有關(guān)齊心協(xié)力的作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)齊心協(xié)力的作文，歡迎大家分享。
齊心協(xié)力的作文 1
大家都知道一句古話(huà)“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”吧，但現(xiàn)在我給大家說(shuō)個(gè)“三個(gè)和尚更有水喝�！�
從前，有一個(gè)寺廟，寺廟里有3個(gè)性格不同的和尚。一個(gè)勤勞，一個(gè)貪吃，一個(gè)貪錢(qián)。因?yàn)樨澇院蜕泻拓濆X(qián)和尚整天游手好閑，什么事也不干，所以什么事情都是勤勞和尚干，尤其是挑水。終于有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個(gè)和尚還是不聞不問(wèn)，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專(zhuān)心致志地想起了辦法。他靈機(jī)一動(dòng)，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來(lái)治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來(lái)到貪吃和尚房間，和他一起睡。然后勤勞和尚故意裝作睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà)“今天太爽了，竟然打水的`時(shí)候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個(gè)同伴沒(méi)享用到！”旁邊的和尚聽(tīng)了，口水都快流出來(lái)了。然后，他又找借口跑到貪錢(qián)和尚那去睡，我對(duì)他說(shuō)：“剛才我作了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)白胡子老頭托夢(mèng)和我說(shuō)只要把山上的那口井的水打光就會(huì)有很多金銀財(cái)寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒(méi)起床另外兩個(gè)和尚就嚷嚷著要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來(lái)的水都用來(lái)澆菜和稻谷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的稻谷都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給說(shuō)了出來(lái)，又說(shuō)：“這就是你們的果子和財(cái)寶！”
齊心協(xié)力的作文 2
一根又粗又長(zhǎng)的繩子放在地上，中間栓了一根紅絲帶，地上畫(huà)了一豎線(xiàn)，只見(jiàn)比賽雙方神情嚴(yán)肅，拳頭緊握，一場(chǎng)緊張激烈的比賽即將開(kāi)始……
今天可是我們和六（一）班進(jìn)行拔河比賽。隨著一聲哨響，雙方都使勁往后拉，剛開(kāi)始我們雙方的力量齊鼓相當(dāng)，我班同學(xué)個(gè)個(gè)赤面通紅牙齒緊咬，大滴大滴的汗珠從同學(xué)們額頭上滾落，我們都緊張地注視那個(gè)紅絲帶，只見(jiàn)紅絲帶一會(huì)飄向右一會(huì)飄向左，讓人大氣不敢喘，此時(shí)的.紅絲帶是勝利的象征。遺憾的是我班沒(méi)能掌握拔河技巧，眼睜睜看紅絲帶向二班傾斜……第一次我們吸取前次教訓(xùn)，掌握好姿勢(shì)，重心向后傾，在使勁拉，這次我們都憋足勁，雙方僵持許久，大概太累了，我班同學(xué)手都拉紅了，有的便松了勁，可就在這一瞬間，對(duì)方楸準(zhǔn)機(jī)會(huì)奮起反擊，我們又眼吧吧看著紅絲帶再次落入對(duì)方之手，在二班的歡呼跳躍聲中，我們心里充滿(mǎn)悔恨、悲傷和無(wú)奈。
雖然我們比賽這次失敗了，但輸?shù)闹担驗(yàn)槲覀兛梢詮闹形『艽蟮慕逃?xùn)-一是開(kāi)始我們沒(méi)能掌握技巧蠻干了。二班拔河時(shí)同學(xué)是兩手適當(dāng)分開(kāi)距離，緊握繩，身子下沉，重心往后傾斜，前腿向前伸去，腳尖頂住前位同學(xué)的腳后跟，后腿向前彎曲，齊心協(xié)力把勁擰在一起。二是從他們班的響亮的吶喊聲中可以感受到他們的士氣，即便在第一局贏的情況下也沒(méi)有絲毫懈怠和驕傲。同時(shí)我班還缺乏吃苦耐勞的精神和敢打敢拼的勇氣，輸時(shí)互相埋怨，缺乏團(tuán)結(jié)的向心力，是我們最終失敗的根本原因，就像一根筷子能折斷而一把筷子呢？我們所體會(huì)到的是勝者無(wú)法看到的。這大概是老師讓我們比賽的原因吧！
相信我們會(huì)以此次失敗為起點(diǎn)，以后無(wú)論干什么都要其心協(xié)力同心同德，勇往直前！
齊心協(xié)力的作文 3
上個(gè)月，我們剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，回來(lái)又榮幸地被學(xué)校選為了在西湖區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演團(tuán)體操。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月的刻苦訓(xùn)練，我們終于等到了能在西湖區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上香全體師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)表演的時(shí)刻。
10月27日，我懷著緊張和激動(dòng)的心情早早地到了學(xué)校。比賽前我們還在學(xué)校的操場(chǎng)上排練了幾次。出發(fā)前葉老師最后強(qiáng)調(diào)了一下表演的注意事項(xiàng)：“表演時(shí)面帶微笑動(dòng)作整齊，要把學(xué)校的精神風(fēng)貌展示出來(lái)，要震撼所有的觀眾。”
我們坐大巴車(chē)來(lái)到了黃龍?bào)w育中心，早早地在那里候場(chǎng)，當(dāng)我們聽(tīng)到：“有請(qǐng)學(xué)軍小學(xué)表演團(tuán)體操《初升的`太陽(yáng)》�！彪S著音樂(lè)的響起，拉布的同學(xué)像雛鷹一樣拉著紅黃藍(lán)綠粉各色彩布飛進(jìn)了比賽場(chǎng)地。接著我和300多名同學(xué)面帶微笑，精神飽滿(mǎn)地快速進(jìn)入了場(chǎng)地。我們手握道具，不斷變化隊(duì)形，時(shí)而像太陽(yáng)金光四射，時(shí)而像地上的太陽(yáng)花，鮮艷亮麗，與各色彩布互相呼應(yīng)。這時(shí)太陽(yáng)公公葉露出了金光閃閃的笑臉，仿佛在說(shuō)：“學(xué)軍小學(xué)的同學(xué)們加油！”
比賽順利地完成了，我覺(jué)得得不得名次已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，使我想到了一句話(huà)：“一根筷子易折斷，十根筷子難折彎”。只有齊心協(xié)力，沒(méi)有辦不到的事情，我能參加這次團(tuán)體操比賽感到自豪！
齊心協(xié)力的作文 4
在地震突然降臨的那一刻，愛(ài)，迸發(fā)出了動(dòng)人的力量-——親人之間，生死相依，朋友之間，相互激勵(lì)，陌生人也挽起手臂。這些動(dòng)人的故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)著我們。不過(guò)我們只要咬牙挺住，不放棄，不拋棄，希望就在前方。親愛(ài)的同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家，在那轟然巨響的瞬間，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你最想握緊的是什么？如果是我，我最想握緊的是親人的手。
深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。在他身下的.是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛(ài)，正如他的名字那樣，千秋流淌。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
這樣催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章，而在同一片天空下，神州大地上全國(guó)民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動(dòng)，同樣令人觸動(dòng)。災(zāi)難后，我們看到平時(shí)的出租車(chē)司機(jī)們，放下手中生意，自發(fā)地奔赴災(zāi)區(qū)幫助救災(zāi)；甚至以拾垃圾為生的老婆婆都要為災(zāi)區(qū)捐上自己辛苦賺來(lái)的一元幾角錢(qián)……誰(shuí)說(shuō)中華民族的凝聚力減弱，誰(shuí)說(shuō)我們的國(guó)民意志力薄弱，看看溫總理那悲切而堅(jiān)定的臉容，這是我們中華民族充滿(mǎn)溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢？
請(qǐng)相信，只要我們心連心在一起，所有困難都會(huì)過(guò)去，災(zāi)難難不倒我們，難不倒我們中華13億人民。
齊心協(xié)力的作文 5
老師常說(shuō)：人心齊，泰山移。上學(xué)期，我們的”超級(jí)伙伴”活動(dòng)，就是發(fā)揚(yáng)了這種精神，捧回了冠軍的獎(jiǎng)杯。
“超級(jí)伙伴”由10個(gè)女同學(xué)和10個(gè)男同學(xué)組成，相互之間腳綁腳齊步走，要20個(gè)人腳步夸得一致非常難，因?yàn)槿擞虚L(zhǎng)短，腳步有大小。開(kāi)始練的時(shí)候，不是摔倒，就是你啦我扯，大家的腳上都練出了淤青，有些女同學(xué)是邊練邊流淚，更有幾個(gè)男同學(xué)腳痛得強(qiáng)烈要求退出。怎么辦，我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定要穩(wěn)住大家的.情緒，于是我說(shuō)：“我們邊喊口號(hào)邊走，喊一，大家先跨出一步，喊二，跨第二步，先慢走，再加快速度。”在口號(hào)的支配下，我們摔倒少了，同學(xué)們?cè)寡砸采倭�。超�?jí)伙伴要想贏，必須加快數(shù)度。于是，我們由慢走向快走邁進(jìn)，摔倒了爬起來(lái)，腳痛了歇一歇。汗水濕透了校服，烈日曬紅了我們的臉蛋，可我們還是堅(jiān)持著。很快到了比賽的日子，那天，班主任韓老師外出聽(tīng)課去了，有些同學(xué)想偷懶了，比賽前不肯再熱身一下。我想，我們練得這么辛苦，不能功虧一簣，午休時(shí)，我又帶領(lǐng)大家，來(lái)到大操場(chǎng)上做最后的沖刺。
