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    小學學作文500字

    時間:2023-03-05 00:06:41 500字

    【精品】小學學作文500字7篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學學作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】小學學作文500字7篇

    小學學作文500字 篇1

      “嘩啦嘩啦”,只見窗外烏云密布,朵朵烏云好像被召集了一樣,飄到了天空上,一道道閃電銀蛇般在天上穿梭,把天空扎得千瘡百孔。

      我陰沉著臉走出教室,豆大的雨點忽然砸下來,使我措手不及,被砸了個正著。轟隆隆的雷聲響徹天地。見了此情此景,我下意識地伸手摸了摸書包。這一摸不要緊,一片絕望蒙上了心頭,我沒有帶雨傘。雨越下越大了,噼噼啦啦的聲音響徹不斷,糟了……

      就在我絕望之時,一個小亭子映入了我的眼簾。我三步并作兩步地飛奔向那個小亭子里。

      進了亭子,我把書包放下,把被淋得濕漉漉的衣衫抖了抖,坐在石椅上做起了作業(yè),想等待暴風雨的結束。可老天好像在和我作對似的`,雨下了個沒完。路上的行人匆匆而來,又慌忙離去。又過了一會兒,雨好像是沒有下完的意思,永無上盡地下著。

      就在我心煩氣燥之際,坐立不安時,一位叔叔走進了亭子,看到我落湯雞的樣子,不由得一愣,旋即友善一笑,用溫和的聲音對我說:“小弟弟,你是不是沒帶雨傘,我借傘給你吧。”我警惕地望著他,沒有說一句話,心中在想:現(xiàn)在的社會風氣那么差,怎么會有人大發(fā)慈悲地借別人雨傘呢。那個叔叔好像看破了我的心思,笑了一下,把傘遞過來,對我說:“別怕,叔叔不是壞人,你把傘拿去吧。”我見了他的舉動,不自焚地退后了兩步,小心翼翼地問:“你真的不是壞人?”他聽了,點了點頭,說:“雨傘你拿去用吧。”我看了看外面傾盆的大雨,不好意思收下雨傘,在億的一番勸說下,才接過了雨傘。

      干完了這些事,他站起身來,戴上帽子,向遠處飛奔而去。我看著他遠去的身影,如釋重負地松了口氣,一把抓起書包,胡亂地塞了進去,打開雨傘,拔起腳,向遠方奔去。

      雨還是這樣嘩啦嘩啦地下著,閃電還是那樣轟隆隆地響著,路邊的小草吮吸著雨水的甘露,我的心中卻十分溫暖。

    小學學作文500字 篇2

      11月過了,12月又來了,我盤算了一下:明天就是我媽的生日了!我想起前一陣子是我的生日,媽媽送了我許多禮物,那我買給她什么禮物呢?

      我想起了足智多謀的爸爸,也許他會有辦法。爸爸一錘定音:當然是送玫瑰花。說走就走,我們父女倆來到了花店。爸爸讓花店的人明天10點送到我家,并且選好了花。正當要付錢時,爸爸一步當先,替我付款。我詭異地笑了笑,問爸爸今天怎么那么大方。爸爸板直著臉,一本正經(jīng)地說:“其實我也不小氣,只是錢總要上交給媽媽。為了顯示我的紳士風度和對她的愛,這點錢算什么?”我點了點頭,非常敬佩爸爸。

      第二天,爸爸和我不動聲色,逃過了媽媽的眼睛。到了10點,門鈴響了。我們東張西望,偷偷溜到陽臺上,因為我們知道那是送花的`人來了。媽媽開了門,嚇了一跳,問:

      “你是誰?”

      “我是來送花的。”

      “誰叫你來的?”

      “我不知道客戶的名字!”

