【精華】風雨作文700字合集10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風雨作文700字10篇，希望對大家有所幫助。
風雨作文700字 篇1
那是一段就算現在想起仍會充滿力量的過往。
——題記
雨絲如綢，飄蕩在這朦朧的空氣中。隔著玻璃窗望向窗外的世界，似一首曲，婉轉之間散發著看不見的剛強，甘甜之間深藏著嘗不盡的苦澀。
抬頭望向灰沉的天空，幾只半途歸巢的飛鳥匆匆掠過，任雨水滴入眼眶，隨眼角流下的液體我已分不清是雨是淚，不知不覺中，我再次回眸過去那散落了一地的記憶。
跟隨著時光的腳步匍匐著前進，記憶倏地停留在一架熟悉的鋼琴前。那黑白卻不失華麗的琴鍵上一雙稚嫩的小手熟練地流轉著。
又一遍地彈奏即將考級的曲子，在乏味中一點一點的練習、進步。似是一頭老牛拉著巨大的石頭似地那樣努力，又那樣辛苦。稚嫩的雙手因反復練習而飽受摧殘，黑白分明的琴鍵此時此刻成了冷面無情的殺手。如銀針一般深深刺入我毫無防備的指尖，每鍵的按下都飽受這般的痛楚。漸漸地，靈巧的手顯得笨拙起來。與琴形成了毫不和諧的對比，或是僵硬，或是滑音，美妙的樂曲變得不再美妙，原有的耐心變得不再自愿。我機械地彈奏這本該美妙的旋律。
時間依舊一秒一秒的移動著。在疲憊與灰心的雙重夾擊下，”砰砰砰”我粗魯地敲打起平日里就算沾染上一點灰塵就會心疼地用抹布擦拭半天的琴鍵。”“我不要彈琴了，不要考級了！！”我瘋一般地吼著、暴力地捶打著只會令我手指更痛的琴鍵，疼痛漫至手心。蒼白的小臉沒有了一絲血色。整個人蜷縮在冰冷的大理石地磚上，陰冷的氣息鉆入脊梁的縫隙，我用這種方式來換取自己暫時的冷靜。
打開窗，想給房間透透氣。驀地，一絲風鉆進了悶熱的房間。就在風吹進來的瞬間。我聽到窗外不知哪里傳來的若隱若現的`歌聲“風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我門還有夢……”頓時，我像似如夢初醒一般，一股暖流注入心田，充溢著內心。跟這音樂的旋律舉起了衣袖，抹去了臉頰上的陰干與未干的狼狽，對著慘幕忍睹的手輕輕吹了吹氣，然后重新坐上琴凳，摸上琴鍵。
美妙的琴聲隨苦澀的沙被風吹打在我的身邊，而笑卻爬上眼角，裂開最甜美的唇瓣。只因我正在追尋自己的夢想：像遠行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪；像執著的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。
記憶的口袋，雨未見停的意思。也看不見鳥飛過的痕跡。
傾盆的雨依舊下著，在飄灑的途中，我依稀聽見年幼的自己在心底吶喊：風雨中，這點痛算什么。在那曾經的風雨經歷的那些痛，算什么。這一聲吶喊，響徹了整個青春。
帶著力量，帶著溫暖，帶著那份吶喊，我走上了青春的征程。
風雨作文700字 篇2
人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻，才能繼續人生道路，風雨過后見彩虹，在磨難中成長。
曾經讀過這樣一個故事：一個孩子因車禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買，他猶豫了好一陣兒，經過激烈的思想斗爭后，他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態度，積極地迎接每一次挑戰，過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道：假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個孩子改變了對困難的態度，便重獲新生。其實，困難總會過去，要學會去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對著高山喊，而是要自己學會找到通往高山的出口，所有的低谷都會有出口，只不過有的'很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開這個出口，使自己通往勝利的高山！
我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發現成功其實已經離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’，高爾基生活在一個****不堪的黑暗舊社會里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經風霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒有隨波逐流，沒有因坎坷而退縮，他連續發表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長期****的社會風氣，在這樣一個艱苦的環境里，高爾基還堅持寫作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評為‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生！
生活的長河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處于浪谷時，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里，在一個人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時候，別太沉溺于無別的愁苦中，對自己微笑，風雨過后見彩虹！