比賽開(kāi)始了，我們輪到最后一個(gè)，前面幾個(gè)班成績(jī)都不錯(cuò)，我看在眼里，急在心里。默默地說(shuō)：我們一定要贏。我們開(kāi)始上戰(zhàn)場(chǎng)了，我對(duì)大家說(shuō)：“眼睛向前看，千萬(wàn)不能摔倒，托也要把同學(xué)拖到終點(diǎn)。哨聲一響，我們喊著口號(hào)跑步向前沖去。眼看就要到終點(diǎn)了，我不顧一切撲向墊子，同學(xué)們也跟著我撲向了墊子，我們贏了，我們以7、9秒的成績(jī)捧回了冠軍的獎(jiǎng)杯，而且還打破了上屆的記錄。
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上唱啊，跳啊，所有的痛苦都化著了煙云。
齊心協(xié)力的作文 6
今天是五月八日，是我們學(xué)校隆重的第二次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先我們進(jìn)行了入場(chǎng)式，我們左手拿風(fēng)車(chē)，右手拿彩條，走到主席臺(tái)時(shí)，我們高呼著口號(hào)：“齊心協(xié)力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、行知二一，所向無(wú)敵”，邁著整齊的步伐向我們的老師和校長(zhǎng)還有家委會(huì)成員們，表示我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同時(shí)我們以充沛的熱情接收挑戰(zhàn)，為二一班爭(zhēng)光。
接著，我們進(jìn)行了廣播操的項(xiàng)目，我們做著活潑整齊的姿勢(shì)，為我們辛勤培育我們的`老師和校長(zhǎng)交了一份滿(mǎn)意的答卷。
然后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們的同學(xué)：沈可欣、金川、朱則發(fā)、趙一鳴等在本次比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，其中沈可欣在跑完400米后接著又跑60米，她真的很勇敢，同時(shí)也掙到了兩個(gè)第一，我們都為她豎起大拇指。
最后，我們班級(jí)非常幸運(yùn)的獲得了三個(gè)集體獎(jiǎng)：入場(chǎng)式、廣播操、團(tuán)體賽。在本次活動(dòng)中雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)參加，但是我非常的高興，本次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有小朋友都很棒，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)掙得了榮譽(yù)。
齊心協(xié)力的作文 7
有個(gè)公園里發(fā)生了一件關(guān)于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，螞蟻丁丁出來(lái)玩耍。突然，一個(gè)白色的閃亮的長(zhǎng)棍在遠(yuǎn)處發(fā)光，這閃閃發(fā)亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線(xiàn)。螞蟻丁丁離開(kāi)跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂(lè)樂(lè)，離開(kāi)像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再不快點(diǎn)，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說(shuō)完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當(dāng)小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對(duì)兄弟姐妹說(shuō)：”別發(fā)呆了，快動(dòng)手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開(kāi)始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會(huì)了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂(lè)地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：有時(shí)需要好幾個(gè)人做的事，我們需要齊心協(xié)力，如果我們不齊心協(xié)力，我們不僅不能把這件事完成，還會(huì)打起架來(lái)，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心。
齊心協(xié)力的作文 8
今天使我難忘，讓我體會(huì)到只有齊心協(xié)力才能取得成功。游戲有時(shí)也會(huì)讓人體會(huì)到人生的啟示。
三人四足大家都知道吧，把三個(gè)人的一條腿和別人的一條腿綁在一起，然后一聲令下三個(gè)人有節(jié)奏地跑回終點(diǎn)，這需要默契，才能勝利。
腳被縛住時(shí)，我的心情很激動(dòng)，想不顧一切沖上去取得第一名。可是我錯(cuò)了，這不是跑步比賽，而是友誼賽，鍛煉默契的一次比賽。雖然我想跑，但別人不一定能知曉我的意思，不能照我的意思去做，那時(shí)我承德心好象被一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)涼嗖嗖的。我感到我這成名的耗子一夜之間成了無(wú)依無(wú)靠的流浪鼠，別人也不會(huì)聽(tīng)取我的建議，唉！
時(shí)間飛快的流逝，我的比賽成績(jī)也隨著時(shí)間快速進(jìn)展，一次比一次好。我們找到規(guī)則了，應(yīng)用了這種方法使我們邁出了艱難的'第一步，向前進(jìn)。我的腿終于緩慢地前進(jìn)了，三人行，默契之也！那時(shí)我們也臨時(shí)抱佛腳。所以那一局輸了，不過(guò)三次比賽還是讓我有了成就感，即使比賽輸了。
在比賽的過(guò)程中，還發(fā)生了一些小插曲，當(dāng)走時(shí)我們都兩只腳不平衡了，一個(gè)接著一個(gè)摔倒，繩子沒(méi)縛好就沖，只能一局接著一局輸。現(xiàn)在回想起來(lái)，我印象深刻的是我們合作時(shí)的那一段齊心協(xié)力。
游戲很快就過(guò)去了，但它留給我一個(gè)人生哲理，做什么事如果我們按那些哲理去做，什么人都可以成功。
齊心協(xié)力的作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小螞蟻“心心”在草叢中玩。突然它撞上了一個(gè)硬東西，它一看，原來(lái)是一根骨頭�！靶男摹眱裳郯l(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭看，伸出雙手，想擁抱骨頭似的。
“心心”跑上前去，想把骨頭搬回家，可它的力氣太小了，搬不起巨大的骨頭�！靶男摹毕肴フ彝閬�(lái)幫忙一起搬�！靶男摹眲倓傁肴フ�，可是他又想：要是我去搬救兵，那么，骨頭不就會(huì)被別人搬走了。就在“心心”苦惱時(shí)，它的朋友“開(kāi)開(kāi)”來(lái)了�！靶男摹睂�(duì)“開(kāi)開(kāi)”說(shuō)出了自己的苦惱。“開(kāi)開(kāi)”笑著說(shuō)：“你在這里守著，我去搬救兵�！薄靶男摹甭�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，“開(kāi)開(kāi)”就帶了10個(gè)同伴來(lái)到了骨頭旁�！巴�，好大的`骨頭啊！”同伴們不約而同地說(shuō)。“好啦，好啦，一群饞貓位，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是一起把骨頭搬回去，搬回去后，準(zhǔn)會(huì)讓你們吃飽�！薄靶男摹毙χf(shuō)。“好！”大家一起嗨到。
大家一起搬起骨頭，“心心”在前面叫口令“一二，一二，一二…….”在半路中，“我好累�。 币恢晃浵佌f(shuō)�！昂冒桑覀兙托菹⒁幌掳�！”大家輕輕地放下骨頭，“我去給你們拿一點(diǎn)水吧�！闭f(shuō)完“心心”去小河里盛了點(diǎn)水給大家喝。
休息了一會(huì)兒，隊(duì)伍雙出發(fā)了，不一會(huì)兒，大家就到家了，大家就骨頭分掉了吃掉，那一天，螞蟻家中充滿(mǎn)了笑聲。
這個(gè)故事告訴我：只要齊心協(xié)力，無(wú)論什么事情都會(huì)做到。
齊心協(xié)力的作文 10
還記得去年暑假的一天，一大早我就非常無(wú)聊，于是就在家門(mén)口看螞蟻。誰(shuí)能想到，平時(shí)毫不起眼的小螞蟻竟然還有大本領(lǐng)呢！它們不屈不撓、齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了我。
那天，我在家門(mén)口看見(jiàn)幾個(gè)小螞蟻從洞口魚(yú)貫而出，好像正在爭(zhēng)先恐后地出來(lái)透透氣。后來(lái)我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)它們找到好吃的了。經(jīng)過(guò)跋山涉水（對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)），終于爬到目的地了。
可它們的目的地竟然是我剛剛在門(mén)口吃餅干時(shí)掉下來(lái)的一小塊餅干渣。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一小塊，可對(duì)于這幾只小螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一大塊�？墒沁@幾只小螞蟻搬不動(dòng)，努力了許久，最后它們還是以失敗告終。我想小小的螞蟻還想搬動(dòng)比自己還大的`東西，真是不自量力�。�
吃過(guò)午飯，我又來(lái)到門(mén)口，看到那片餅干還靜靜地躺在原地，它似乎在嘲笑那幾只小螞蟻似的。正在這時(shí)，一大群小螞蟻從洞口爭(zhēng)先恐后地爬了出來(lái)。它們又回來(lái)搬那片餅干了，好像搬不回洞就不服氣。我又好奇地看了起來(lái)，只見(jiàn)它們圍著餅干不停地轉(zhuǎn)圈，試了一次又一次，最后齊心協(xié)力，終于把餅干搬了起來(lái)，緩緩地爬向洞口。我驚訝地望著那群小螞蟻，心想：只要齊心協(xié)力，真的什么都可以做到。
對(duì)，只要齊心協(xié)力，什么都可以辦到。如果我們班的同學(xué)齊心協(xié)力地做一件事，那么這件事一定可以做好。
齊心協(xié)力的作文 11
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次民族舞比賽。
比賽是星期五下午兩點(diǎn)鐘開(kāi)始的。音樂(lè)一響，我們便搬起凳子，排著隊(duì)向操場(chǎng)走去。
比賽很快就開(kāi)始了，由于是從低年級(jí)開(kāi)始，再加上周老師抽簽抽到第三，我們班是全校最后一個(gè)出場(chǎng)的，因此同學(xué)們一點(diǎn)也不緊張。有的同學(xué)看起了書(shū)，有的同學(xué)玩起了游戲，我和李靖林也下起了象棋，小萍同樣沒(méi)閑著，她趁這時(shí)間，帶著一些不太會(huì)跳舞的同學(xué)練起了舞......
