【精品】書小學生作文700字四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的書小學生作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書小學生作文700字 篇1
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書,其中我最喜歡的一本書是《小故事,大道理》。
這本書的內容十分豐富,它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學不到的知識,教育我們該怎樣做人做事;我又覺得它像一場溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個品格純潔的人。總而言之,讀了《小故事,大道理》這本書,我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,當朋友安慰他時,他卻說:“謝謝你的關心,我很好,感謝上帝:因為第一賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我”。對任何人來說,失竊是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個小故事,我感到非常汗顏。在這之前,我常常為自己過重的學習負擔而煩惱,羨慕爸爸媽媽小時侯作業少,學習輕松,沒有沒完沒了的考試,不用 彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我,他們小時侯放學后要出去割草,洗衣,農忙時要下田幫大人干活時,我都滿不在乎地說,我不愿意現在這么辛苦地學習,寧愿和你們小時侯一樣干活。可當我看完這個故事,換一種思路再來看待兩代人的學習和生活時,我卻為自己是生長在這個時代而感到幸福。現在的我雖然學習任務重了一點,可我想吃什么都有,想穿什么都有,出門有汽車,天熱有空調,無聊可以看電視,和同學打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了,可我學到了很多本領,當同學們羨慕我歌唱得好時,我不都應該感謝父母培養了我,給了我機會嗎?從此以后,我也要學羅斯福一樣感恩社會,知足自己的現狀,笑迎充滿希望的明天。
我能換一種思維來熱愛我的學習,我的生活,都是這本書的功勞。整本書,三百多個小故事,簡單地闡明了三百多個淺顯的道理,我將不斷用這些道理來指導我的學習,鞭策我的人生。
書小學生作文700字 篇2
在這個禮拜三的中午,我么學校舉行了一席跳蚤書市的活動,賺得的錢將捐贈給優秀的外來民工子弟,我很榮幸地成為了第二批的導購員。
那天,陽光明媚,萬里無云,金色的陽光灑滿了操場,照在每一個書攤上,照著同學們燦爛的笑容。經過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之后,我們就開始賣書了。
不過我是第二批的導購員,可以現有資格去買書。
一個個小攤的點名可真豐富呀!什么書香世家,什么糖果書屋……只有你想不到,沒有你猜得到的。但最獨特的,還是我們男生的店名:書香庭院!一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味,是不是很棒呢?
我買完了書,看一看時間,呀,快到換班的點了!我飛奔回自家的書店,見到何睿杭那滑稽樣,就捧腹大笑了!
他拿著一個去了底的紙杯子,眼睛睜得滴溜圓,張開他那“血盆大口”在吶喊:“跳樓價!瘋狂跳樓價!一本漫畫書只要五角錢!走過路過千萬不要錯過啊!ladysand鄉親們!過了這村可沒這店了啊!”別的人都在那里挑書,而他卻在那里大喊大叫,有點鶴立雞群的味道。
這時,一位女同學走了過來,何睿杭馬上叫住她:“嘿,這位美女,您真是太美了!如果再買我們的漫畫書就更美了!”此時,那位女生驚住了,用像在大街上看見神經病的眼神看著他。這時,何睿杭猛地一拍桌子,停了一會兒,一字一頓的說:“只要五毛錢,你買不買!”這時,那個女生只想快點逃脫,隨手掏出五毛錢走人了,何睿杭鞠了一個九十度的躬,那個女生說:“有毛病!”
我與平東海交換之后,馬上開始叫賣起來:“揮淚大減價呀!揮淚大減價!各位美女帥哥快來買呀!買一本送一塊口香糖呀!”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧,把書攤擠得里三層的,書攤前頓時水泄不通,人滿為患,一本本的書賣了出去,等書賣得剩下沒幾本的時候,就降低幾塊錢繼續賣,這些貨很快就賣光了,看著收銀員盒子里的硬幣,心中又說不出的激動,那一枚枚的.硬幣,代表著學生們愛書的一顆顆最摯誠的心啊!
這次跳蚤書市,既讓我們低價買到了書,又讓我們鍛煉了推銷的能力,也給外來民工子弟獻上了一份愛心,真是一舉三得啊!
