關(guān)于書(shū)小學(xué)生作文500字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的書(shū)小學(xué)生作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1
嗨,大家好,想知道我是誰(shuí)嗎?我讓你們猜個(gè)謎語(yǔ),你就知道了:“身穿彩色衣,每天飯量大,肚里裝知識(shí),功勞真不小!”不知道?還是讓我來(lái)告訴你們吧。謎底是書(shū)包。說(shuō)到書(shū)包,想必大家都很熟悉,因?yàn)樗俏覀冃W(xué)生上學(xué)所不可缺少的工具,但是你們對(duì)我可不是太了解,下面就由我來(lái)介紹我自己吧!
我的樣子跟叮當(dāng)貓的樣子差不多,但也有幾份不同,相同之處在于:胸前也有一個(gè)心形袋子,跟叮當(dāng)貓的百寶袋差不多。脖子上有一個(gè)筆袋,像叮當(dāng)貓脖子上的鈴當(dāng),我的顏色是粉紅色的,是我家小主人最喜歡顏色,上面間隔有碎花紋和一些小花朵。我的手臂軟綿綿的,小主人背在肩上會(huì)感覺(jué)很舒服。我的`工作主要就是把書(shū)放在我的肚子里,然后讓小主人把我背到教室,再讓小主人從我的肚子里拿出來(lái)書(shū)來(lái)。
我也有一些煩惱事,三言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不完的,我只能慢慢的跟你說(shuō):“從前,當(dāng)小主人的媽媽把我作為生日禮物送給她的時(shí)侯,小主人把我當(dāng)成是好書(shū)的寶貝,欣賞了很久,還抱在懷里,親了又親,好久都舍不得用。就這樣過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,開(kāi)學(xué)了,小主人把書(shū)整整齊齊地放到我的肚子里面,連碰也不讓人別人碰一下,我心中暗自高心,難得我的主人這么愛(ài)惜我,我一定要好好為她服務(wù)。可惜好景不長(zhǎng),過(guò)了沒(méi)多久,她就把我弄得臟臟的,什么東西都往里放同,而塞的東西也是亂七八糟的,看著別的書(shū)包還是那么新,我不禁為自己的命運(yùn)而嘆起氣來(lái)。
我現(xiàn)在的一個(gè)最大愿望,就是希望我的小主人能像以前一樣愛(ài)護(hù)我。但我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中必不可少的,我的書(shū)都是我親密無(wú)間的好朋友,無(wú)論走到什么地方,我都在書(shū)的陪伴下得到樂(lè)趣,在樂(lè)趣的陪伴下度過(guò)一生,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,是一種娛樂(lè),我與書(shū)的`事例數(shù)不勝數(shù),每一件都讓我難以忘懷!
打從小時(shí)候起,我就迷戀上了書(shū),那時(shí),我只是讀一些有圖有畫(huà)的書(shū),這些書(shū)雖然不會(huì)讓我有什么收獲,但是它帶給我的是樂(lè)趣。使我對(duì)書(shū)有了更加的喜愛(ài)!長(zhǎng)大了,我試著讀一些有長(zhǎng)文字的書(shū),從這些書(shū)中,我獲得了人生的第一個(gè)知識(shí)。
等我上了學(xué)后,會(huì)經(jīng)常想起“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話(huà),我便會(huì)不由自主地拿出書(shū)來(lái)看。我對(duì)書(shū)如此癡迷,我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,就像人離不開(kāi)空氣,蜜蜂離不開(kāi)花粉一樣。
我愛(ài)看書(shū),因此爺爺給我起了個(gè)綽號(hào)——閆書(shū)包,意思就是說(shuō):我的肚子中像有一個(gè)大書(shū)包似的,成天往里面塞書(shū),有時(shí)爺爺逗笑地說(shuō):“你不怕把“書(shū)包”塞爆了呀!”
