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    寫朋友作文400字

    時間:2021-04-09 13:21:35 朋友

    【推薦】寫朋友作文400字合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫朋友作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】寫朋友作文400字合集9篇

    寫朋友作文400字 篇1

      友誼就像一把傘,時時刻刻為你和朋友遮風(fēng)擋雨,只要和諧相處,這把傘就永遠也不會像氣球一樣,一碰就破。

      有一天中午,眭千盈到講臺那里交作業(yè),因為眭千盈有一個字寫錯了,所以她急忙從排隊的人群中擠了出來,因為我離她很近,所以她快步走到我面前,對我說:“楊,借一支自動鉛和一塊橡皮!”我說:“橡皮自己拿!”她說:“謝謝!”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后,又對我說:“借一支自動鉛!”我說:“不借!我也只有一支,我正在用哪!”“可你現(xiàn)在在畫呀!你作業(yè)都交好了,借一下有什么關(guān)系啦!”聽著她剛才說的話我生氣了,便對著她破口大罵:“你腿受傷啦!再說走幾步到你的座位上,又不是要你爬喜馬拉雅山,你干嗎不去你座位上拿筆寫!”她聽了我的話,立刻怒發(fā)沖冠,瞪著眼睛沖我大叫:“以后再也不理你了!哼!”我在心里對自己說:“哼,誰要理你啊!”

      回到家后,我想起這一天對眭千盈的所作所為,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你看,就因為你小氣,你看人家不理你了吧!明天向眭千盈道歉,知道嗎?”“哦”我很不情愿的回答道,但是想一想,媽媽說得很對,我對眭千盈說的話實在是太狠了,我太小氣了!

      第二天,我來到學(xué)校,看見眭千盈在整理作業(yè),我兩步并一步走到她面前,我低著頭對她說:“對……對不起!我昨天不應(yīng)該那么小氣,不應(yīng)該那么說你!”她先是被我一驚,然后微笑著對我說:“哦,昨天的事我已經(jīng)忘了,沒關(guān)系。”

      “那我們還是好朋友嗎?”“當然啦!”

      這件事讓我懂得:當你用一顆寬容的心去諒解別人,你收獲到的不僅僅只是快樂!

    寫朋友作文400字 篇2

      當李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時,我用依依不舍的目光看著她;當李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級開始的友誼啊!

      四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內(nèi)心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。后來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白云和藍天的相依。

      小的時候,我們放學(xué)后,會一起去蕩秋千,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看著葉子會飄落到誰的頭發(fā)上。我們認為,那最美的花夾。后來,我們長大了,更加心有靈犀了。

      我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最后不歡而散。后來的幾天里,我們理都不理。可是我每天回到家里心里都悶悶不樂。后來,我終于從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她說:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽著我的手,我們都如釋重負,都體會到友誼失而復(fù)得的快樂。

      原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最后一個片斷。上個學(xué)期,她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了,盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀念卡,卡上寫著:友誼銀行,期限永遠。

    寫朋友作文400字 篇3

      我真的是十分疑惑,她善良可愛成績又好,還有很多話題可以和別人聊。自己呢,是全班孤立的人,哪怕成績再好,可我天生冷漠,也不會找話題,更不會安慰鼓勵別人,我這樣的人還能有人愿意和我交朋友,我真的有些難以置信……可我不置可否,那難以置信中,包含了濃濃的驚喜和興奮……

      安琪笑了一下,眼神中閃爍著熱情真摯的光芒:“這有什么呢?你并不孤僻,相反我覺得你有趣又可愛。你成績好別人孤立你,你完全可以用你班長的權(quán)利公報私仇,可你沒有。你卻沒有在乎那些話,成績依舊很好,心態(tài)也沒有被影響。而且你從來不去計較,再說了,你愿意搭理我,這也算性格孤僻嗎?”我被這些話深深震撼了,是的,我是不想和他們計較,也不愿去計較,可從來沒有人發(fā)覺我的無奈。真的,她看到了,還愿意和我交朋友。安琪搭著我的肩,熱情的問:“這樣?你還不愿意當我的朋友嗎?”我鄭重地握住了她的手:“安琪,我永遠的好朋友!”