終于輪到六年級(jí)了，同學(xué)們都變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來(lái)，仔細(xì)觀看著其他兩個(gè)班的`表演。“請(qǐng)六年級(jí)（三）班入場(chǎng)�！彪S著主持人洪亮的聲音響起，小萍也喊起了口令。我的心里緊張起來(lái)了：萬(wàn)一我又做錯(cuò)了動(dòng)作怎么辦？要知道，由于腳傷的緣故，我可是有好幾節(jié)體育課沒(méi)上��！萬(wàn)一......可是時(shí)間根本不容我想這么多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯(cuò)動(dòng)作，這次竟然一個(gè)也沒(méi)有做錯(cuò)！
跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣布名次。�。∧畹搅昙�(jí)了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒(méi)念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因?yàn)槲覀冎溃和荒昙?jí)中念的第一個(gè)班便是第一名。獎(jiǎng)狀拿回來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈......
這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協(xié)力去做一件事，就一定能把這件事做好！
齊心協(xié)力的作文 12
今天，媽媽買(mǎi)了三只肥蟹。我迫不及待地將它們從袋子中解救出來(lái)，放入了水槽，開(kāi)始觀察起它們的行為。
它們到了水槽后，并不安分。你瞧，有時(shí)甲蟹爬在乙蟹殼上；有時(shí)乙蟹又爬到了丙蟹頭上；有時(shí)丙蟹不服氣，爬上了甲蟹與乙蟹兩只蟹的頭上，但很快又被甩下來(lái)；還有時(shí)三只螃蟹誰(shuí)也不管誰(shuí)，各自朝三個(gè)方向爬去�？刹还茉趺磁溃鼈兗饧獾哪_始終無(wú)法在光溜溜的水槽壁上立足，好像水槽在和它們開(kāi)玩笑，總是爬到一半時(shí)，腳下一個(gè)不穩(wěn)，伴著“吱啦吱啦”的聲音往下滑。過(guò)了許久，可能它們累了，也有可能它們發(fā)現(xiàn)再怎么努力也是徒勞，它們停了下來(lái)，頭對(duì)頭地圍成一圈，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里。除了“噼啪噼啪”的氣泡破碎聲以外聽(tīng)不到任何聲音。我以為這只是普通的行為，但之后發(fā)生的事讓我大為震驚。只見(jiàn)最壯的甲蟹趴在水槽底部，乙蟹伸直一邊的腳，抵住甲蟹的'殼，另一邊的腳吃力地扒住水槽的邊緣，用自己的身體搭成了一個(gè)梯子。最瘦小的丙蟹見(jiàn)了，立刻爬了上去�？蛇@個(gè)梯子并不是那么好爬，丙蟹掉了三次才爬上去。丙蟹逃出了蟹的地獄門(mén)后并沒(méi)有忘恩負(fù)義，溜之大吉，而是牢牢地扒住乙蟹。不一會(huì)兒，甲蟹也從地獄門(mén)中爬了出來(lái)。它和丙蟹一樣用腿勾住了乙蟹。終于，在甲蟹與丙蟹的努力下，乙蟹也從地獄門(mén)中拉了出來(lái)。我看呆了，好半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
蟹，這個(gè)看似張牙舞爪，橫行霸道的動(dòng)物，其實(shí)也懂得協(xié)作。
齊心協(xié)力的作文 13
五一節(jié)，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小塊餅干掉在了翠綠的草地上。
慢慢地，一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，在餅干上爬來(lái)爬去，好像在尋找著什么。我心想：小螞蟻不會(huì)迷路了吧？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，小螞蟻又往回走去，離開(kāi)了。
我靜靜等著小螞蟻歸來(lái)，等了大半天也不見(jiàn)螞蟻們，正當(dāng)我掃興時(shí)，一群螞蟻浩浩蕩蕩地走來(lái)。
瞧，那些螞蟻身穿黑色鎧甲，甩著兩條觸須，向餅干走來(lái)。我心想：原來(lái)小螞蟻是回家招集伙伴呀！
很快，小小的螞蟻把小餅干包圍了。餅干上密密麻麻，勤勞的小螞蟻們忙碌極了，它們有鉆到餅干底下；有躺在餅干上面，還有在前方指揮……各式各樣，我心想：“螞蟻們能不能抬起餅干呢？”
小螞蟻齊心協(xié)力，抬起了餅干。可是餅干又滑了下來(lái)。“加油！”我在心里對(duì)小螞蟻說(shuō)，小螞蟻們?cè)俅螆F(tuán)結(jié)起來(lái)，又一次抬起了餅干。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，不論是什么，它們都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相鼓勵(lì)，從不半途而廢。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)盡，小螞蟻們抬起餅干走了一大步，但是餅干又重重地跌了下來(lái)。小螞蟻們又搬起餅干，時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)，卻不厭倦，小螞蟻的.這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
太陽(yáng)落山了，小螞蟻們披著夕陽(yáng)的余暉，終于讓餅干進(jìn)了房，我想小螞蟻一定很快樂(lè)吧！
這件事令我不得忘懷，螞蟻團(tuán)結(jié)的影像又浮現(xiàn)在我的眼中……
齊心協(xié)力的作文 14
上課了，張老師隆重宣布：搞一個(gè)特別的活動(dòng)——齊心協(xié)力同步走。話(huà)音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍。我們?nèi)穗m在教室，心早就飛到了外面了。
張老師又告訴我們游戲規(guī)則：兩個(gè)人，三條腿走——把兩個(gè)人的一條腿捆在一起走，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是獲勝者。宣布完，我們排著整齊的隊(duì)伍，選好同伴，邁著輕松的步伐，眼里閃著喜悅來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們的心怦怦直跳，呼吸緊張，心里都希望自己能過(guò)五關(guān)，斬六將沖到第一名。
比賽開(kāi)始了，張老師把我和張晨陽(yáng)的一條腿捆在一起，我們暗里對(duì)好口令，一邁左腳，二踏右腿�！耙欢遍_(kāi)始！我們此時(shí)一左一右地跑起來(lái)，嘴里還嘟嚷著“一二三”。我和張晨陽(yáng)齊心協(xié)力往前趕，繞過(guò)拐彎處，并肩奮勇地向前沖，只差一步就要到達(dá)終點(diǎn)了。誰(shuí)知，意想不到的`事情發(fā)生了，我撲通一聲摔倒了，同時(shí)也拉下了同伴張晨陽(yáng)，被項(xiàng)啟威和劉煜追了上來(lái)，搶先了第一，我們得了第二。我垂頭喪氣，失望懊悔，真不想在關(guān)鍵時(shí)刻摔到，被別人追上，但張晨陽(yáng)安慰了我。比賽結(jié)果郭柳岐和李思懿因合作好，心靈相通得了第一。
比賽結(jié)束了，我們的心還在活動(dòng)場(chǎng)地，歡聲笑語(yǔ)還在活動(dòng)場(chǎng)地飄揚(yáng)。
這個(gè)游戲不但好玩，而且刺激，還讓我們懂得學(xué)會(huì)合作。
齊心協(xié)力的作文 15
星期天，我在花園門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，旁邊還有幾個(gè)芝麻大小的“不明物體”，仔細(xì)一看，原來(lái)是三只小螞蟻。
那三只小螞蟻似乎想把大青蟲(chóng)拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾只不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲(chóng)干嗎？想拖��！別做白日夢(mèng)啦！
雖然，我不相信他們能拖動(dòng)大青蟲(chóng)，但我耐著性子看它們下一步究竟要干什么。
只見(jiàn)一只小螞蟻和另一只互相碰了碰觸角，另一只小螞蟻似乎還點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走進(jìn)一個(gè)黑漆漆的洞里。那就是螞蟻的窩吧！我猜想到。
不一會(huì)兒，那只螞蟻帶著氣勢(shì)洶洶的“螞蟻軍團(tuán)”來(lái)了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。有的甚至還跑到它的身上。
大青蟲(chóng)拼命地蠕動(dòng)著龐大的身軀，仿佛在做最后的.垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊(duì)”越來(lái)越多，但是，那條大青蟲(chóng)依然“反抗到底”，不停地?cái)[動(dòng)著它龐大的身軀，仿佛在做最后的垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊(duì)”越來(lái)越多，但是，那條大青蟲(chóng)依然“反抗到底”，不停地?cái)[動(dòng)著它龐大的身軀，漸漸的，大青蟲(chóng)因?yàn)轶w力不足氣喘吁吁。后來(lái)螞蟻的“敢死隊(duì)”來(lái)到大青蟲(chóng)的下面好象在搞背后襲擊。大青蟲(chóng)倒下了。
螞蟻齊心協(xié)力的精神，讓我很感動(dòng)，如果我們?cè)谏钪心荦R心協(xié)力，那還有什么事辦不到呢？
齊心協(xié)力的作文 16
我聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。
星期天，在我家花盆里發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盆旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑，里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕等等。然后就坐下來(lái)用觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的.螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非�？�，只用了短短的一兩分鐘。