風雨作文700字 篇3
雨絲輕輕地飄落下來，冷風嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學子們，每個人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤了它們。
初三的我們，不得不每天4點多就起床開始那1500米的長跑。1500米，我們的頭腦中并沒有這個數字的概念，誰也說不清楚1500米究竟有多遠，平常為了節省時間，我們都是騎車上學。不過剛聽到這個消息時，每個人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習了，久困牢籠的鳥兒終于可以飛向藍天了！
而事情永遠不像我們想的那樣簡單，長達1500米的路程跑起來并不輕松，跑得快一點都會把我們累得筋疲力竭，從未被訓練過的我們跑完這一段路程甚至比當年紅軍的二萬五千里長征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風雨交加的天氣中度過，為了練習后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達標，為了順利考入重點高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進、讓我們堅持到底！
回來的路上，大部分同學就有些堅持不住了，隊伍的速度開始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學跟不上隊，在隊伍里總能聽到這樣的對話：“我實在跑不動了，我暈，我要掉隊了！”“來，我拉你一把，把手給我。”“這兒有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起來，趕快讓她出隊休息，別讓她跑了。”“不、不行，我不能掉隊，第一天就掉隊，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點兒，這有人不舒服。”……風雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵，有你的“堅持”，有我的“加油”，有他的“挺住”。只因為我們不想讓一個人掉隊，因為我們是一個集體，少了一個就不完整。
校門口那盞一閃一閃的'霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開雙臂迎接我們的歸來，它就是我們的“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！
這時，學校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢……”是啊！風雨中這點痛又算得了什么呢？如果我們連這點小痛都忍受不了，那我們又如何去面對我們的人生長路呢？在那里，還有許許多多的“風雨”在等待著我們，難道我們要永遠當“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠當經受不起挫折的“書呆子”嗎？直面風雨，勇敢地接受它們的考驗，讓我們一同跑過風雨，創人生輝煌！
風雨作文700字 篇4
曾在風雨中努力找尋夢的方向，也會迎著風雨沖破黑暗。當風暴已無法抵擋，雨水重重的侵襲身上的每一角落，還會執著往前嗎？
我，又是在一個夏日的傍晚，再次清晰的聽到雨清脆打落在窗臺上的聲音。為了感受雨時的氣息，自然地打開了已有些灰塵的窗。就像是塵封許久的感覺被喚醒，在一邊貪婪的吸走大片新鮮空氣時不忘盯著那連綿的雨簾在視線中流過。
視線在將收回的一剎那，看見了一個不那么有好感的東西——蜘蛛。它正在編制一張網，于是，我厭惡地搗壞了它即將完成的心血，但隨即是它重新的.編織。我自然不可容忍這種執著，網又不可避免的遭到了破壞。當這種重復循環了幾次后，突然覺得：這樣的執著像什么？哦，應該是在人生風雨中努力的人。他們為了自己的夢想而奮斗，在風雨中也沒有退縮，因為心中的希望是跨越風暴的力量……
再一次，我還是沒有停止對它辛勞的破壞，甚至將那網摧殘得沒有一點余留。不過，這一次，好像有些累了。或者說是有點厭倦了這種只有付出而不會有結果的工作，動作也開始變得有些遲緩。
自然又想起了那些穿梭于風雨中的人，他們仍在嘗試與風雨做著斗爭，只是少了幾分堅定。因為他們已感到迷茫，一味的付出等待的不是成功，他們甚至感到心中的希望之火也在閃爍不定，只能祈禱：風不要太猛。
終于，當我厭倦了這樣的反復后，在第不知多少次時它的一只腳也連同那永遠只有一半的網一起成了犧牲品。我的破壞欲總算知足了，在將窗子關閉的前一刻，余光中瞥見它拖著殘缺的身體，如老人般蹣跚著從視線中移走，最后消失在少了幾分柔情的夏雨中。
它，放棄了……
處在風雨中的他們，也退縮了，在犧牲了許多之后。那心中指引前行的點點光明已被打滅，連同那最初的執著。
也許他們最后的選擇是懦弱的，但成功是不會眷顧每一個在風雨中苦苦穿行的人，他們付出的東西永遠不會和收獲成正比。繼續走下去，還能剩些什么？所以，他們舍棄了執著，任它掩埋在風雨中。
屋內已過于陰暗，窗外——雨依舊悵然淋下。
風雨作文700字 篇5
鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自己的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親終于同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出現在我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自己繼續練去。我又一次騎上車，又一次摔倒……在我的'哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何保持平衡，終于可以東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“知道今天為什么讓你一直練嗎？因為我想讓你知道，沒有什么事情是能夠不經歷風雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風雨中成長。”
彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一直牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一直信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發現。
我仿佛也找到了自己的一片藍天，正在自由的翱翔。
風雨作文700字 篇6
人們常說：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”或許，所經歷的風雨便是登上成功高樓前的最后一步階梯吧！只有當你勇敢地邁出，并不懈地付之于行動時，你才能成功。
夏雨總是不期而至地來到大地，給大地母親帶來一次次盛大的洗禮，早上的陽光還格外明媚，可一到下午，就失去了奪目的光芒，天空也在驟然間變得陰晦了。瞬間，一道白光從昏黑的天邊劈來，仿佛要把天空分成幾塊不規則的圖案，緊接著，“轟隆”一聲巨響，雨點就“噼嚦啪啦”地落下了。放學后的我只好硬著頭皮，疾速向家奔去。
跑著跑著，瓢潑大雨便模糊了我的視線，但我還是跨著大步，向前邁去。就在那一瞬間，我只感到一個踉蹌，就失足摔進了路邊的荊棘籠里。腦子一片空白的我只覺得渾身如針扎般疼痛，待我頭腦清醒后，才發現自己此時已陷入了進退維谷的境地：我的下面是一個十幾米高的坎，四周是叢生的荊棘，一滴滴雨水在我臉上肆意地滑下，然后落在我完全淋濕的衣服上。頓時，淚水、雨水與我手上被刺劃破后流下的血融入到了一起，讓疼痛而麻木的我分不清是淚、是雨，還是血。
忍著鉆心般的疼痛，我開始反省，開始后悔，開始責備，也開始試著抓住四周的草木力爭站起來后沖出荊棘籠。但四周除了刺，什么也沒有，怎么辦呢？我是停留于此地孤獨地等待救援，還是直身爬上荊棘叢生的'路邊呢？這兩種想法在我心中矛盾地交織著，我最后決定：要爬上去，而且要靠著自己的毅力從荊棘叢里爬上去。我一把抓住了一根荊棘試圖站起來，但由于怕痛，剛剛站起來一點點我就放棄了，第二次，同樣的原因讓我再次放棄，第三次，第四次……在經歷了十幾次的疼痛后，我下定決心，一定要拼死站起來。我用左手撥開罩在頭頂上的刺枝，用右手掌牢牢地抓住右上方的一根較粗壯的荊棘根，趁我左手撥開刺枝的一剎那，我右手猛抓荊棘根，身子向上一提，我的頭終于從荊棘籠里冒出來了！緊接著，我抓住路邊巖石縫里的荊刺慢慢地向路邊攀爬，當我使出九牛二虎之力后，終于爬上了路邊，我看看雙手，它早已變得千瘡百孔，面目全非了。風住了，雨停了，我抬頭仰望天空，一條絢麗的彩虹正跨在兩山之間，它眨著雙眼，正向我呼喊呢！
這場暴風雨，這場戰斗，讓我飽嘗了挫折的艱辛與成功的喜悅。朋友們，請堅信：風雨過后，必有彩虹。
風雨作文700字 篇7
鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自己的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的.很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親終于同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出現在我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而是把我推出門，讓我自己繼續練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何保持平衡，終于可以東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“知道今天為什么讓你一直練嗎？因為我想讓你知道，沒有什么事情是能夠不經歷風雨便成功的。你可以去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也必須在風雨中成長。”
彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一直牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一直信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發現。
我仿佛也找到了自己的一片藍天，正在自由的翱翔。
風雨作文700字 篇8
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡
——題記
在風雨中感悟
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天，冷，月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的`臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的。”