      就這樣,我似乎也被她感染的越來越熱情開朗了,話也越來越多了,這個美好的午后,第一份友誼在我的心底扎根發(fā)芽,即將就要開花結(jié)果。就是因為她對我的'影響,也由于我成績好,我的人緣也越來越好,不少人看到我的閃光點,也都愿意和我交朋友。可是,安琪,永遠都是我最好的朋友,將珍惜一輩子的好朋友!

      朋友有時候很簡單,一段真摯友誼的開始,其實也很簡單。能陪你走一輩子的朋友,不一定成績好,不一定容貌好,可她總有一顆全心全意認真對你的心!

    寫朋友作文400字 篇4

      童年,如果沒有朋友的陪伴,那是無色無味的;童年,如果沒有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲,那是殘缺的;童年,如果沒有與小伙伴之間的那種親密,那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧,和他在一起的時光快樂嗎?

      在我五歲的時候,小梅姐姐來到了我的家里,還給我?guī)砹怂齻兡莾旱奶禺a(chǎn),貝殼和海星,還有一頭可愛的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的,有著一頭粉紅色的鼻子,一條粉色的尾巴,更令人覺得乖巧的是它的一個嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼,讓人看見了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天,我抱著嘟嘟豬跟著姐姐,姐姐走到哪兒,我就跟到哪兒。晚上睡覺的時候,我也不放過小梅姐姐,非要賴著她,要和她一起睡,要不然呀我就用哭來解決問題,所以呢爸爸媽媽拿我沒有辦法,就只好讓我和姐姐一起睡。過了些天,小梅姐姐的爸爸打電話過來說家里有些急事,就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭,哭了很久。媽媽見了,對我說道:妹妹不哭,小梅姐姐還會過來的。我這才恍然大悟的清醒過來,停止了哭聲。

      我每天都在等,等待姐姐的到來。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒有過來。直到有一天,媽媽說小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了,在一所大學(xué)里當老師。聽到了這個消息,我開心的笑了,笑在了心里,笑在了臉頰上。

      童年的朋友是純真的,是天真無邪的,當幾年之后的再次相見,那么你們一定會更加珍惜這份童年的友情。

    寫朋友作文400字 篇5

      六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

      命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

      畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!,小學(xué)畢業(yè)感言500字:珍重朋友

    寫朋友作文400字 篇6

      在一個風(fēng)和日麗的下午,小明和小美在一個公園里玩耍。公園里,鮮花開放,小草沙沙沙地搖擺著身子,大樹更加挺拔了,天上的小鳥飛得更有勁了。小明和小美一邊聞花的香味,一邊看浪花拍打,又看大雁從南方飛回來。

      突然,飛來了幾只既可愛又歡快的小蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“你們好!你們好!我們能和你們做個朋友嗎?我們可是很勤勞的喲!”說著,小蜜蜂們就歡快地采起蜜來了。

      小明和小美異口同聲地說:“好呀。好呀。那我們就做一對形影不離、互相幫助的好朋友吧。”小明歡快地拍著小手鼓點,小紅跳著美妙的拉丁舞,一起歡迎小蜜蜂的來到。

      后來,他們一起玩了一次既有趣又好玩的捉迷藏游戲,比一比誰找到的小蜜蜂最多。小明找到了5只,小美只找到了3只,小蜜蜂找到了2只,最后,小明獲得了勝利。

      小明、小美,還有小蜜蜂還玩了一次青菜蘿卜叉燒包游戲。這次,小美取得了勝利。它們還玩了一次找花朵游戲,看誰找到的花的顏色最鮮艷,找過的不能重復(fù)找。結(jié)果,這次,小蜜蜂得了第一。它們還玩了一個游戲—用花草拼圖案,看誰拼得最好看,最新型,最香。這次,又是小蜜蜂奪得了第一名。它們還玩了一次游戲—蕩秋千,看誰蕩得最高,誰就是第一。這次小明爭奪了第一名。它們玩了最后一個游戲——推彈珠,誰讓彈珠滾得最遠,誰就是第一名。這次,仍然是小明奪得了第一名。

      天暗起來了,轉(zhuǎn)眼間就到了吃晚飯的時間——六點半了。這時,蜜蜂媽媽來叫它的寶寶小蜜蜂們該回家吃晚飯了。小蜜蜂們要飛回蜂巢了,小明和小紅依依不舍地向小蜜蜂告別。他們悄悄地約定:明天再見,明天再見!