看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。
齊心協(xié)力的作文 17
金秋十月，秋風(fēng)送爽。在這涼爽的季節(jié)里，我校開(kāi)展了齊心協(xié)力放飛世博心愿的活動(dòng)。我們五年級(jí)開(kāi)展的是搭建我們心中的未來(lái)城市，老師發(fā)給我們一盒磁力棒，讓我們搭建。
磁力棒的形狀有很多，有長(zhǎng)條形的.、弧形的、圓形的、三角形的……在磁力棒兩邊各有一塊強(qiáng)力磁石，吸力十分大。用幾顆小鋼珠和幾根磁力棒就可以搭建出立體的圖形。
我和班里的幾個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的的同學(xué)接受了這個(gè)任務(wù)，心里甭提有多高興了。當(dāng)老師幫我們分配好誰(shuí)干什么之后我們就迫不及待地上四樓搭建去了。
老師把我們需要的材料倒在帶上來(lái)的幾個(gè)小桶里，讓我們照?qǐng)D紙搭建。說(shuō)完，老師就走了。我們照著圖紙上的房子，努力搭建了起來(lái)。可是我們搭的東西每次總是失敗。于是我們?cè)谧约荷砩险移鹪騺?lái)，原來(lái)是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，自己只管自己的，所以失敗了。于是我們團(tuán)結(jié)一心，只搭建一件物品，果然成功了！我們就按照這個(gè)方法，一鼓作氣，終于把要搭的物品全搭建了出來(lái)�？僧�(dāng)要把物品全部組裝起來(lái)時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：圖紙上的方案都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�。。∥覀儼堰@件事反映給了老師，老師說(shuō)：“那就按你們的想法設(shè)計(jì)吧�！庇谑俏覀兞⒖檀罱ǔ隽撕枚鄸|西，把它們照我們的想法排列好�！叭f(wàn)歲！”我們歡呼到。
11月，我們花了半個(gè)月辛辛苦苦搭建的東西終于展示在全校師生面前，得到了大家的一致好品。
通過(guò)這件事，讓我民擺了團(tuán)結(jié)的重要性，讓我受益匪淺。
齊心協(xié)力的作文 18
今天，我興高采烈地快步走到學(xué)校，神采奕奕地踏入了教室，激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō):“今天一定要努力呀！”她微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了這句話(huà)，大家肯定猜到學(xué)校又要舉行什么比賽了吧？對(duì)了，我們學(xué)校正是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
快比賽了，我們個(gè)個(gè)神清氣爽在旁邊摩拳擦掌，準(zhǔn)備一雪前恥。
上午我們比了很多項(xiàng)目，每一項(xiàng)都把對(duì)手比得落花流水。四年級(jí)其他班都用驚嘆的眼神看著我們班，嘴巴成了“O”字形。有一次我們表現(xiàn)地得極為出色，賽前還有一個(gè)班不服我們，賽后就對(duì)我們刮目相看了，不得不佩服我們的“神通廣大”，因?yàn)檫@一項(xiàng)我們獲得了全年級(jí)第一!
下午到來(lái)了，最后一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槌蓴≡诖艘慌e。那一項(xiàng)就是人人怕的拔河比賽。我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)四（4）班，他們又高又胖，看起來(lái)特有力氣，人人都像大漢子，女生也不例外。而我們，又高又瘦！我們好多人都打退堂鼓了，膽怯地對(duì)老師說(shuō);“有沒(méi)有人替換一下我們呀？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱呀！你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儓�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)方輕敵地說(shuō)：“這群女孩子跟我們比，肯定輸�！北荣愰_(kāi)始了，一開(kāi)始他們離勝利近一些，后來(lái)，局勢(shì)反轉(zhuǎn)了，我們班的啦啦隊(duì)拼命地喊著“加油！”，我們用盡了吃奶的勁，最后勝利了。對(duì)方臉上出現(xiàn)了“厲害”兩個(gè)字。
這場(chǎng)比賽考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)，真是“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！敝挥旋R心協(xié)力，才能取得最后的`勝利！
齊心協(xié)力的作文 19
五十雙手同時(shí)伸向自己的書(shū)包、抽屜、口袋，就是為了湊足那2600元的費(fèi)用。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人的提醒，不約而同。
“班費(fèi)有一千多元可以墊一下！”冰舉起了一沓紅色的鈔票。太好了，只剩下一千六百元了。抬頭一看，冰的身旁已排了三四個(gè)人了，手中多多少少都拿著一些找到的錢(qián)。太好了，我心想，手一邊繼續(xù)在書(shū)包中翻找著，猛然間瞄見(jiàn)了一個(gè)信封。噢，對(duì)了，這不是我今天要拿去充飯卡的200元錢(qián)嘛！我可以先拿去墊一下，飯卡可以明天再充的，可是全班的資料費(fèi)明天是交不了。嗯！我毫不猶豫地站起身。與此同時(shí)，前面的同學(xué)也站起了身，是影。影的手中也拿著錢(qián)。我倆會(huì)心一笑，一同交給了冰。就在那一霎那，我覺(jué)得自己遞交過(guò)去的不僅僅是簡(jiǎn)單的200塊錢(qián)，而是一份出自于內(nèi)心的.對(duì)這個(gè)班集體的愛(ài)。
冰的桌上已經(jīng)有些許錢(qián)了，可送錢(qián)的同學(xué)仍是源源不斷的。只聽(tīng)見(jiàn)顏老師在講臺(tái)上說(shuō)了一句：“我們班的孩子真好！”
時(shí)間定格在了最后冰數(shù)錢(qián)的那一時(shí)段，所有人都放下了手中的筆，抬起頭，等待著冰最好后的宣告。只見(jiàn)冰的手迅速地翻動(dòng)著那一沓錢(qián)，眼睛一眨不眨。數(shù)完了，冰笑了笑大聲地說(shuō)：“夠了！”
全班一起吹呼，剛才那十五分鐘內(nèi)，我們齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)，營(yíng)造出這個(gè)班集體。
齊心協(xié)力的作文 20
今天下午，我們的語(yǔ)文老師廖老師在黑板上寫(xiě)上了“齊心協(xié)力”四個(gè)大字，同學(xué)們交頭接耳馬上議論起來(lái)。
接著廖老師便說(shuō)：“同學(xué)們，生活中有很多事不能自己一個(gè)人完成，但經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，事情總能做好的'。現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲，看大家能不能齊心協(xié)力完成。游戲規(guī)剛是：每四人一組，每組成員排成一排，每?jī)扇说耐冉壣希兂伤娜宋鍡l腿走路。”我們一聽(tīng)，心想：這還不簡(jiǎn)單！接著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)飛奔過(guò)去。
到了操場(chǎng)，我們分好組，我和其他三個(gè)同學(xué)綁好腳，手搭著肩膀，商量好先走哪個(gè)腳，我們一邊喊著“一二，一二”，一邊試著慢慢前進(jìn)了，開(kāi)始時(shí)我們走得很不諧調(diào)，慢慢地走得步調(diào)一致了，兩旁的同學(xué)大概是想加快速度，也不說(shuō)一聲，猛地一沖，弄得我們中間兩位同學(xué)措手不及，正想迅速跟上腳步，誰(shuí)知慌亂之中腳步移錯(cuò)，我倆重重地摔倒在地，他們也跟著后退了幾步，便松開(kāi)繩子，半天才爬起來(lái)，便坐在地上休息。
不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好啦，練習(xí)結(jié)束，現(xiàn)在加大難度。八人一起走，男女同學(xué)做一個(gè)比賽，看哪個(gè)小組配合得好�！甭�(tīng)到要比賽，同學(xué)們都興奮起來(lái)，各自己忙著組隊(duì)，不一會(huì)兒，比賽就正式開(kāi)始了。一開(kāi)始，我那隊(duì)走得很好，不一會(huì)兒就把別組同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。正當(dāng)我們得意時(shí)，董津林忍不住哈哈大笑起來(lái)，腳步移得很慢，逼得我們?nèi)w跟著放慢腳步，就在這一瞬間，后面一隊(duì)同學(xué)如離弦的箭，嗖的一聲從我們身邊飛過(guò)，迅速地到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)出了興奮地吶喊聲，我們?cè)僭趺磁σ捕疾荒艿玫谝幻耍覀兒蠡跇O了，都埋怨董津林，再也不想和他一個(gè)小組了。
通過(guò)這次游戲，我明白做什么事情都要“齊心協(xié)力”，只有齊心協(xié)力，才能把事情做好。
齊心協(xié)力的作文 21
炎炎夏日，太陽(yáng)像火球一樣高高地掛在空中，無(wú)私的把光和熱灑向大地。
傍晚吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)バ录医o花草樹(shù)木澆澆水，它們應(yīng)該也很渴了吧！”于是，我們便坐上了車(chē)，一家人邊聽(tīng)著音樂(lè)，邊欣賞著路邊的.風(fēng)景，一路向新家駛?cè)ァ?/p>
