真活潑的小朋友在公園里圍著一棵智能樹(shù)玩耍，這使我想起了我的童年：小時(shí)候，我和小伙伴們種下了兩棵樹(shù)苗，經(jīng)常和朋友們?cè)跇?shù)的四周比賽騎自行車(chē)，我還經(jīng)常贏了她們呢！看著飛舞的蝴蝶，我又想起了我在花叢中仔細(xì)觀(guān)察蝴蝶的情景
家鄉(xiāng)的變化可真大啊！隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來(lái)越優(yōu)美，科技越來(lái)越先進(jìn)，面目煥然一新。啊，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！我衷心的祝福你，越來(lái)越美好，帶給我們幸福和歡樂(lè)的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)習(xí)作400字二十年后回故鄉(xiāng)
光陰似箭，日月如梭。從20xx年算起，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去20年了！在這20年里。科技也發(fā)達(dá)了許多。身在外地的我不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。不知道家鄉(xiāng)變得怎么樣了，也不知道父母的身體好不好。想到這里，我坐上了我的智能聲控汽車(chē)，說(shuō)了一聲沙市，一眨眼的時(shí)間，我便回到了家鄉(xiāng)。
我從車(chē)上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的道路有很大的改變。大馬路被分開(kāi)了，把馬路分開(kāi)的是一條名叫游覽小徑的玻璃長(zhǎng)廊。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)廊里的地面是緩慢移動(dòng)的。這時(shí)，玻璃說(shuō)了一句話(huà)：歡迎您游覽我們的城市，您可以去您想去的地方，途中對(duì)景物有什么疑問(wèn)，關(guān)于它的一切資料將顯示在玻璃上。游覽了一番后，我便回到了我家所在的小區(qū)。剛走進(jìn)小區(qū)，我就被眼前的一幕驚呆了：小區(qū)里原本的一些樓房變得高了，數(shù)量也變多了。我想著想著，就到家門(mén)口了。我按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)家門(mén)，我和媽媽就快樂(lè)的聊著，整個(gè)小區(qū)都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
啊，高科技給人帶來(lái)的便利真大啊！
小學(xué)作文700字 篇5
放學(xué)后，我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買(mǎi)回來(lái)一只大公雞。
它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開(kāi)的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來(lái)“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。
一到吃食的時(shí)候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了，“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢＃蠊u在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門(mén)口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí)，可愛(ài)極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕，不敢靠近它。
嘿！大公雞玩耍起來(lái)，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的.尾巴翹得老高，一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會(huì)兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個(gè)威武的“男子漢”。
每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開(kāi)它的那洪亮的嗓門(mén)“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，天亮了，快起床上學(xué)了。”我一聽(tīng)到它的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。
每天，放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會(huì)兒在地上走，一會(huì)兒跳到木板上，還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說(shuō)：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧。”爸爸忙說(shuō)：“咱倆騰出個(gè)蘋(píng)果筐，給它安個(gè)家。”于是媽媽也就不嚷著要?dú)⒘恕＞瓦@樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。
從此我每天雞鳴而起，或出門(mén)上學(xué)，或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的“活時(shí)鐘”了。
春節(jié)已經(jīng)過(guò)去，盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴，但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂(lè)趣。
小學(xué)作文700字 篇6
“沈沖，過(guò)來(lái)吃雞蛋！”一年前的一個(gè)早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準(zhǔn)備剝，突然，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過(guò)地?fù)炱痣u蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事啊？怎么雞蛋上的碎殼都形成一個(gè)有規(guī)則的圖形呢？我仔細(xì)地觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開(kāi)始以為這是巧合，就沒(méi)在意。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿(mǎn)懷好奇心地停下來(lái)看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來(lái)，好奇心極強(qiáng)的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因?yàn)檫@種網(wǎng)不容易破。可是蜘蛛網(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對(duì)了！
我得出一個(gè)初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對(duì)它的沖力從圖形的中心而入，而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散，被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書(shū)中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價(jià)值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說(shuō)：“一個(gè)物體的牢固程度，除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測(cè)定，能經(jīng)受外來(lái)沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因?yàn)椋骨婺馨咽艿降耐饧訅毫ρ赝骨娣稚㈤_(kāi)來(lái)，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度。”
果然如此！
我激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。我在同一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)知識(shí)：“接觸面積越大，壓強(qiáng)越小；接觸面積越小，壓強(qiáng)越大。”同樣的道理，雞蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點(diǎn)兒的面積，可“接觸面積越小，壓強(qiáng)越大”，周?chē)牡皻ひ财屏耍鐒偛盼宜f(shuō)的，“被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小”。這樣下去，直到壓強(qiáng)變得越來(lái)越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴(kuò)散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會(huì)出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
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