精選小學(xué)作文400字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多的趣事。趣事發(fā)生的經(jīng)過(guò)，結(jié)果也不同。但這些都體現(xiàn)出一個(gè)字“趣”。
寒假的一天，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“明天帶你去一個(gè)好玩的地方，要早起哦!”聽(tīng)完爸爸的話，在仔細(xì)想想“好玩”，我覺(jué)得，明天一定是個(gè)快樂(lè)的一天。晚上，我很早就睡下了。第二天，我起了個(gè)大早，興致沖沖地跟爸爸踏上了路途。來(lái)到目的地，不過(guò)是一片田野一條彎彎曲曲的小路，有什么好玩的。可爸爸說(shuō)好戲在后頭。跟著爸爸走，來(lái)到了一個(gè)山洞前。洞口有四五層樓你那么高，兩旁都是很大塊的石頭。走進(jìn)山洞，隱隱聽(tīng)見(jiàn)有滴水的聲音。洞里很黑，需要手電筒才能看見(jiàn)洞里的情況。
四面都是鐘乳石，水滴順著鐘乳石滴下來(lái)，滴在地上。鐘乳石的形狀是奇形怪狀的，有的鐘乳石像一個(gè)海螺，好像吹奏出美妙動(dòng)人的音樂(lè)，有的鐘乳石，好像一臺(tái)豎琴;還有的鐘乳石一排排得落下，像窗簾的似的。在地上，有許許多多的小石子，石子得形狀不一，顏色也不一樣。黑的白的，圓的方的每一塊都不一樣。我拿著手電筒照了照，發(fā)現(xiàn)了一塊特別的石子:石子是圓形的，表面很滑，在石子的背面還有一條條美麗的白色花紋，而且花紋還是波浪形的。我正想拿這塊石子跟爸爸一起看時(shí)，突然，一個(gè)涼涼的東西落在我的頭上，我想:是不是大蛇的口水過(guò)了一會(huì)兒我慢慢抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，是從鐘乳石滴下的水……
天快黑了，我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了山洞。這件趣事令我久久不能忘懷，也成為我的寒假趣事。
小學(xué)作文400字 篇2
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？”我問(wèn)小伙伴，她說(shuō)也不知道。可是魚(yú)的確是睜著眼睛的呀！我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對(duì)。”我又問(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。”
我?guī)е蓡?wèn)朝新華書(shū)店跑去，我投入書(shū)海尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書(shū)，喜出望外地走出書(shū)店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
小學(xué)作文400字 篇3
寒假到了，那就要抱著我的大熊去奶奶家過(guò)年嘍！
過(guò)年前的那一個(gè)月我就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了――31天、30天……3天、2天，哈，就差一天了，我樂(lè)得一蹦三尺高，就忍不住“啊”的大喊了一聲，好高興啊！
終于過(guò)年了，早上六點(diǎn)，我和爺爺貼春聯(lián)、粘福字，忙的不亦樂(lè)乎。七點(diǎn)，我?guī)湍棠虜[放給老祖宗上供的用具。奶奶做了各種各樣的花，可漂亮了，我也跟著做，拿來(lái)牙簽把花插在白菜上。奶奶還炸了魚(yú)，好香啊！我的手剛要摸到魚(yú)身上拿一塊肉吃，奶奶就打了一下我的手說(shuō)：“這是上供的，您別亂動(dòng)。”“好慘呀！”奶奶說(shuō)：“慘什么慘，過(guò)年不能說(shuō)不吉利的話。”奶奶的規(guī)矩可真多呀！
擺好了供碗，又要拿果盤(pán)，擺上各種水果。哈，終于齊全了，我能抱著我可愛(ài)的大熊吃“旺旺大禮包”了！這時(shí)奶奶又讓我?guī)椭鴵癫耍妹Π。?/p>
吁――總算是全都完事了，終于能消停一會(huì)兒了。媽媽的大餐也都端上桌了，爸爸也回來(lái)了，開(kāi)飯啦！我大喊一聲，數(shù)了數(shù)一共十道菜，都是美味，還有十全十美的蘊(yùn)含呢！
到了晚上，我們開(kāi)始伐紙，也就是點(diǎn)燃冥紙，迎接新年鐘聲。爸爸放鞭炮了，我抱著大熊在外面看，好響啊！我都得捂耳朵了，那只能用胳膊夾著大熊了。接著又開(kāi)始吃餃子了，為了吃到餃子里的.硬幣，我都撐得不會(huì)動(dòng)了，可是一個(gè)也沒(méi)吃到，我懷疑是不是掉鍋里了，只有奶奶吃到了。
這個(gè)年就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，真是值得回味。
小學(xué)作文400字 篇4
想一睹菊花的姿態(tài)和功能嗎？想了解菊花的功能嗎？那就和我一起去看一看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉、花組成。這群花姿態(tài)不一，形態(tài)各異，它們有紅的、黃的。紅的似火，黃的似稻谷，鮮艷無(wú)比。它們有的全部開(kāi)放了，露出了燦爛的笑臉；有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的藏在葉子后面，好像在說(shuō)悄悄話。
金秋時(shí)節(jié)，是菊花最得意的時(shí)候。放眼望去，一派欣欣向榮的樣子。周圍的花差不多都凋謝了，只留下菊花閃閃發(fā)光。那鮮艷的黃色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉和花朵都有一個(gè)新的生命在顫抖！即使有人踩踏，它也依然美麗，毫不遜色，真是“不是花中偏愛(ài)它，此花開(kāi)盡更無(wú)花”呀！
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是著名詩(shī)人王維的詩(shī)句。古人在九月九日那天有喝菊花茶，賞菊的習(xí)俗。人們要和家人插茱萸，喝菊花酒，以此證明團(tuán)結(jié)、幸福圓滿。
別看這小小的菊花，它的用處倒挺多。
人們喝菊花茶，菊花酒可以提升0。1—0。2的視力，每天喝，可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力，增加血液循環(huán)。可以說(shuō)對(duì)身體是百利而無(wú)一害，菊花將它的一生都奉獻(xiàn)給了我們，而不求任何回報(bào)。
一粒沙里看世界，一朵花中見(jiàn)天堂。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物。認(rèn)真考慮，花也有讓我們學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)作文400字 篇5
在一天夜里，小明的書(shū)包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高。圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫(xiě)不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？”涂改液說(shuō)：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？”圓珠筆說(shuō)：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽(tīng)好了。我說(shuō)你就是不如我，你看看，你寫(xiě)錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦。”涂改液說(shuō)：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫(xiě)錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改。”圓珠筆說(shuō):“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋(píng)果,氣的火冒三丈。書(shū)包說(shuō):“別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢。”
圓珠筆和涂改液聽(tīng)了很不好意思。書(shū)包說(shuō):“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺(jué)養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒(méi)有吵鬧還成為了好朋友。
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