突然聽(tīng)到“砰砰”兩聲，汽車(chē)瞬間搖擺不定！“怎么回事？”我好奇地問(wèn)。爸爸減慢了車(chē)速，慢慢地停靠在路邊一塊空地上，下車(chē)去檢查。“哦，原來(lái)是車(chē)胎爆了！”爸爸自言自語(yǔ)道。接著，讓我?guī)兔δ弥蛛娡玻蜷_(kāi)后備箱拿出備用輪胎，從工具箱取出千斤頂和六角螺絲套筒。開(kāi)始換輪胎了，只見(jiàn)爸爸先用千斤頂頂住車(chē)子底部，千斤頂就像個(gè)大力士一樣瞬間把車(chē)子頂了起來(lái)。但是，如何取下四個(gè)螺絲呢？這時(shí)，爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的討論，一個(gè)說(shuō)往左擰，一個(gè)說(shuō)往右擰。正當(dāng)兩人爭(zhēng)辯得起勁時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起媽媽的手機(jī)對(duì)著百度說(shuō)道：“汽車(chē)輪胎螺絲該往哪邊擰？”話(huà)音剛落，手機(jī)便立馬給了我們答案，真神奇！我把手機(jī)遞給爸爸，我們按照提示用六角螺絲先套扣住螺絲，再用腳使勁往下一踩，四顆螺絲便“咔咔咔”地松開(kāi)了。最后，媽媽把備用輪胎遞給爸爸?jǐn)Q緊�！巴�，大功告成！”我拍打著雙手，開(kāi)心壞了。
換完輪胎，我發(fā)現(xiàn)我們都已汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般滴落，滲透了衣服。我們坐上了車(chē)，繼續(xù)向新家駛?cè)ァ?/p>
雖然外面的天氣很熱，但我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，而且還是和爸爸媽媽一起動(dòng)腦筋完成的，想想就很開(kāi)心。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：不管遇到什么事情，不要慌張，要?jiǎng)幽X筋，辦法總比困難多！
齊心協(xié)力的作文 22
清早到校后，大家還是和往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀，耳邊依舊傳來(lái)那熟悉的讀書(shū)聲。
不一會(huì)兒楊老師來(lái)到教室，告訴我們明天有一個(gè)國(guó)家級(jí)的書(shū)法專(zhuān)家團(tuán)來(lái)參觀，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的書(shū)法教學(xué)特別好，早就名聲在外，各位專(zhuān)家就是來(lái)看看我們到底是怎么做的。我們當(dāng)然要把學(xué)校最好的一面展現(xiàn)給專(zhuān)家，給他們留下一個(gè)美好的第一印象。
這下我們可有的忙了，要在一天內(nèi)把屬于我們管轄的衛(wèi)生區(qū)都打掃干凈。每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下來(lái)就是我們大展身手的時(shí)間啦。
老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)去打掃廁所。雖然廁所本來(lái)就不是一個(gè)很干凈地方，但同學(xué)都懷著一顆不怕臟不怕累的決心認(rèn)真打掃。現(xiàn)在的天氣滴水成冰，所有的水管都被凍住了，只有學(xué)校門(mén)衛(wèi)室前面的'水管有水，接水必須要跑到門(mén)衛(wèi)室。那里可真是人山人海，我們排了半天的隊(duì)才接到了水，把裝滿(mǎn)水的水桶抬上四樓，來(lái)回幾次，可真是累死我們了。但同學(xué)們都沒(méi)有休息一起動(dòng)手，把原本黑黑的地上清洗的干干凈凈，把原本很臟的瓷片擦了又擦，功夫不負(fù)有心人，最后一個(gè)潔凈如新的廁所展現(xiàn)在我們面前。
世上無(wú)難事，只怕有心人啊，只有你有決心并為之努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。古人常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，吃得苦中苦，方為人上人�！敝灰憧吓�，肯堅(jiān)持，就一定會(huì)把每件事情做得很好，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我在為大家付出勞動(dòng)的同時(shí)，大家也在為我們付出勞動(dòng)，共同打造出一個(gè)美麗的校園。
一不怕臟，二不怕累，勞動(dòng)是最光榮的。雖然我們很累，但是我們非�？鞓�(lè)。
齊心協(xié)力的作文 23
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)幾只身披五顏六色的小鳥(niǎo)在快樂(lè)的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來(lái)回折騰著！
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有孩子的哭泣聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)去想探個(gè)原因，奧！原來(lái)是一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏時(shí)不小心把風(fēng)箏飛到一棵大柳樹(shù)上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿正朝著柳樹(shù)的枝條上拉那個(gè)被纏住的風(fēng)箏，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)的飄動(dòng)下把風(fēng)箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒(méi)禮貌的把他弄痛了似的。小鳥(niǎo)看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹(shù)會(huì)受傷的'，于是拍拍翅膀飛到柳樹(shù)上用它尖銳的嘴巴夾住風(fēng)箏的線(xiàn)，把風(fēng)箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風(fēng)箏，一時(shí)拿不下來(lái)，這時(shí)小螞蟻瞧見(jiàn)了，叫來(lái)了他的所有兄弟姐妹一起來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時(shí)一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的身體上有一個(gè)個(gè)小洞，而且它的表情也很痛苦！原來(lái)是柳樹(shù)生病了，身體里有蟲(chóng)，小鳥(niǎo)安慰著柳樹(shù)姐姐，放心我會(huì)幫你的，于是來(lái)了一群小鳥(niǎo)大家從樹(shù)枝到樹(shù)根仔細(xì)地把洞里每一條小蟲(chóng)啄出并當(dāng)美餐吃進(jìn)肚子里。
半天過(guò)去了，風(fēng)箏在螞蟻和鳥(niǎo)的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹(shù)姐姐由于身體里的蟲(chóng)子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協(xié)力的作文 24
周末的一天，風(fēng)和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽(tīng)到一陣輕輕的'聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個(gè)大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一根竹桿伸進(jìn)洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來(lái)�！笨墒切▲喿犹耍某岚蚋緣虿坏街駰U。
于是小猴請(qǐng)來(lái)小熊，小熊想了個(gè)辦法，它用自己釣魚(yú)的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時(shí)，大象過(guò)來(lái)了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問(wèn)：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的前因后果，大象聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，邁開(kāi)大步向小河走去，說(shuō)：“看我用鼻子去吸水來(lái)。”大象到了河邊，吸飽了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿(mǎn)了，變成了一個(gè)水坑，小鴨子高興極了，從這個(gè)窟窿里游了出來(lái)，并對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你們救我出來(lái)！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，小鴨子。你沒(méi)有受傷吧�！毙▲喿訐u搖頭，它看著那個(gè)水坑說(shuō)：“我們把它填上土吧，不然還會(huì)有小動(dòng)物掉進(jìn)去的�！�
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補(bǔ)上了。
齊心協(xié)力的作文 25
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)展開(kāi)陽(yáng)光體育活動(dòng)，一到下課時(shí)間，籃球場(chǎng)上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級(jí)就參加了一個(gè)名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來(lái)參加。更有趣的是參賽隊(duì)員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會(huì)摔倒。有幾個(gè)人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們?cè)诒荣愔兴さ沽�，我們就�?huì)前功盡棄，不過(guò)我們只要付出努力就會(huì)看到勝利的曙光。在練習(xí)時(shí)有的同學(xué)被繩子磨出泡來(lái)了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來(lái)了。