書小學生作文700字 篇3
一、活動意義
通過“書香”作文的評選,要使廣大師生進一步明確認識讀書是學習的基本方式。讀書是學生健康發展的重要源泉,是教師專業成長的有效途徑。開展“書香”作文活動有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍,對于全面提升學校教育水平和培養學生健全人格將發揮積極的作用。
二、活動主題
以生日為主題,結合“書香校園”創建活動,組織學生開展作文比賽,描繪祖國的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉、學校以及身邊的點滴變化,書寫個人的人生感悟和青春理想,全面提高學生的思想道德素質和科學文化素質。
三、活動進程
(一)宣傳發動階段(3-4月)。
四、五、六年級的語文老師利用這段時間,結合主題向學生進行宣傳:
人出生的日子,叫生日。這對于我們大家來說,再熟悉不過了。這是狹義的生日。推而廣之,新中國誕生的日子,是我們國家的生日;中國共產黨誕生的日子,是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生,從罪惡的泥潭中脫胎換骨的日子也作為自己的生日……生日,不僅留給我們美好的記憶,還不斷給我們帶來新的驚喜,她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。
寫生日,要多向思考,拓寬作文廣度和深度,內容只需與“生日”有關即可,要富有個性、創意和時代氣息。體裁自定,記敘文、議論文皆可;可為小說、詩歌、散文……等等。參賽者自擬題目,可盡情發揮,不受限制。
(二)寫作征集階段(5月)。
四、五、六年級的語文老師利用這段時間,發動學生結合主題每人寫一篇作文,并于5月底每班上交2篇優秀作品參與評獎,連同全班學生的作品上交。
(三)評選出版階段(6月)。
在上交的所有作文中,組織老師進行評選,把評選出來的26份作品,填寫好的表格,以及其余學生的作品寄送到大賽組委會。
四、參賽作品要求
(一)參賽作品要用a4稿紙完成,可手寫或電腦打印。作品字數:小學組,600-1000字。
(二)參賽作品必須是未發表的新作,每名參賽者限提交一份作品。
(三)參賽作品中須寫明作者姓名、年齡、性別、就讀學校和年級、通訊地址、郵編以及指導老師的姓名和聯系方法(有效的固話或手機號碼),要確保填寫資料真實、準確、詳盡。
(四)參賽作品內容要求原創,不得有任何抄襲、剽竊成份,否則取消該作品參賽資格。
(五)參賽者自留底稿,來稿一律不退。活動承辦單位對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網絡等相關媒體出版、發表的著作使用權,對被采用作品不再支付稿酬。
五、獎項設置
本項活動各設一等獎6名,二等獎8名,三等獎12名,并上送到大賽組委會參與評選。
書小學生作文700字 篇4
去年8月27號,南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條信息,對此,我也發表一下自己的一點感想.
我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是一年級的小同學”,我對他們充滿了同情,也對自己以后中學生活充滿了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的詞語來說,我覺得既可愛又可怕。可愛,它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的,不光以為它可愛,還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩子們的心情:書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書,她自己面前還放了一本很厚的書,書上放了一架眼鏡,那個孩子打著瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖后感觸很深,為什么我們的暑假如此“累”?
去年6月份,我從我的母校畢業了,踏入了一個新校園——南京市第二十九中學,8月2號,二十九中有一個分班摸底考試,在此之前,同學們都做了精心準備,有很多同學都去上關于分班的課,我就是其中的一位。我覺得,既然小學都畢業了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以后,又得預習初一的課本,就沒有自己安排的時間了。旅游,可以使緊張學習的心情輕松一下,還可以了解我國燦爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅游,沒有時間放松身心,所有的時間都被上課占滿。上課固然重要,但增長課外知識,了解祖國的風土人情、文化歷史,看看祖國的大好河山難道就不重要了?
一個星期七天,星期一到星期五學校要上課,禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業,休息一下,頂多家長給孩子學一樣樂器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書,一大堆作業,你們家長知道我們孩子們是怎么想的嗎?我們知道現在時代不同了,可每個家長老師都個孩子們減輕一點負擔,哪怕只是一點點,讓我們透透氣,也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地,講什么大道理,我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生,來談談“暑假變成‘書假’”后的感想,不過如此。
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