    寫朋友作文400字 篇7

      一天早晨,我出去跑步,忽然,一個灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我,這是什么?

      我小心地走過去,發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀,它嘴角嫩黃,冷得直拍翅膀,站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉(zhuǎn),好可憐啊,可能是因為昨夜風(fēng)大雨大,一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我,嚇得直往后躲,可能是太小,想飛又飛不起來。我?guī)亓思遥眯l(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉,又喂了些水、蛋黃,它吃得還挺開心,我把它裝進了一個小籠子里,天天找時間訓(xùn)練它,讓它信任我,讓它蹲在我的手指上,讓它飛,可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。 可好景不長,媽媽聽說了有禽流感,看到我天天和它玩,既擔心它有病毒又擔心影響我學(xué)習(xí),便命令似的說:“把它放了吧。它有它的自由。”我很舍不得,可是又無能為力,拿著它下了樓,我深知小區(qū)里的貓很多,這樣放了它會成為貓的美味,怎么辦呢?這時我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車,我用紙板給小麻雀搭了一個窩,我把小心地放了進去,回家了……我們?nèi)韵褚郧耙粯油嬷?一天,我?guī)蛬寢屓永秩タ纯次业暮门笥眩墒牵C……它居然空了!

      我傷心地告訴媽媽,媽媽望了望天空,說:“它一定是飛走了。”我望了一下天空,那的好多鳥呀,大聲地啼叫,仿佛那是我的小鳥在啼叫吧,我的好朋友,你在哪呢?這時那些叫聲仿佛又洪亮了許多……

    寫朋友作文400字 篇8

      說起朋友,朋友對我們有極其深的意義。有些朋友會改變我們一生,有些給我們鼓勵,有些我們勇氣,有些給我們重大的生存意義。

      我有一個朋友,她給了我一生的啟示。她叫常美琪和我一樣大,我和她是最要好的同學(xué),在班里面也是最有默契的。她張著櫻桃小嘴,兩顆黑葡萄,睫毛很長,長長的辯子發(fā)出誘人的香氣。

      如果我說他不是和我做要好的同學(xué),那下面幾個實例讓你心服口服。

      再一次聯(lián)歡會上,我和幾個同學(xué)一起其表演節(jié)目,節(jié)目很簡單。表演完以后,我和美琪一起分享那美味的食物,可是,狼吞虎咽之后的我顯然肚子痛。沒有辦法只能忍著,放學(xué)后我實在忍不住了汗水濕了滿頭。可是美琪還得回老家他把我拖到了學(xué)校前的診所。在哪里陪到我天黑知道我媽媽下班來找我。我們把美琪帶到他家。

      這只是其一,還有一件讓我永生難忘。

      在一個風(fēng)和日麗的周末,我們在公園散步,聽到一陣哭聲后我們異口同聲的說道,我們?nèi)タ纯窗伞,F(xiàn)這種默契的的時候已經(jīng)成了平常事了。到了那只見一個小姑娘在那里哭我們只是手足無挫不知道該怎樣,可他用了幾個怪臉就把小姑娘哄笑了便安慰她。時候我問他你不怕影響你名譽嗎?他堅定地說影響怎么了不影響又怎么了助人為快樂之本嘛。

      這就是她給了我一生的啟示,這就是她敢作敢當,朋友有多么大的作用啊!

    寫朋友作文400字 篇9

      他是一個男生,但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

      他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計較。

      上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了。寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說:“哈哈,你看,我寫的是誰?”他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思。可現(xiàn)在想一想,我寫的確定有點過分。要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優(yōu)點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處,這就是我們班的wdy。

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