在比賽的前一天，班長(zhǎng)看到我們的`對(duì)手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非�？炭啵脍A了對(duì)手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
第二天比賽開(kāi)始了，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點(diǎn)，以7·59秒的好成績(jī)，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎(jiǎng)杯。這場(chǎng)比賽使我們明白只要有付出就有回報(bào)。
齊心協(xié)力的作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有三條魚(yú)，它們?nèi)齻�(gè)一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見(jiàn)水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過(guò)去，過(guò)去以后有一只小魚(yú)被電死了，但是還有兩只小魚(yú)，它們兩個(gè)叫來(lái)伙伴，一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的生物給弄死了，后來(lái)，它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的.同伴告訴它們兩個(gè)說(shuō):“這個(gè)生物非常危險(xiǎn)，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬(wàn)不要碰它，有可能就是電鰩。”忽然有兩只小魚(yú)被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚(yú)被困住了，有一只小魚(yú)想出辦法了，它把這個(gè)辦法告訴了同伴們，同伴們聽(tīng)懂了就按照這個(gè)小魚(yú)的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚(yú)都救出來(lái)了，小魚(yú)們說(shuō):“謝謝你們。”回去以后，小魚(yú)們把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“以后多看點(diǎn)書(shū)，要多動(dòng)腦筋啊�！卑职终f(shuō):“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)看書(shū)�！彼◆~(yú)們聽(tīng)了，說(shuō):“好的，爸爸媽媽?zhuān)覐拇艘院笠嗫磿?shū)，將來(lái)，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f(shuō):“那就這樣做吧�！�
齊心協(xié)力的作文 27
小明、小聰、小智、小剛是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。今天，陽(yáng)光明媚，他們四個(gè)好朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行一場(chǎng)精彩、激烈的比賽。
正當(dāng)他們玩的開(kāi)心的時(shí)候，小剛一腳射門(mén)，沒(méi)射到門(mén)里，反而射到邊上的.樹(shù)洞里。大家馬上跑到樹(shù)洞邊，伸手想把球抱出來(lái)�？墒�，樹(shù)洞太深了，怎么拿都拿不到。這時(shí)大家像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小志說(shuō)：“快想想辦法啊，不然我們就沒(méi)有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來(lái)：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰(shuí)有這么大的力氣，把其他三個(gè)人拉著？”小智說(shuō)：“可以拿魚(yú)網(wǎng)去撈球��？”可大家找了半天也沒(méi)找到魚(yú)網(wǎng)。小聰說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，小剛叫了起來(lái)：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的都沒(méi)成功，他的也不一定能成功。小剛說(shuō)：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會(huì)浮上來(lái)。”說(shuō)干就干，大家找來(lái)水，倒到樹(shù)洞里，球果然浮上來(lái)了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來(lái)。
齊心協(xié)力的作文 28
我媽媽有一雙靴子，有一段時(shí)間沒(méi)給拉絲上油了。在不知不覺(jué)中發(fā)生了一件喜劇的事。
一天，媽媽同平常一樣去上班了，但她還不知道，她拉上拉絲時(shí)，拉絲已緊緊得卡在上面了，大概是它想欣賞一下風(fēng)景吧！
到了12點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了，她坐在床上正要脫靴子午休，沒(méi)想到，拉絲拉不下來(lái)了，我媽媽本來(lái)就是一個(gè)急性格的`人，她用盡全身解數(shù)，恨不得把靴子大卸八塊，左拉一下，右拉一下，還是拉不下來(lái)。氣得她又拍手又跺腳，沒(méi)辦法，只好搬來(lái)救兵，我和爸爸。我爸爸說(shuō)道：“你真笨！拉絲怎么能不上油呢？這下后悔了吧！”“我都這樣了，你還笑，真是幸災(zāi)樂(lè)禍。”媽媽生氣地說(shuō)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“好！不說(shuō)了，我來(lái)幫你。”爸爸拿來(lái)色拉油在拉絲上涂來(lái)涂去，可是愛(ài)開(kāi)玩笑的拉絲依然在上面，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”我又拿來(lái)肥皂，在上面抹，可還不奏效，我爸爸使出了最狠的一招，把靴子硬生生的從媽媽腳中搬下來(lái)，說(shuō)干就干，爸爸拉著媽媽的腳，用力扯。
媽媽大聲叫道：“好痛��！痛死我了！”我也來(lái)幫忙（不是幫倒忙），在我和爸爸的拉拉扯扯中，靴子終于逮下來(lái)了，這時(shí)，拉絲又說(shuō)道：“終于可以好好看風(fēng)景了。”
這大概是測(cè)試我們齊心協(xié)力程度吧！
齊心協(xié)力的作文 29
放學(xué)了，小螞蟻黑黑背著書(shū)包走在回家的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過(guò)去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來(lái)�？晒穷^對(duì)螞蟻黑黑來(lái)說(shuō)就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。它累得滿(mǎn)頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來(lái)，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽(tīng)了紛紛說(shuō)：在哪里，快帶我們?nèi)ァ＜胰藗兏∥浵伜诤谌讲⒊蓛刹絹?lái)到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊(duì)，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的'隊(duì)伍，緩緩地往家移動(dòng)。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來(lái)，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說(shuō)：別怕，我再去叫人。說(shuō)完轉(zhuǎn)身一溜煙似的去了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來(lái)了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
齊心協(xié)力的作文 30
六·一到了，我們五年級(jí)舉行了一次別開(kāi)生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，把兩個(gè)人相對(duì)的兩只腳用布綁起來(lái)，使兩個(gè)人共用一只腳，這樣來(lái)賽跑。這個(gè)游戲要兩個(gè)人有極強(qiáng)的默契感，如果兩人之間沒(méi)有默契感，稍不注意就會(huì)跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開(kāi)始了，五年級(jí)的師生圍在比賽場(chǎng)地邊，為隊(duì)員們加油助威。隊(duì)員們更是鼓足了勁�！伴_(kāi)始”老師一聲今下，隊(duì)員們肩并著肩，跑了出去，一開(kāi)始，隊(duì)員們跑直線(xiàn)還挺順利，可要調(diào)頭往回走，有人就不默契了，其中一個(gè)人往右拐，一個(gè)人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時(shí)我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題嗎？。就在我和毛家預(yù)接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線(xiàn)，一會(huì)兒，我們要調(diào)頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的`問(wèn)題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒(méi)跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂(lè)趣，又使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