在我每次治療眼睛的時(shí)候,一本本書(shū)在手中翻閱著,書(shū)是那樣吸引我,有時(shí),阿姨說(shuō)明天不用來(lái)了,我卻毫無(wú)察覺(jué),第二天我坐車(chē)又去治療眼睛時(shí),家里空無(wú)一人,我白花那坐車(chē)錢(qián)了!
除此之外,我家還有許多書(shū),每天我都會(huì)看個(gè)一兩本,直到睡覺(jué)之時(shí)我才依依不舍地與書(shū)告別。如果,你仔細(xì)看這堆書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都卷起了邊,這是因?yàn)槲易x書(shū)的次數(shù)太多了!
我每天離不開(kāi)書(shū),天天幻想著坐在書(shū)店中美美地看上一頓,天天與書(shū)的世界接觸,這讓我對(duì)書(shū)有了一番了解和熱愛(ài),這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富,正像高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”我相信在書(shū)的海洋中遨游會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋,讓我們?cè)跁?shū)的海洋獲取無(wú)限的知識(shí),讓我們用知識(shí)豐富美好的人生!
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
能源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保證。近20年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了六倍,而資源消耗卻增長(zhǎng)了幾十倍,資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校的`建設(shè)、改革和發(fā)展,關(guān)乎每一位師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活。為了學(xué)校,為了你我他,為了創(chuàng)建文明和諧的節(jié)約型校園,我們倡議:
1、節(jié)約用水,適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開(kāi)大水龍頭。用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。如有龍頭損壞,請(qǐng)及時(shí)到后勤服務(wù)總公司報(bào)修。
2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。努力做到人走燈滅。光線(xiàn)充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。
3、節(jié)約糧食,合理飲食。尊重勞動(dòng),珍惜糧食,節(jié)約資源,合理飲食,吃多少買(mǎi)多少,不亂扔剩飯菜。時(shí)刻牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
4、愛(ài)護(hù)公物,遵守公德。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)社會(huì)公德。不亂刻亂畫(huà),不亂貼亂掛,不亂扔亂倒,不損壞門(mén)、窗、鎖等公共設(shè)施,不踐踏草坪,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的體育器材、校內(nèi)通訊設(shè)施等。
5、珍惜紙張,電子辦公。各單位應(yīng)本著“節(jié)約”的原則,合理使用打印紙張,不必要的打印一律取消,各項(xiàng)通知盡可能上網(wǎng)公布。日常打印盡量使用雙面打印。
6、資源再生,隨手環(huán)保。倡導(dǎo)資源再生,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣節(jié)約新舉措、新技術(shù)、新方法,樹(shù)立校園節(jié)約先進(jìn)典型,杜絕浪費(fèi)行為發(fā)生。
7、減少垃圾,分類(lèi)存放。養(yǎng)成良好習(xí)慣,盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生,將可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)定點(diǎn)存放。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧,節(jié)約一張紙,節(jié)約一分錢(qián)。
文明、和諧、節(jié)約——我們的校園我們建!