      那送花的人剛走,媽媽便像福爾摩斯一樣,把正要逃離現(xiàn)場的我和爸爸給逮個正著。我和爸爸配合默契,便趕快停下腳步,拿了一張報紙裝作若無其事的樣子在看報紙。媽媽先審問了爸爸,老實的爸爸額頭上冒出了汗。我見情形不對,便幫爸爸解圍道:“一向小氣的爸爸怎么會呢?”爸爸也急忙附和道:“就是,就是。”媽媽看著我們父女倆,堅定地說:“你們在騙我吧?!”這時我和爸爸相視一笑,并以迅雷不及掩耳之勢拿出賀卡捧起鮮花奔向媽媽。媽媽擁抱著我和爸爸開心的笑了。我們看著媽媽的臉上綻放出了一朵花,也開心地笑了。我和爸爸松了一口氣:愛的秘密揭開了!

      讓我們多點對父母愛的秘密,讓溫馨的愛無處不在!

    小學學作文500字 篇3

      十三歲的我站在陽臺上,看著外面細線般的雨徐徐而下,靜靜地聽著外面嘩啦啦的雨聲,樹葉被風吹動的沙沙聲交織成的“大自然之曲”。我看著路上走得匆匆的人們,心想他們是要去工作吧!我慢慢蕩漾在花藤秋千上望著窗外的景色展開了遐思:二十年后的我生活是怎樣的呢?是悠閑的,還是繁忙的?是快樂的,還是痛苦的?是富有的,還是貧窮的?未來是怎樣的,只有自己知道,因為未來掌握在自己的手中,你要用自己的力量來掌控你的未來。

      二十年后的我,生活得一定會很快樂的。二十年后的我三十三歲了,那時的'我一定已經(jīng)有了一個幸福美滿的家庭,有一個好丈夫,一個乖孩子,我們互相照應,快樂地生活每一天。我會成為一名明星吧,演戲唱歌,但我不一定有站在閃光燈下的膽量,當我站在閃光燈下時我也許會忘詞,也許動作會做得不到位,也許拍戲時我會忘記自己的身份,忘記我正站在閃光燈下,而是一心融入我所表演的角色,那時我將不再是我,而是我要表演的人。每當我拍完一部電影或電視劇之后,我會慢慢地等待它們的放映出版,和家人一起坐在電視機前欣賞我的“作品”。

      也許我會成為幼兒園老師,因為我特別喜歡小孩子,看著那些小朋友開心快樂的笑容,我也會十分開心。我想成為幼兒園老師,這樣我就可以天天和小朋友們在一起玩了,每天都可以看到他們燦爛的笑容了,聽到他們清脆的笑聲了。

      也許我會成為一位小學老師,教孩子們豐富的知識,讓祖國的花朵成為祖國的棟梁,壯大祖國的發(fā)展……

      也許,也許,太多的也許,究竟哪一個才是未來的我呢?

      我的夢想可真多,但我深知在這么多夢想里只能完成一個。其他小朋友,你們一定也有許多夢想吧!那么就和我一起用自己的雙手來創(chuàng)造出一條寬敞的道路走向二十年后快樂的我們吧!

    小學學作文500字 篇4

      算一算,我應該吃過十二次年夜飯了,除了沒有記憶的年夜飯外,每年我都會到爺爺奶奶家吃有廣西扣肉的年夜飯,那是奶奶的絕活,五星級飯店也吃不到的好滋味。但是,我第九次和第十二次的年夜飯,至今讓我難忘。

      爺爺奶奶家庭人口簡單,他們只有爸爸和姑姑兩個小孩,姑姑一個人在外地工作,沒有結婚,沒有小孩,一直要等到過完年,才會回來陪我去放沖天炮,所以我的年夜飯永遠只有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我五個人一起吃。

      第九次年夜飯,是我三年級那年,一放寒假,我就趕到醫(yī)院爺爺?shù)牟〈睬袄√崆俳o他聽,當醫(yī)生護士和病人都響起一片掌聲時,他動也不動,好久好久,才好不容易睜開眼皮,微微舉起顫抖的大拇指,我看到他難得的笑容,那是驕傲的笑容。但是,還沒等到年夜飯,爺爺就再也撐不住,他到天國旅行去了。我很難過,奶奶也難過得病倒了,從此扣肉、獅子頭、炸芋角、廣東煲湯等都在年夜飯消失了,取而代之的是“圍爐”,其實就是將一堆生的食材放進湯里煮一煮。雖然爺爺?shù)淖磺懊妫廊粩[放他專屬的碗筷,但是我看不到他。飯后,我拉琴給他聽,卻再也看不到八十幾歲的他,站起來手舞足蹈跳妞妞舞的身影,那是我第一次吃沒有年菜、沒有爺爺耍寶、只有四個人靜靜圍爐的年夜飯。