齊心協(xié)力的作文 31
星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發(fā)愁沒(méi)有什么可玩。忽然，小狐貍看見(jiàn)了一個(gè)用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個(gè)秋千。”小猴朝小狐貍指的方向看，真的有一個(gè)秋千。它們都高興極了，異口同聲地說(shuō)：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開(kāi)心。
正在這時(shí)，兩只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們看見(jiàn)有一條河擋住了去路，心里焦急萬(wàn)分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會(huì)非常著急的。
忽然，小猴看見(jiàn)了兩只小螞蟻，就對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過(guò)不了河了�！毙『傁蛐『镏傅姆较蚩�，果然有兩只小螞蟻，它們一定過(guò)不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“咱們把秋千拆了吧�！毙『镎f(shuō)：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說(shuō)：“聽(tīng)我的，這個(gè)主意一定沒(méi)問(wèn)題�！毙『镏缓寐�(tīng)了。小猴和小狐貍一起齊心協(xié)力，一起把木板拿了下來(lái)。搭到了河的兩端。
兩只小螞蟻看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！闭f(shuō)完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過(guò)了河。“不客氣，這是我們應(yīng)該做的'�！毙『锖托『傹R聲說(shuō)。看著小螞蟻們遠(yuǎn)去的背影，小猴和小狐貍開(kāi)心極了，又一起快樂(lè)的玩起了跳繩。
齊心協(xié)力的作文 32
寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們?cè)掖逡脖贿@白皚皚的大雪包圍了。
“村民們：公路被大雪封鎖，車(chē)輛被困，請(qǐng)大家一起去鏟雪……”廣播里傳來(lái)村長(zhǎng)的喊聲。
頓時(shí)，寂靜的村子沸騰起來(lái)！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務(wù)就是把小樹(shù)上的雪弄下來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴手拿來(lái)一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來(lái)不知是說(shuō)了聲：“我們?nèi)u樹(shù)，把樹(shù)上的雪搖下來(lái)�！边@注意不錯(cuò)，我急忙奔向一棵小樹(shù)，迫不及待地?fù)u起來(lái)。嗨，樹(shù)上的雪倒是搖了下來(lái)，可我們也全成了雪人兒。
聽(tīng)，公路上不時(shí)傳來(lái)鏟雪的“沙沙”聲。大家實(shí)行責(zé)任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的'工夫，我們?cè)掖暹@條白皚皚的公路又露出了它的本色，汽車(chē)又緩緩地通行。
望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車(chē)輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移��！”
齊心協(xié)力的作文 33
有一天，小黃鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒(méi)有人��？”過(guò)了一會(huì)，一直小猴子路過(guò)，聽(tīng)到呼救聲，就找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，想把小黃鴨拉上來(lái)，可是沒(méi)有成功。這時(shí)又來(lái)了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過(guò)來(lái)把水倒進(jìn)了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來(lái)，可是不一會(huì)水就沒(méi)有了，因?yàn)槎紳B到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時(shí)候，過(guò)來(lái)了一直小象，他知道事情的原委以后想用自己的長(zhǎng)鼻子把小黃鴨卷上來(lái)，可是它的'鼻子不夠長(zhǎng)，也沒(méi)有成功。最后，它們幾位達(dá)成一致意見(jiàn)，沒(méi)人去提一桶水來(lái)，把這個(gè)坑給填滿(mǎn)水，然后它們沒(méi)人一桶水就把這個(gè)坑給填滿(mǎn)了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團(tuán)體的力量大于個(gè)體的力量，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。
齊心協(xié)力的作文 34
齊心協(xié)力賽跑比賽五彩的童年里，是一條玉帶似的晶瑩小河，里面裝著美麗的貝殼，是那是我童年里的一件件美好往事。這不，我又在里面添上了璀璨的一筆，它上前不久，劉老師和我們玩的游戲，“齊心協(xié)力賽跑比賽”。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，天氣不冷不熱，遠(yuǎn)處的.小樹(shù)們迎風(fēng)向我們點(diǎn)頭。為了放松心情，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到寬闊的足球場(chǎng)，玩起了“齊心協(xié)力賽跑比賽�！�
同學(xué)們各個(gè)整裝待發(fā)，分好了組。比賽規(guī)則是：用繩子把兩人的一條腿邦在一起，跑的時(shí)候要一起跑，要不是就會(huì)前倒后仰，摔他個(gè)四腳朝天，那時(shí)候可就“風(fēng)光”嘍！看看隊(duì)員們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，百般信心，多希望他們能取得好成績(jī)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，參賽同學(xué)做好了�！邦A(yù)備！”老師開(kāi)始喊口令，同學(xué)們做好了備跑動(dòng)作，“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們急忙向終點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻。“一二！一二…..”參賽同學(xué)有規(guī)律得喊著口號(hào)飛速向終點(diǎn)跑去。拉拉隊(duì)也在旁喝彩，由于比賽激烈，有的同學(xué)也忍不住跟著一塊兒跑。瞧！唐榮和王雪茹配合得很好，不但箭步如飛，還有默契感，雙腳也配合得很到位，嘴里吶喊著“勝利”兩個(gè)字的口號(hào)，肩并肩相互靠著，使身體更加平穩(wěn)地向前沖。旁邊的兩個(gè)參賽同學(xué)好像不太順利，跑著跑著，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，一旁的同學(xué)捧腹大笑。老師也忍不住露出了開(kāi)心的笑容。
接著，許多同學(xué)也被吸引住，和我們一起玩游戲。我和譚明睿的“酸酸甜甜橘子隊(duì)”也發(fā)起了進(jìn)攻。開(kāi)始我們還很順利，可后面的同學(xué)接二連三的跑到了我們前面。我們焦急萬(wàn)分，趕著往前跑。最后還是“名落孫山”，前功盡棄了！
通過(guò)這次比賽，我懂得了許多道理，做事要仔細(xì)思考，與別人配合要有默契感，這樣齊心協(xié)力才能取勝。人生不正是向這條難走的路嗎？挫折與失敗都得經(jīng)歷。說(shuō)道這，我油然而生出一種感慨：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
齊心協(xié)力的作文 35
昨天下午的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，黃老師帶領(lǐng)我們玩了趣味無(wú)窮的“三人四足”游戲。
我和陳湛遠(yuǎn)、佟昕麒一組。從左到右分別是陳湛遠(yuǎn)、佟昕麒、我。把我們的腿綁了起來(lái)后，我們先練習(xí)了一下。問(wèn)題出在了佟昕麒這兒。他每次都跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致摔倒。他一倒，我和陳湛遠(yuǎn)也倒了下去。黃老師看見(jiàn)我們這副狼狽不堪的樣子，就上前幫助我們：說(shuō)我和陳湛遠(yuǎn)這樣邁自己左腳和右腳，是要訓(xùn)練佟昕麒變身蛙人，讓他“雙腿同時(shí)向前邁”！
啊！經(jīng)過(guò)思考，弄懂了。我們接受了黃老師的建議，并且喊出了口令。
“一、二，一、二”我們有節(jié)奏地喊著，隨著我們的`練習(xí)，終于能走順、走快了。
黃老師還組織了兩次比賽。第一次，我們拿了倒數(shù)第一。第二次，剛剛開(kāi)始，我們就落后了。眼看著一隊(duì)隊(duì)超到我們前面，我們就急了�？上б恢辟￡亏栌炙ち�。“唉……”我嘆氣著，“又是倒數(shù)第一”。