現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。
在風雨中成熟
微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發，仿佛在向我低聲訴說。
同學們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。
“兩分”，多么沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉。它會在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？想到這兒，我的心更加堅強了！
不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立。
風雨作文700字 篇9
不風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地自怨自艾，要多斟酌怎樣戰勝艱苦。彼得遜說過：“人生中，常常有無數來自外部的打擊，但這些打擊畢竟會對你發生怎么的影響，終極決議權在你本人手中。”
逆境給人可貴的錘煉機遇。只有經得起逆境考驗的人，能力成為真正的強者。古今中外的巨人，大多是抱著卑躬屈膝的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱苦跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《運氣》之門，揮灑出一部音樂家堅強與惡運抗爭的光輝樂章。司馬遷忍耐宮刑之痛實現了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因而，逆境是強人攀緣頂峰的墊腳石，是弱者走向覆滅的萬丈深淵。
歐美有些國度，成心將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路用度多，開車時間費，對視時光如金錢的頗具經濟腦筋的歐麗人，真是“自討苦吃”。但他們以為這很值得，由于長時間在筆挺、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻木，從而引發交通事變。有了彎道曲道的妨礙，司機須時時警醒，不敢漫不經心。事實證實，他們的做法是理智之舉。
無須夸獎逆境，毋庸企盼逆境，但必需正視逆境，一旦身處逆境，最主要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精力，即便眼看日暮途窮，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成績一番大事業的人無一不是兢兢業業、盡力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。豪言壯語不是措施，空想向往不是方法，只有信念十足地去干，才干走出窘境。愛迪生花了整整十個年頭，經由五萬次的.試驗，發現了蓄電池；有名迷信家竺可楨七十多歲還到野外考核，取得第一手材料，直到臨終的一天還不忘做科研記載。他們克服了多少艱巨困苦！
人生的價值，性命的意思，該在什么處所以什么情勢體現出來，很多進步人物都為我們做出了榜樣與闡明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓咱們學會剛強，學會抗爭，用斗爭走出逆境，這將會成為我們宏大的財產。我很觀賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激發漂亮的浪花。”
風雨作文700字 篇10
在人生的道路上，挫折和成功，就象兩駕逆向行駛的馬車，要么是挫折這駕馬車將你拉向滅亡的泥潭，要么是成功的馬車帶你抵達輝煌的峰巔。挫折馬車的輪子是懦弱，而成功馬車的輪子是堅強。只要你用坦蕩的微笑直對挫折，懦弱的輪子便無以轉動，而讓堅強成為你人生價值的助推器。
有這樣一則故事：有兩個人推車去賣瓦缸，一不小心車翻了。悲觀的那位說，完了，摔破了這么多的缸;而另一位樂觀者卻說，幸虧還有一些沒有摔破。其實，在我們的實際生活中，有的人在挫折面前，總是抱怨生活的不公，或怨天憂人，或妄自菲薄，失去進取的信心;而意志堅強者則以平和達觀的態度對待挫折，并善于發現挫折背后所蘊含的許多希望所在。其實，大千世界、蕓蕓眾生，誰不希望少經受些挫折呢?然而，物競天擇，適者生存。生活不可能按照我們的主觀意愿去發展，既然挫折不可避免，那么，我們就不妨大大方方地以積極樂觀的態度去笑對挫折。
跌倒了再爬起來，含著微笑從挫折的山谷采回勝利的花束，這是自古以來人才成功的因素之一。真正有志氣的人，往往在大難之后，憑借著命運的“鐵錘”，敲打出耀眼的'生命火花。經受挫折的考驗，幾乎是每個人都必須面對的，面對種種挫折仍然含著微笑的人，終會在奮斗中譜寫新的詩篇。那些隨同挫折一道消逝的人只會像水上的泡沫一樣，很快被人們忘記。因此，在某種意義上，我們要感謝挫折，是挫折讓我們知道世界上不光有風和日麗、和風細雨，而且還有急流險灘、狂風暴雨。
也許，朝霞與夕陽不能相遇。然而，太陽的軌跡卻可以把我們的心緊緊地聯系在一起。朝霞以晨曦鋪開美麗;夕陽以色彩凝聚魅力。無彩的光波，生活的寫意，沉睡的力量和蘊的律動，讓我感受到：摯愛的進取，會充滿幸福和甜蜜;朝霞，是一聲聲美妙的呼喚;夕陽，是一曲曲美妙的旋律。人類，在真善美的季節里，描畫自己的形象，綻開自己的花朵，豐滿自己的果實。每一個人的內心世界，都有一個愛的王國。
挫折面前請微笑吧，因為太陽每天都是新的。
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