      升上五年級以后,奶奶的自律神經(jīng)失調和美尼爾氏癥一天天好起來了。就在第十二次年夜飯前夕,姑姑回來了,這是我記憶中她第一次回家過年。奶奶很高興,恢復了做扣肉的'巧思,我和姑姑都加入幫忙做年菜行列。

      這是我第一次幫忙做年夜飯,雖然我打破一個碗、一個水晶杯,也不小心讓微波爐燒起來,但都在碎碎平、新年暴發(fā)聲中,澆熄爸爸媽媽的怒火。我重返五個人一起吃年夜飯的感覺,爺爺?shù)淖灰廊豢罩覀優(yōu)樗麥蕚湟桓蓖肟辏M幸惶焖眯欣哿司蜁貋怼N矣X得全家在一起吃年夜飯的感覺真好。

    小學學作文500字 篇5

      我永遠忘不了那堂品德課,那堂給了我一生最重要啟示的品德課。那堂課,我明白了……

      一堂十分平常的品德課開始了,老師卻沒有直接讓我們翻開課本,而是先問了我們兩個問題:“指鹿為馬、掩耳盜鈴是什么意思?”我們輕而易舉地做出了回答。我們正好奇老師今天為什么問這樣的問題時,沒想到,老師說的是這樣一件讓我們刻骨銘心的事:早上,老師照著王安祎的作業(yè)答案給我們對作業(yè)答案,結果有一題王安祎算錯了,應該是90.9,而老師讀的答案是王安祎算錯的99.9。改錯時,幾乎所有的同學都改成99.9,有的甚至原來算對了也不加思索的改成了99.9。老師十分惱火,練習冊發(fā)下來了,老師說答案是99.9的同學站起來。我們都緊張兮兮的,我想:我改錯還沒不認真,應該仔細思考、仔細算了吧!我緩慢地、小心翼翼地翻開練習冊,天啊!幸好幸好,我做對了!我一看,全班站起一大片,其中甚至還有小組長。我大吃一驚地看著這慘不忍睹的場面,我們都以為老師一定會大發(fā)雷霆的,但是,意想不到的是,老師后面說的那番話讓我們全班同學淚流滿面。老師語重心長的對我們說:“我每天苦口婆心地為你們講課,要的是你們到底會還是不會,改錯的目的并不是只抄一個答案,而是會做這種類型的題了。光改個答案應付老師,其實是應付自己。我認認真真地將每個同學的作業(yè)進行批改,而我沒想到,我批的.卻是一份份虛偽啊……”這時,老師的鼻子紅了,淚水奪眶而出。同學們也都淚流滿面了,是因為內疚,是因為悔恨,很多很多……

      這堂品德課,我們雖然沒有學到具體的知識,但是讓我懂得了最重要的道理:學習并不是為老師家長學的,而是為自己學的!欺騙別人就等于欺騙自己!這堂意義非凡的品德課,我永遠不會忘記。

    小學學作文500字 篇6

      自從《舌尖上的中國》熱播以后,我就被里面介紹的各種美食所誘惑。乘著這次國慶長假,我們決定出去品嘗各種美食,做一個小小的吃貨,讓美食徜徉在舌尖上。

      看點一:去“大城小愛”去吃的油燜土豆筍,可好吃了。它上面蓋著厚厚的醬汁,就像穿了一件咖啡色的外衣,再加上翠綠色的小蔥、小片的紅紅的生胡蘿卜、嫩紅的蝦仁,看起來非常誘人,令人胃口大開,食指欲動。嘗一口,鮮嫩爽口,鮮咸而帶甜味,非常美味。