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4
上三年級(jí)的時(shí)候,我到表姐家做客。一到表姐家,我就囔囔著要找表姐。舅媽說(shuō),表姐在練書(shū)法。哈哈,這是我搞鬼的好機(jī)會(huì),嚇嚇表姐。
我鬼鬼祟祟地來(lái)到書(shū)房前。哇,表姐真的在練書(shū)法。我看見(jiàn)她正在全神貫注地寫(xiě)著,一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇,似乎都充滿(mǎn)著生機(jī)。我看得入了神,連自己要做的事全忘了,默默地看著看著,一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道:“好美啊!”表姐謙虛地說(shuō):“還沒(méi)到火候呢。待會(huì)兒給你看看大書(shū)法家的杰作,叫你開(kāi)開(kāi)眼界。”我三兩下就吃飽了,迫不及待地等著表姐。
飯后,我和表姐鉆進(jìn)了書(shū)房。表姐拿出字帖,向我作介紹。不知什么原因,數(shù)學(xué)公式那么難記,可是書(shū)法作品越看越喜歡。我從此認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等大書(shū)畫(huà)家。欣賞他們的作品,就像沐浴著花香,叫人如癡如醉。看著看著,叫人手癢癢,禁不住要提筆寫(xiě)寫(xiě)。練書(shū)法如同習(xí)武,不會(huì)輕松只會(huì)吃苦。盡管握著筆,手不停地顫抖,練一個(gè)小時(shí)手臂都麻了,我心里仍然是高興的.。
上個(gè)星期天,媽媽要做客,出門(mén)前囑咐我看家。我一個(gè)人在家里閑著也是閑著,何不練練書(shū)法呢?我翻開(kāi)顏真卿的字帖,津津有味地看著。我一邊看一邊臨帖,很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎,一撇一捺;那紙也不是紙,而是一張大毯子,我在上面滾爬、跳躍,我一會(huì)兒像猴子在翻跟斗,一會(huì)兒像道士耍太極。
是誰(shuí)在鼓掌?糟糕,是外面在下大雨!等我沖上天臺(tái),曬干的衣服水在滴。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇5
一天,老師布置作業(yè),要買(mǎi)一本《成語(yǔ)詞典》,放學(xué)后,張小軍跑到書(shū)店去買(mǎi)書(shū).
到了新華書(shū)店,張小軍從上找到下,又從左找到右,就是找不到《成語(yǔ)詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”,嘴里還嘟嚷著:“哎呀,這可怎么辦呀,這可怎么辦呀……。”張小軍又圍著書(shū)柜走了一圈,可還是無(wú)濟(jì)于事。一旁的營(yíng)業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事,問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎?”
“叔叔,我想買(mǎi)一本《成語(yǔ)詞典》,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。
“哦,對(duì)不起,《成語(yǔ)詞典》剛剛賣(mài)完。”
“啊,那我還要用呢!”張小軍十分著急。
“讓我想想。”李叔叔沉思了一下,便說(shuō),“這樣吧,你先把地址留下來(lái),到時(shí)候貨來(lái)了,我給你送去。”
“那……好吧。”張小軍遲疑了一下,便同意了。
幾天后的.晚上,張小軍正在做作業(yè),這時(shí),雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)。雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出了“啪啪”的響聲,雨密密地斜織著,很快,萬(wàn)物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語(yǔ)接龍的題目百思不得其解時(shí),門(mén)鈴響了起來(lái)。他打開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)人喘著粗氣站在門(mén)口,他的頭發(fā)緊緊地貼著臉,汗水和雨水交織在一起,順著臉頰不住地往下流,就像剛從水里撈出來(lái)似的,一陣狂風(fēng)吹來(lái),他不禁打了幾個(gè)寒噤。張小軍定睛一看,呀,原來(lái)是李叔叔。
張小軍疑惑地問(wèn):“李叔叔,你怎么……?”
李叔叔抹了一把臉上的水,說(shuō):“沒(méi)什么,你上幾天不是需要一本《成語(yǔ)詞典》嗎?今天剛好來(lái)貨,我就急忙給你送來(lái)了,誰(shuí)知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說(shuō)著邊打了個(gè)噴嚏,然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的詞典,遞給了張小軍。“叔叔,進(jìn)來(lái)坐坐吧!”張小軍感激地說(shuō)。
李叔叔擺擺手:“算了,瞧我這一身濕的,好了,再見(jiàn)了。”
李叔叔轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨簾中,張小軍倚在門(mén)旁,望著李叔叔遠(yuǎn)去的背影,眼眶潤(rùn)濕了……
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇6
今天,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū),我打開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)。看著看著我就沒(méi)心思看了,人在可心卻不在,沒(méi)有了興趣。我再左找找,右找找,翻遍了整個(gè)圖書(shū)柜,總算找到了一本讓我滿(mǎn)意的書(shū)。可我只看了幾分鐘,就把目光轉(zhuǎn)向窗外,現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)它沒(méi)有興趣。
回到家,我坐在沙發(fā)上,苦思冥想著我為什么每次一 那到書(shū)就看不下去呢?為什么會(huì)把這么好看的書(shū)在我的腦海里卻覺(jué)得十分枯燥呢?
