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    小學生生活作文500字

    時間:2021-04-13 09:13:03 生活

    關于小學生生活作文500字錦集8篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生生活作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于小學生生活作文500字錦集8篇

    小學生生活作文500字 篇1

      童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫下小學的童話。

      記得中午學校給我們半小時的自由活動時間,我與小a、小b總愛玩你畫我猜的游戲。

      我神秘又詭異地笑著,心中想好了給小a出什么題目,走上前去,很小聲,很小聲地對小a說:“生孩子。”我滿臉期待地看著小a與小b。

      小a嫌棄地說:“看好了,我只演一遍。”然后做出一臉痛苦的表情,捂著肚子,尖叫著,嘶吼著。我在一旁看著這個令人不忍直視的表演,努力地憋笑,小b突然舉起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看著小a,“是不是便秘?便秘!”

      我笑得腮幫子都痛了,點點頭,沒心沒肺地講:“嗯——便秘!”小a卻怒瞪著小b:“你哪兒來的自信?”

      還記得學校每到放暑假都會組織夏令營,我和小a、小b分到了一個宿舍。

      十二點了,小a從夢中驚醒,我又詭異地笑起來,決定整整她。我用很小的聲音說:“小a,你聽到嬰兒的聲音了嗎?”“沒有啊。”小a回答道。

      借著淡淡的月光,我對旁邊的小b使了個眼神,她點點頭,對著墻,空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲,小小的,微弱的,卻又得保持了很長的一段時間。小a鉆進了被窩,渾身都在發抖。突然哭聲停了,我又裝作一副被驚醒的樣子,“小b,你那兒怎么老傳來嬰兒的哭聲啊?”小b也裝作被驚醒的樣子,“我也聽到了,聽說凌晨十二點聽到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人,有血——光——之——災啊!”

      我拿鋪蓋使勁地堵住嘴,才得以將笑聲放到最小,只聽小a“啊——”地一聲尖叫,我們宿舍的,相鄰宿舍的人幾乎全醒了。

      就這樣,我和小a、小b,我們三人罰站到了清晨。

      小學六年已經走到尾聲,小學因為有她們,是多么美好,多么令人不舍。

    小學生生活作文500字 篇2

      風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在小學六年生涯中劃下句點。

      “還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片拍了下來。

      拍完照后,大家都想再看看這曾經孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……

      我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

      鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<

    小學生生活作文500字 篇3

      面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們為了一點小事,而爭得面紅耳赤,現在我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜歡勞動,可現在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一起學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業,大家就各奔東西去上中學了。

      六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我美好的回憶。“六一”那天,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

      如今,我即將要小學畢業了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現在我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

    小學生生活作文500字 篇4

      日子一天天過去,我們一天天長大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學生活就要結束了。同學們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無法抹去。

      記得有一天早晨,晨霧還沒散,空中不時傳出幾聲鳥鳴,拉開了一天的序幕。

      我早早來學校門口吃早餐,在窗邊望見那位老人。他呀!已經開始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。

      因為那天很早,沒有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是輕松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發,嘴還不停地動著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見他又拿起理發的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動的長發,可就留不住了,只見他嚓嚓幾下子,草坪上頓時煥然一新,排列整齊,好像小朋友們在操場上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過后的水珠,好像在為它們失去長發而哭泣!這時,老人又走到樹前,不時地撫摸著它們的枝干,好像祈禱它們快快茁壯成長。大樹們都戴著大綠帽,遮著陽光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無微不至地照料著它們,關懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親啊!

      這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無怨無悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。

      小學生活可真令人難忘啊,給我留下無法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時刻,享受著這美好的時光啊!它將永遠保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。

    小學生生活作文500字 篇5

      六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學,作文 忘不了小學生活。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

      忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

      忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在操場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

      還記得我們歡呼雀躍,為集體榮譽而感到幸福;還記得我們傷心難過,為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情,我們一起度過。

      六年,時光流逝:那凋零的落葉,記錄了我們共同度過的六個冬夏;那寬闊的操場,見證了我們歡笑的面龐;那如畫的走廊,流下了我們的歡聲笑語;那明亮的教室,流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶,勾起我五金的回想;勾起我,對那個大家庭無盡的思念。如今,畢業了,老師的關懷,同學的友誼,六年的酸甜苦辣、點點滴滴,我都會銘記在心。

      啊!多么精彩的`小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

    小學生生活作文500字 篇6

      時間如流水,一去不復返,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

      忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術。我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術。醫生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業,老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術,這件事深深地感動了同學們。

      忘不了,曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

      我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

      六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

    小學生生活作文500字 篇7

      時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

      我就要畢業了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

      在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓和今后做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。

      如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

      天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!

    小學生生活作文500字 篇8

      “光陰似箭,日月如梭”轉眼間六年的小學生活就要結束了,在這短暫而又漫長的小學生活里發生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級,我們合作完成的大掃除,五年級的查字典比賽,三年級的朗讀比賽,這些美好的回憶還時時浮現在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學農時的拔河比賽讓我懂了團結的力量和師生情的真諦。

      那一天早晨,風和日麗、陽光明媚。我們早聽說今天有拔河比賽,所以期盼著這一天早一點到來。如今我們終于盼到了這一天,每個人的心情都無比的激動。吃完早飯所有的人都來到操場上活動。只見三個班的同學都在那里躍躍欲試,為了接下來的拔河比賽做著準備,老師來給我講規則,首先就有我們和四班對抗以三局兩勝的方式決定勝負選好隊友后,激烈的比賽便開始了,只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個人都在努力著。終于我們贏得了第一局,大家都非常開心,但是后兩局我們完敗,也許是因為有點驕傲而輸了吧!老師走了過來給我講拔河的技巧:“把重心靠后,有胳膊肘夾著”。我們還有一次機會大家重新振作起來迎接挑戰。太陽無情的炙烤著大地,周圍的一切都顯得渾濁。最終的挑戰來了,我們和五班對決,大家背水一戰。一聲哨響激烈的比賽開始了,繩上的紅線在空中左右竄動著我的內心也為他們捏了一把汗。“贏了,我們贏了。”這激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名,贏得了這來之不易的第一名。

      我們就要畢業了,在這兩千多日子里,我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠也不會忘記這段美好的回憶,忘記我的母校。

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