      看點二:在“外婆家”吃的外婆小牛肉,“小牛肉”,一聽名字就很小。當看到這道菜時,就覺得名字起得很貼切,小巧玲瓏的`,可愛極了。它的色澤跟牛排相似,散發(fā)出一陣陣誘人的香氣,我情不自禁地吃了起來,媽媽問我:“寶貝,這個好不好吃呀?”我一聲不吭的等一盆都吃完,再嚴肅地說:“嗯,還不錯,牛排的嫩加上孜然的香,絕配!不過,美中不足的是太少了。”說完 還舔了舔手指頭。媽媽看到這一幕,不由得哈哈大笑。

      看點三:北京烤鴨,我們來到烤鴨店,媽媽點了一大只烤鴨,過了一會兒,烤鴨來了,真實香氣撲鼻,那金燦燦的烤鴨,全身就像是披著一件漂亮的衣服。只見端菜的師傅先把鴨的腹部給切掉,緊接著又三下五去二地把烤鴨身上的肉切成一薄片一薄片的放在盤子里,看著,真想把它干掉。開吃了,我挑了一塊白生生的鴨肉直接蘸了點醬就往嘴里塞,啊!頓時,醬的香甜和烤鴨的香嫩混合在一起,沖擊著我的味蕾,在我的舌尖跳舞。一個字形容:爽!烤鴨外焦里嫩,香酥可口,營養(yǎng)豐富,令人回味無窮。

      聽了 我的介紹,你是不是已經(jīng)口水直流三千尺了,那么,你也快去嘗嘗吧,保證讓你回味無窮。

    小學學作文500字 篇7

      品一口香茗,翻幾卷書卷,轉頭看窗外。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。放風箏的孩子們更顯得活潑開朗了,小球也在這草地上鬧騰著,草地上滿是歡聲笑語。時不時一兩只飛舞的蝴蝶掠過孩子們的頭,然后又奔向天藍色的彼岸。大地也不再那么嚴肅了,反而會時不時地發(fā)出爽朗的笑聲。仿佛這些生物們都變得更和藹了起來。

      “刺…刺。”風從東迎面而來,雨滴也緊隨其后。大樹仿佛一剎那間不那么挺拔了,而是被刮得東倒西歪,一副要倒了的模樣。小花,小草都無力了,要死了一般。孩子們哭泣著,個個都好似與大地融合了,水淋淋的。向前邁一步,卻怎么也邁不動,長時間抬不起腳。雷聲也作了起來,閃光如流星一般劃過格外好看。“砰”樹上的.鳥巢落到了無情的地上,蛋破了,鳥媽媽此時身在何處?

      烏云密布,密密的,又透出一絲光來。晴了?慢慢的,柔和耀眼的光蓋過了烏云,只見一個小孩叫道:“媽媽,快看,有彩虹!”雨后初晴的彩虹是那么美!嵌在天空上,一道完美的弧形,顏色薄而透。如果沒有藍天,或許彩虹也并沒有那么美得脫俗吧?大雁也出現(xiàn)了,變魔法似的!萬物都回歸,回歸了本質,但總感覺少了點什么。悶熱了,茶不思飯不想,只聽見螞蚱的抱怨與煩躁,只聽見農家人的“嘮叨”,只看見田地與河流,只看見房屋與小橋。家家戶戶都閉門不出,只有那東風悄悄打開了家門,人們才會走動一下。

      是煩悶的,是焦慮的,也是惆悵的。天氣還真是一張面具,多變!

      天慢慢地沉了起來,煩悶的氣氛也拂去了,蟋蟀的聲音出來了,一切都沉寂了。暗了,暗了,暗了。這曲交響樂也愈來愈大了,周圍都是死一般的寂靜,讓這樂曲變得更加獨特,別具風采。河流是停止了嗎?沒有,它仍在流動,像歲月一樣無情,怎么樣也握不住它。樹團子都睡了,是那般的安靜。起早貪黑的人兒也放下了手中的工作,睡一個穩(wěn)穩(wěn)的覺,甜甜的覺。

      轉頭,窗外的世界是那樣的豐富,有魅力,我多想走出去看一看這萬千世界,這神奇的世界。

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