那一次我戰(zhàn)勝了困難作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的那一次我戰(zhàn)勝了困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次我戰(zhàn)勝了困難作文1
“跑一千八百米？”所有人齊齊地將雙眼瞪得銅鈴一般，嘴巴不約而同張成夸張的“o”字形。
“別人班都考完試了，就只剩下你們班還沒(méi)有跑了。”體育楊老師“無(wú)辜”地聳了聳肩，“今天就只好跑八百一千了。”一臉無(wú)害的神情怎么也無(wú)法掩蓋住心中的“竊喜”。我們欲討價(jià)還價(jià)的話還沒(méi)出口就強(qiáng)咽了下來(lái)，——看見(jiàn)這仿佛洞徹一切的熟悉的笑容就表明了一切，我們的動(dòng)機(jī)早已被識(shí)破。
“君要臣死，臣不得不死。”頓時(shí)，操場(chǎng)上一片叫苦連天。
“噢！太可怕了，我跑下來(lái)一定會(huì)累死的！”看著眼前的同學(xué)在老師的視線跟蹤下絕望地邁步走向起跑線，我不禁展開(kāi)了手心中早已被汗?jié)n濡花的紙條，心中微微顫抖，腳下的'步伐卻遲疑了。
“病假”。
紙條正上方兩個(gè)用藍(lán)色圓珠筆的飄逸字體依舊是顯得那么突兀。仿佛那幾個(gè)字是一針針扎在我的心上似的，疼得那么得真實(shí)。
不，不要！我可以的，我可以堅(jiān)持下來(lái)的。我不能就這么請(qǐng)假，假如就這么輕而易舉地請(qǐng)假了的話，他們會(huì)怎么想？我不比任何人差！我不由得加快了腳下的速度。
我看了看被白色紗布層層疊疊包裹的腳踝，咬牙狠下了心，猛地把紗布圈拉到小腿上，將褲腳拉到最底端，遮蓋住那酸疼的青腫，“預(yù)備，跑！”隨著體育老師一聲令下，摩拳擦掌的同學(xué)們都如同脫了韁的野馬一般以浩浩蕩蕩的氣勢(shì)沖向前方。
一步，兩步……將步伐拉到極限來(lái)減少邁腳的次數(shù)，看見(jiàn)其他同學(xué)信心滿滿仍有余力的樣子，我深深地吸了一口氣，任由著右腳刀割一般得生疼往前沖去，此時(shí)我的腦內(nèi)只有一個(gè)信念在支持著我：“絕不能夠輸！”
一圈，兩圈……離終點(diǎn)還只有半圈了，眼看勝利就在前方。可我這是怎么了？為什么身體早已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)？為什么雙腿如同注了鉛一般沉重？為什么喉嚨宛如火燎了一樣？為什么肺疼得像要炸開(kāi)了一般？我緊緊地咬著下唇，努力地不讓涼風(fēng)鉆入我的口腔。
眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)線，眼睜睜地看著早已在地上休息的同學(xué)們大口地暢飲，眼睜睜地看著同學(xué)們圍繞著楊老師，為跑步成績(jī)歡呼雀躍，我?guī)缀跻榱艘豢阢y牙，忍著痛，右腳蹬地，繼續(xù)…繼續(xù)…兩邊的人、前面的路，開(kāi)始模糊，雙腿還是我的嗎…？腿痛漸漸麻木，我意識(shí)到自己在臨近身體極限，前面就是終點(diǎn)，我怎么可以放棄？?jī)擅祝幻祝?dāng)終于突破了極限時(shí)，就沖過(guò)了終點(diǎn)！
踏上跑道，是一種選擇。超越自我，是一種勝利。半“途”而廢，是一種失敗，那么人生之路呢，是否也是如此？我們都能戰(zhàn)勝路上的困難嗎？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。如想做到“贏”，你就要學(xué)會(huì)“忍”，“忍”為豁達(dá)，為包容，也為萬(wàn)象。能“忍”，你才能戰(zhàn)勝重重困難，走向成功！
那一次我戰(zhàn)勝了困難作文2
以前，我學(xué)二胡有很好的天賦，但我一直比較貪玩，很少認(rèn)真練習(xí)，真正改變我的，是爸爸那次對(duì)我所說(shuō)的那一些話。
記得那時(shí)我剛學(xué)到五級(jí)的曲子，老師準(zhǔn)備讓我去報(bào)考六級(jí)。我雖然答應(yīng)了，但心里始終沒(méi)有底。回到家去，我把老師的話告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，不但沒(méi)有反對(duì)，還對(duì)我說(shuō)：“好呀！這可以當(dāng)作對(duì)你的一次考驗(yàn)?zāi)兀 蔽衣?tīng)了之后，大失所望。心里暗暗想“哼！還說(shuō)是對(duì)我的一場(chǎng)考驗(yàn)，完全是故意在害我！”
老師在征得爸爸的同意之后，就要我放棄了五級(jí)的曲目《喜送公糧》的學(xué)習(xí)，而要求我練六級(jí)的曲子《蘇南小曲》。我拿到曲子后，看了一遍，覺(jué)得曲子雖然不是很長(zhǎng)，但是有很高的技巧、難度，我覺(jué)得我根本沒(méi)有考過(guò)的希望，所以每次拉的時(shí)候都是心不在焉。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)窍路N蒜苗玩吧！”我答應(yīng)了。
爸爸拿出兩個(gè)發(fā)了一點(diǎn)芽的大蒜，把它們埋在土里。對(duì)第一個(gè)只澆了一點(diǎn)兒的水，對(duì)第二個(gè)又澆水又施肥。我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么這樣種大蒜？應(yīng)該把兩個(gè)的水分澆得一樣多。”爸爸聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么。只是笑了笑，說(shuō)：“做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
以后的幾天里，爸爸每天都給第二顆蒜苗澆水施肥。可是對(duì)第一個(gè)卻不予任何照顧，任其自然生長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間后，第二顆蒜苗長(zhǎng)得又高又壯，葉片嫩綠嫩綠的，比第一顆明星大了很多。
但在一個(gè)周末時(shí)，突然來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。等大雨過(guò)后，我突然想起兩顆蒜苗，連忙跑過(guò)去看，眼前的一幕令我驚訝：第二顆蒜苗被大風(fēng)大雨連根拔起，吹倒在路旁；第一顆蒜苗雖然也被吹歪了，但卻還活著。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道這是為什么嗎？”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“第二顆蒜苗每天都可以得到充足的養(yǎng)料，他就不會(huì)往下扎根，只是淺淺地露在上面，所以大風(fēng)大雨只要一吹，就會(huì)倒；第一顆蒜苗每天不能得到充足的養(yǎng)份，就會(huì)拼命地往下扎根來(lái)獲得養(yǎng)份，我雖然幾天才給它澆一次水，但這水分就足以讓它生存了，第一顆蒜苗的根埋得更深，當(dāng)然不會(huì)被吹倒了，”頓了頓，爸爸又說(shuō)：“這和你一樣，你就像第二顆蒜苗，雖然有很好的天賦，但是不努力，依賴性強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就后退，等真正考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，你照樣比不過(guò)那些努力的人。”
爸爸的一番話，終于使我茅塞頓開(kāi)了。從這以后，我就天天都刻苦練習(xí)二胡。
到了考級(jí)的那一天，我一點(diǎn)兒也不緊張，在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。果然，我考過(guò)了六級(jí)。我拿到證書(shū)，想起爸爸的那一番話。終于明白了爸爸的用心。是爸爸借種蒜苗的道理，使我克服了困難，戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功！
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