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    小學生描寫自己作文600字

    時間:2021-04-11 12:01:40 自己

    小學生描寫自己作文600字合集五篇

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生描寫自己作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生描寫自己作文600字合集五篇

    小學生描寫自己作文600字 篇1

      歲月不饒人,時光飛逝,光陰似箭,日月如梭,時光一去不復返。

      如今的我,已經告別了夢幻的童年,成了一個大人,一個真真正正、名副其實的大人,現在的我,是一個普普通通的“上班族”,雖說所掙的錢并不多,每天早出晚歸,偶爾為生活的瑣事而煩惱,但是,我的日子過得很舒心快樂,精神上的富有充實著我的每一天。

      我有一個固定的工作,我很喜歡這份工作,所以它成為了我每天的樂趣之一。我現在居住在一個不算大也不算很小的房子里,我的父母也和我住在一起,他們老了,歲月在他們臉上布滿了滄桑,他們的發絲已有隱隱白色,失去了代表青春的烏絲。小時候,是他們含辛茹苦的將我養育成人,現在,我長大了,他們的背彎了,到我,來為他們遮風避雨了。

      現在的我,是一名光榮的人名教師,是祖國的園丁,小心翼翼的呵護著祖國的花朵,國家未來的希望。

      我的學生們個個都很可愛,一張張純真圣潔的面孔,一個個活潑靈動的身影,一顆顆天真率直的心,仿佛我又回到了那美麗的童年,看到了從前的自己,也和現在的朋友一樣,重溫失落已久的童真。

      我愛我的學生,我的學生也愛我,他們就好像是我寶貝的孩子,而我,則是他們親愛的母親。

      現在的我離開了童年的懷抱,雖然眷戀,雖然不舍,我長大了,肩上扛起了我的責任,我應盡的義務。

      年幼的我在父母的呵護下長大,愛哭愛鬧,只覺得天塌下來也不怕,有它們頂著。如今的我長大了,有能力了,到我來為他們,為我的“孩子們”撐起一片天了,哪怕會痛,哪怕會酸。

      這就是20xx的自己,不再天真,不在年幼,我長大了,擔起了我應盡的責任與義務,雖然現在的我不是什么名揚海外的`大人物,但是,現在的我所得到的,遠比那些大人物多得多。

      我喜歡現在的自己,愛我的父母,愛我的學生,現在,父母老了,而學生們還年幼,終于到我,來做他們堅實的依靠,為他們遮風避雨,撐起一片藍天,讓他們每天在藍天下,快快樂樂、自由自在的成長、飛翔!

      20xx的我,是不是很棒呢?

    小學生描寫自己作文600字 篇2

      大家好!我叫張沫,也有人叫我張泡沫,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

      我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

      我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的數學學的不是很好,我很愛寫作文。

      我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經常看一會兒書,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了:“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲,這可能是我們孩子共同的愛好。

      我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老板問:“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老板給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

      “金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

      還有,就是學習方面太懶,不愛動腦筋,做題馬馬虎虎,計算或填空時好把除法看成乘法……

      這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你愿意做我的朋友嗎?

    小學生描寫自己作文600字 篇3

      我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。

      記得小時候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”

      上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。

      這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的問題也回答不上來了。

      我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。

      現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。

      雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。

    小學生描寫自己作文600字 篇4

      我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子,不胖也不瘦,長臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內向,不太愛說話,這是我最大的一個特點,也是缺點。

      記得小時候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來到商店,眼睛盯著柜臺里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間,售貨員阿姨問我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問:“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說出三個字:“不敢買。”

      上小學以后,我的學習雖然不錯,但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難,我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點,就經常鍛煉我。上課老師提出問題,我雖然會,可手怎么也舉不起來。

      這時老師就向我投來鼓勵的目光,好像在說:“大膽些,沒有關系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來。可我一緊張,本來會的問題也回答不上來了。

      我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發言了,而且還先后擔任了組長、學習委員和班長,成了老師的小助手。

      現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習,讀課文,還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽,在全校師生面前鎮定自若地回答問題,使我們班取得了第一名的好成績,為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。

      雖然我比以前敢說多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢?我覺得活潑點兒更好。

    小學生描寫自己作文600字 篇5

      記得那是一個陽光明媚的上午,我在公交車站等車,準備去外婆家玩兩天。

      不久,一輛公交車駛來,我定睛一看,是我要上的車。在我上車的一剎那,我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象:一個黑色帽子,嘴里叼著一根煙,身上披著黑風衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車,那個男子不往人多的地方去找位子,偏偏要往人多的地方擠,這不得不使我更加好奇。

      他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后,終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望,為了避免他的懷疑,我趕緊轉移了視線,因為我已猜到他可能是一個小偷。我朝窗外望了一會兒,又回到那個男子的身上。這時,他已確定沒人發現他,于是,伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲:“啊!”那個小偷閃電般縮回了他的手,他這次沒有得逞。于是,他惡狠狠地瞪了我一眼,仿佛在說:“小孩,別多管閑事,小心我揍你!”他那似乎能噴出火的雙眼,使我感到害怕。我心里直犯嘀咕:“要把這件事說出去,小偷以后報復我怎么辦?要是不說吧!那個姑娘的錢就要落入賊手了,我到底是說還是不說呢?”我心里一直想著。

      這時我看見那雙賊手又伸進了姑娘的皮包。“怎么辦?”說時遲,那是快,那位姑娘猛地一個回頭,令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手,等車到了站,灰溜溜地下了車。幸好,沒有因為我釀成大錯,但我還是很自責,假如小偷得手了,我卻什么也沒說,那豈不是幫小偷禍害人了嗎?這件事雖然過去很久了,但在我記憶中揮之不去。

      我想,這件事一定會終生鞭策我、教育著我:不要被壞人的威逼利誘所壓倒,要勇敢地站出來。因為那天在關鍵時刻,我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭;因此,那天我真后悔。

      六年級:灰原小哀

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