第二天,老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后,我才 了點(diǎn)兒皮毛,直到上完了后三課,——《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》《走遍天下書(shū)為侶》后,我才深刻地了解了為什么我讀書(shū) 會(huì)覺(jué)得那么枯燥不堪。老師教了我一個(gè)小訣竅:讀書(shū)首先要找自己感興趣的書(shū),先培養(yǎng)好自己的興趣,當(dāng)你喜歡看的書(shū)看多了看膩了,再去看你以前討厭看的書(shū),就自然成為了你最喜歡看的書(shū)了。我認(rèn)為老師隨時(shí)說(shuō)的這番話(huà)很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真讀書(shū)的精神。以我們現(xiàn)在的條件,,隨時(shí)可以買(mǎi)一本書(shū)來(lái)看,隨時(shí)可以吃上一碗熱熱的面條,而她卻把這些看成白日夢(mèng)!
我到書(shū)店后,就去選童話(huà)類(lèi)的書(shū)。我用老師的.訣竅, 看著看著,就被這書(shū)給迷住了。看了很久很久。當(dāng)我覺(jué)得童話(huà)之類(lèi)的書(shū)以不能使我滿(mǎn)足時(shí),我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書(shū)。找到這本書(shū),我懷著好奇心看了起來(lái),一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥,可漸漸地,覺(jué)得很又滋味。看完了這本書(shū),我的腳都麻了。
多虧了老師的訣竅,否則的話(huà),我就要對(duì)看書(shū)徹底絕望了。
以后,我要多多看書(shū),不僅把它看成家庭作業(yè),也把它看成生活中必不可少的事情。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇7
在聞到書(shū)香的那一刻,人生才算是真正的開(kāi)始。
我很幸運(yùn),天生就比別人起步要早,半歲會(huì)說(shuō)話(huà),一歲會(huì)走路,三歲多就能識(shí)字。因此,我能比別人更早地去品味書(shū)香。一絲、一縷、一抹……書(shū)香不斷地沁入我的心房,讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書(shū)香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂(lè)趣之中,我只是在自己需要的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)本,讓那一絲恒久彌新的書(shū)香,飄入自己的內(nèi)心世界,使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí),我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí),我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周?chē)┗婏w時(shí),我又想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的生機(jī)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。剛聞到書(shū)香的時(shí)候,爸爸媽媽都在身邊,他們愛(ài)撫著我,時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒,時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽(yáng)光下,爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年,庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書(shū)香。
八歲那年,家里發(fā)生了變故,爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的'我并不知道這意味著什么,依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤,也會(huì)把這當(dāng)做理由來(lái)辯解。后來(lái),我又迷上了游戲,整日坐在電腦前拼命地打鍵盤(pán)。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光,書(shū)香在我的生命中隕落了。
如今,我又重拾書(shū)香,在細(xì)心品味書(shū)香的那一刻,我醒悟了。我知道,一個(gè)浴火重生的我,在邁著堅(jiān)定的步伐走來(lái),我將微笑著,去擁抱未來(lái)!
愿你也能在某個(gè)時(shí)刻,翻開(kāi)書(shū)本,細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長(zhǎng)的書(shū)香。
【書(shū)小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
關(guān)于書(shū)的小學(xué)生作文10-02
我與書(shū)小學(xué)生作文10-02
與書(shū)共舞小學(xué)生作文10-11
書(shū)哭了小學(xué)生作文10-12
我與書(shū)的小學(xué)生作文10-16
與書(shū)相伴小學(xué)生作文10-10
書(shū)迷與書(shū)-小學(xué)生作文10-12
我與書(shū)講述小學(xué)生作文09-12
未來(lái)的書(shū)小學(xué)生想象作文10-22
我的好友書(shū)小學(xué)生作文10-09