我終于明白：玩這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)了。
齊心協(xié)力的作文 36
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們參加了一個(gè)比賽，叫齊心協(xié)力，這個(gè)比賽需要20個(gè)人參加這個(gè)比賽，當(dāng)然，我也是這個(gè)比賽的其中一個(gè)隊(duì)員。
我們?cè)谶@一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會(huì)叫我們20個(gè)人出來(lái)練習(xí)，有時(shí)候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會(huì)說(shuō)一個(gè)累字、苦字，特別是我們的領(lǐng)頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個(gè)成員，有時(shí)候，我們叫累了，他就讓我們休息一會(huì)，但是，有時(shí)候，我們休息到一半的時(shí)候，他又讓我們起來(lái)開(kāi)始練，就是因?yàn)樗匆?jiàn)四[3]班的那些同學(xué)比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時(shí)候了，我們?cè)绞羌泳o了練習(xí)的程度。
過(guò)了幾天，到了比賽的'那天，我們焦急地做好了準(zhǔn)備，比賽時(shí)間到了，我們聽(tīng)見(jiàn)了哨子的響聲，一下子向終點(diǎn)跑去，7·85秒過(guò)后，我們都?xì)g快得跳了起來(lái)。
哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績(jī)了。
齊心協(xié)力的作文 37
一天，小丁做了一碗紅燒魚(yú)給客人吃�！斑@孩子好手藝！”客人不禁贊不絕口。這時(shí)，手得意地大聲炫耀起來(lái)：“瞧我，多厲害，只要一出手，稱(chēng)贊一定有！”說(shuō)完，不屑一顧地看了看眼、鼻、耳、嘴。“真是沒(méi)用�！笔钟旨恿艘痪�，“又來(lái)了一次稱(chēng)贊，哈哈哈……”
以前以文靜為主的鼻子也顧不上形象了，大聲斥責(zé)起來(lái)：“沒(méi)有我聞氣味，客人會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)嗎？你也不是五官里的嗎？你算老大？在五官你算老幾……”
嘴聽(tīng)了這話(huà)很不高興，火冒三丈地說(shuō)：“沒(méi)有氣味不是還能吃嗎？沒(méi)我怎么行？沒(méi)有我你知道哪個(gè)是鹽哪個(gè)是醬油哪個(gè)是酸、甜、苦？沒(méi)有我你能吃？客人會(huì)稱(chēng)贊你？小樣，哼！”
眼睛已經(jīng)發(fā)火到……到了忍無(wú)可忍的程度了：“沒(méi)有我你試試看！沒(méi)了我，你知道是菜是肉啊？你知道是勺是筷呀？拽什么拽��？沒(méi)了我啊，別說(shuō)做菜了，頭被撞出包還不一定呢！”眼睛半諷半譏地說(shuō)。
耳朵聽(tīng)了，怒吼一聲道：“你們都給我閉嘴！沒(méi)有我，你們?nèi)柯?tīng)不見(jiàn)表?yè)P(yáng)！說(shuō)！繼續(xù)說(shuō)！……”耳朵受了大刺激，臉像火一樣紅。
“別吵別吵都別吵，我是這兒的.和事佬。要想證明誰(shuí)厲害，擂臺(tái)賽上見(jiàn)分曉！”大腦說(shuō)。
晚上，比賽開(kāi)始了。結(jié)果是：鼻子和耳朵看不見(jiàn)，一不小心撞頭間；鼻子想要拿鍋鏟，自己砸個(gè)稀巴爛；耳朵想起洗洗菜，結(jié)果自己摔進(jìn)來(lái)。眼睛、嘴巴和手也差不多慘呢！
這一件事讓它們明白：齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)第一！
齊心協(xié)力的作文 38
生活常常需要許多人齊心協(xié)力干一件事，才會(huì)更加有趣、完美、快樂(lè)。有些同學(xué)想到的是否僅限于只有在學(xué)校大掃除時(shí)的有趣？其實(shí)呀，只要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，也就可以找到許許多多齊心協(xié)力干事的場(chǎng)面哦！
我小時(shí)候所在的幼兒園的生活每天都豐富多彩，每天都有不一樣的活動(dòng)。端午節(jié)那天，我們組織了吃月餅、晚上賞月的活動(dòng)，當(dāng)然還有劃龍舟啦！咦，沒(méi)水怎么“劃”呀？就騎在充氣龍舟上一步一步往前移��！
當(dāng)天下午，終于運(yùn)來(lái)了2條龍舟。一只鮮紅如血，另一只淡黃如金，2條龍的.眼睛炯炯有神，似乎都想把冠軍奪走。兩隊(duì)“人馬”準(zhǔn)備好后，老師先給我們拍了張照，每個(gè)人怒氣沖沖，好似每天都在與隔壁班爭(zhēng)斗，又似沒(méi)拿到冠軍，就要大打出手，把世界弄得天翻地覆。拍完照后，比賽就要開(kāi)始了。
“預(yù)備，開(kāi)始！”
隨著裁判一聲令下，兩隊(duì)像箭似的沖了出去�！耙黄鸺佑�，加油！拿下冠軍，打敗黃龍！”我們紅隊(duì)喊著自創(chuàng)的勞動(dòng)號(hào)子，腳步更合拍了，速度也越來(lái)越快了。黃隊(duì)也不甘示弱，不僅步伐踏得重，嘴里還吹著挑釁的哨�？此麄冞@樣囂張，我們不禁拿出力氣，前后兩頭用力點(diǎn)，把龍舟抬高，干脆小跑向前進(jìn)。黃隊(duì)看著我們，目瞪口呆，心里想:“天啊，這么快！”他們心里想著，腦袋愣了，腳步卻從未停下，突然，他們清醒過(guò)來(lái)了，用盡吃奶的力氣像機(jī)器一樣全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。眼看就要到終點(diǎn)了，紅龍和黃龍不相上下，臉上、頭上、手上、腳上都冒出了豆粒大的汗珠，汗珠晶瑩透亮，在各個(gè)地方閃爍著，映出我們拿下冠軍的決心！五，四，三，二，一……零！兩隊(duì)從肉眼上來(lái)看，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，但只有一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家都爭(zhēng)著要。臉對(duì)臉，眼對(duì)眼，怒氣沖沖，可能一沖動(dòng)就大打出手。裁判無(wú)可奈何，一次又一次把視頻播放給家長(zhǎng)、老師、工作的阿姨們看，最后，大家一致公認(rèn)紅隊(duì)是冠軍，我們高興極了。把獎(jiǎng)杯拿在手里，一蹦三尺高，是多么自豪，那一刻真難忘！那一刻是我們用汗水、努力中的齊心協(xié)力換來(lái)的！
只要齊心協(xié)力，再難的測(cè)驗(yàn)都能順利優(yōu)秀通過(guò)！
齊心協(xié)力的作文 39
今天剛上課，張老師慢吞吞地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘齊心協(xié)力’的游戲，是十個(gè)同學(xué)用自己的一根手指來(lái)舉起一個(gè)人�！睕](méi)等張老師把話(huà)說(shuō)完，下面的同學(xué)便議論紛紛，有的說(shuō)不可能，還有的說(shuō)肯定可以。
過(guò)了幾分鐘，張老師讓大家做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)，首先，張老師請(qǐng)夏正躺在一個(gè)長(zhǎng)桌子上，用一個(gè)粉筆“話(huà)筒”來(lái)采訪(fǎng)他，他說(shuō)：“我的心里有一點(diǎn)激動(dòng)，又有一點(diǎn)緊張，就像是快被實(shí)驗(yàn)的一只‘小白鼠’。”我們聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)張老師又說(shuō)：“那我們現(xiàn)在請(qǐng)十位勇敢的男生和女生來(lái)玩吧！”張老師剛說(shuō)完，同學(xué)們一只只小手“嘩嘩嘩”地舉了起來(lái)，有些同學(xué)恨不得舉到張老師臉前。于是，張老師請(qǐng)了十個(gè)比較強(qiáng)壯的同學(xué)來(lái)舉。
游戲快開(kāi)始了，十個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，還不時(shí)地為自己同伴鼓勁，讓自己放松起來(lái)。
緊張的'游戲開(kāi)始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著十個(gè)同學(xué)，生怕錯(cuò)過(guò)那成功的一刻，臺(tái)上的十個(gè)同學(xué)有的嘴噘著，有的嘴里不時(shí)的喊著：“加油，加油！”終于，夏正的身體開(kāi)始向上升。同學(xué)們激動(dòng)得不斷地喊：“year，year！”高興地又蹦又跳……
快樂(lè)的游戲又結(jié)束了，我也從中悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定要齊心協(xié)力。
齊心協(xié)力的作文 40
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只小螞蟻出去找吃的`。
小螞蟻?zhàn)甙∽�，看�?jiàn)了一個(gè)白色的東西，走上前一看是一粒大米，小螞蟻開(kāi)心地拍著手，蹦了起來(lái)。小螞蟻推、拉、扛、都運(yùn)不回來(lái)。
它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，它回洞里去找同伴幫忙。小螞蟻，小螞蟻，見(jiàn)面碰碰小胡須，報(bào)告一個(gè)好消息：“我找到一粒白大米，大家去抬一粒米�！�
螞蟻家族立刻集合起來(lái)，排成一隊(duì)去抬大米。那只小螞蟻帶隊(duì)，它喊：“一二一，一二一”的口號(hào)，每一只螞蟻都使出了吃奶的勁，才把大米運(yùn)回洞去。
這個(gè)故事告訴小朋友們一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力就能辦好每一件事。
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