實(shí)用的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
有一件事是我親身經(jīng)歷的，它是那么地驚險(xiǎn)，令我至今記憶猶新。
那時(shí)我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書，我當(dāng)然也在那兒。一個(gè)星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频哪緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯專覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來(lái)是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷見(jiàn)我注意到他了，便對(duì)我說(shuō)：“莊莊，耍劍多無(wú)聊，不如我們來(lái)玩水槍，我用水槍射你，你在前面閃，我射中就算你輸。”“好。”我滿口答應(yīng)了。
就這樣，他射一槍，我閃一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺(jué)。雷雷見(jiàn)狀驚呼：“莊莊，小心身后！”我以為他在跟我開玩笑，邊退邊搖手說(shuō)：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”話未說(shuō)完，隨著“撲通”一聲響，我掉進(jìn)了井里。我拼命掙扎，不知不覺(jué)喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過(guò)一個(gè)念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
這時(shí)，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過(guò)去的我救了上來(lái)。令人稱奇的是，木劍還在我身上。
我爸爸也趕來(lái)了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來(lái)。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來(lái)。但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過(guò)來(lái)呢？媽媽說(shuō)，給莊莊烤烤手；奶奶說(shuō)，得洗個(gè)熱水澡；爸爸說(shuō)，以上兩個(gè)辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過(guò)來(lái)，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說(shuō)干就干。烤了半小時(shí)，無(wú)效；泡熱水澡，有點(diǎn)用；蓋棉被，我慢慢醒過(guò)來(lái)了。我一醒過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“爸爸媽媽，我以為再也見(jiàn)不到你們了。”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開你呢。”
至今，我還把我的劍珍藏著，因?yàn)樗俏业腵患難之交，生死之友。在我患難之時(shí)，它沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有嫌棄我，而是勇敢地與我度過(guò)了難關(guān)。
這是發(fā)生在我幼時(shí)的最驚險(xiǎn)的一幕，老天保佑我，有驚無(wú)險(xiǎn)。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
在我童年的記憶里中，有一件事我很后悔。
記得小時(shí)候，我有一位非常要好的朋友，叫丹丹，我們從小就在一起玩，每天形影不離，就像一對(duì)姐妹花。
有一天，我正在吃早飯。叮鈴鈴電話響了，我放下碗筷跑過(guò)去接電話，從電話里傳來(lái)丹丹那熟悉的聲音："喂，是李碩嗎？我是丹丹，現(xiàn)在我家里就我一個(gè)人，我可以去你家玩嗎？”我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“可以，可以，你快過(guò)來(lái)吧”可我剛放下電話就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)："李碩，今天我們?nèi)×~，你去嗎？"我聽(tīng)了，興奮的心情一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，沮喪的說(shuō)：“媽媽，我可不可以不去呀，我和妹妹在家玩吧。”“可楠楠也說(shuō)去呀，你自己在家不害怕嗎？再說(shuō)到野外去走走，呼吸一下新鮮空氣蠻舒服的”聽(tīng)了這話我猶猶豫豫的，最終還是抵不住誘惑和媽媽去了。一路上我還是很忐忑，但還是僥幸地想，也許丹丹不來(lái)了，或者是回去給他道個(gè)歉。可到了野外，我一下子被野外的景色迷住了，把所有事情都忘了，只見(jiàn)，周圍都是柳樹，它們一個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女，披散著頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞著。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)到：“爸爸媽媽，不如我們來(lái)比一比看誰(shuí)摘的柳葉多吧！”，爸爸媽媽聽(tīng)了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“好！”。比賽開始了，我們便各顧各地忙了起來(lái)。
太陽(yáng)照著大地，中午到了，我剛進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)門上有一張紙條，，是丹丹的筆記，上面寫道：“李碩，我是丹丹，我來(lái)過(guò)你家了，可是無(wú)論我怎么摁門鈴，就是沒(méi)有人開門，你家怎么沒(méi)人？原來(lái)你是個(gè)不講信用的人。”看了這張紙條，我慚愧的低下了頭。心里十分后悔沒(méi)能在家等著丹丹。
丹丹會(huì)不會(huì)原諒我呢？
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
"五一"勞動(dòng)節(jié)期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動(dòng)的心情出發(fā)了!
剛一進(jìn)大門口，撲上來(lái)的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨(dú)自沉醉在這如詩(shī)又如畫的景象中，我也成了畫中人......
愉悅而放松的心情伴隨著花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無(wú)可奈何的媽媽只好答應(yīng)了我。
"咔咔咔，"纜車緩緩上升，越來(lái)越高。我從車窗往下看，低處時(shí)，我看見(jiàn)幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
高處時(shí)，幾只鳥三五成群地飛來(lái)，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說(shuō)："你好!你好!"纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來(lái)到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內(nèi)，去探索它背后的秘密。
剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來(lái)觀賞的游客的眼前。那應(yīng)該可以說(shuō)是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線了吧!
都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
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