【必備】美麗的小學(xué)作文400字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
今年春節(jié)我們向長(zhǎng)輩們拜過年，行過禮，就去武福建夷山旅游了。
在山腳下我們住了一晚，第二天一清早爸爸事先雇了一名向?qū)啡ノ湟纳骄皡^(qū)。
我們購(gòu)好票，按順序進(jìn)入排隊(duì)上船，這船其實(shí)是用一根一根的毛竹拼在一起的竹筏。因?yàn)槲覀冏氖亲钤绲囊话啻炜罩羞�彌漫著大霧，因此我們得穿上一次性雨披，一次性鞋套來(lái)武裝。坐上竹筏穿上救生衣，在船夫的一聲喲喝中，我們出發(fā)了。
從始發(fā)站到終點(diǎn)得花上90分鐘的路程，九曲十八彎。起先的幾個(gè)彎都在大霧中籠罩著，看不清是什么。船夫說(shuō)風(fēng)景主要在最后幾個(gè)彎道上，行程過了半，大霧在太陽(yáng)公公的溫暖下，也悄悄地在散開了。此時(shí)兩邊翠綠的青山，一個(gè)急流的彎頭，嘩嘩的溪水，若隱若現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。船夫說(shuō)有一句詩(shī)來(lái)形容最合適不過了，那就是李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。”此時(shí)最為主要的景點(diǎn)玉女峰出現(xiàn)了，船夫講那可是他們福建的標(biāo)志，最有名了。他又向我們講述了一個(gè)神話故事，說(shuō)是一位仙人在人間溜達(dá)，為了登天而留下的足跡就是眼前的玉女峰。其實(shí)科學(xué)解釋為石巖腐化，周圍的都化為平地了，唯有這個(gè)點(diǎn)是突出的，形狀很奇特，和別的山與眾不同，還給它起了漂亮的名字——玉女峰。在船頭船尾兩船夫一唱一合中，我們很快就到了終點(diǎn)。跳上船我對(duì)著門票上寫的念道：乘竹筏，游九曲溪，飽覽武夷山三十六峰的奇秀，觸摸碧綠如黛的溪水溫柔，如一幅情真意切的山水畫卷，令人嘆為觀止。呵呵，因?yàn)槭庆F里看景，我可算是身臨其境了半回吧！
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
在我們每個(gè)人的心中，最美的地方是自己的家園。因?yàn)槟抢镉杏H切溫暖的情懷，有幸福甜蜜的滋味，有異想天開的美妙，有童年歡樂的足跡…..一想到心中的家園，我就有騰云駕霧般的感覺，仿佛自己會(huì)筋斗云，或者身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，就要飛起來(lái)，飛向那美麗的家園。
我出生的地方是一座美麗豪華的城市‐‐德陽(yáng)。在中國(guó)歷史上，城市名稱的由來(lái)是沒有講究的，但凡有&ldqu;陽(yáng)&rdqu;字的城市要么在山之南，要么在水之北，衡陽(yáng)在衡山之南，獨(dú)有一座城市不同，其&ldqu;陽(yáng)&rdqu;非山之南，非水之北，而是太陽(yáng)的&ldqu;陽(yáng)&rdqu;，此城不大，就是四川德陽(yáng)。
早上，地平線上升起一輪橘紅的太陽(yáng)，到了中午，太陽(yáng)的光線越來(lái)越亮，火紅火紅的，即使太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈。但人們的生活不因?yàn)樘?yáng)光的強(qiáng)烈而改變，還是那么舒適而寧?kù)o，喜歡休閑的老人們，冒著烈日來(lái)到他們喜歡的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友們?cè)谝黄鹱方M打鬧，玩起自己喜歡的游戲………日子過得悠閑自在
德陽(yáng)的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉(xiāng)另一個(gè)獨(dú)特的的風(fēng)景線，一抬頭，天空中閃爍著無(wú)數(shù)耀眼而美麗的圖景，如火龍似的繁花像星海，多姿多態(tài)。夜空不斷上演出的一幕幕精彩，把人們帶入童話般的世界。
一會(huì)兒寧?kù)o，一會(huì)兒熱鬧的城市，帶給人們舒適的生活，在這里生活的人們有著一份輕松愉悅的好心情，帶給人們的是一種美好的享受，是一種難忘的情懷。我愛我心中美麗的家園‐‐‐‐德陽(yáng)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
今天，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到了我向往已久的天下名山——峨眉山。
峨眉山真美，青山高聳入云，山上樹木根深葉茂，郁郁蔥蔥，周圍飄浮著淡淡的薄霧，為峨眉山增添了幾分詩(shī)意，仿佛仙境一般。峨眉山的水清澈見底，腳踩上去涼悠悠的，很舒服。真不愧是“峨眉天下秀”啊！
我最想去的是猴區(qū)，據(jù)說(shuō)峨眉山有近千只猴子，它們很通人性，被稱為“靈猴”。下午兩點(diǎn)，我和媽媽買了猴食來(lái)到猴區(qū)。我的心情既興奮又緊張，興奮的是可以和猴子“親密接觸”，緊張的是怕它抓我。這不，剛進(jìn)猴區(qū)，路邊就躥出一只野猴，齜著牙，咧著嘴，兩眼死死盯著我那袋猴食，沒辦法，我只好把食物扔給它。來(lái)到猴區(qū)照相點(diǎn)，我們和一只機(jī)靈可愛的小猴照相，小猴一身棕色的毛，摸起來(lái)絨絨的，軟軟的，它的小臉真有趣，像個(gè)調(diào)皮的孩子，又有很多皺紋。它在我手里找吃的，然后敏捷地跳到媽媽帽子上，趁我不注意還“親”了我一口。一路上，我看見有的猴子在討吃的，有的在水中玩耍，還有的老猴在給小猴抓癢，最老的`猴王在樹上蹲著休息，它像個(gè)年近花甲的老人。
游完猴區(qū)，我們沿著清音閣的小石潭回來(lái)。路上，我被石頭跘了一跤，衣服全濕了，只好脫掉，在路邊買了件臨時(shí)雨衣披上。為了讓雨衣透氣，媽媽還在雨衣上鉆了幾個(gè)洞。過路的叔叔阿姨都笑我穿上了最時(shí)尚的服裝-----“透視裝”，紛紛過來(lái)和我照相，我說(shuō)這是“猴子裝”，我本來(lái)是看猴子的，卻被人當(dāng)猴子看了。
這時(shí)，路邊跳出一片碧綠的“葉子”，我仔細(xì)一看，原來(lái)是只小青蛙，它想和我們告別呢！我們依依不舍地離開了峨眉山。峨眉山，下次再見！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
“呼——呼——”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇牵厥依锏幕ǘ洌⒗玻?/p>
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
美麗的油菜花，美麗的風(fēng)景，真美麗啊，一大片都是黃油油的。
當(dāng)春天的心事在陽(yáng)光下豁然開朗，億萬(wàn)朵油菜花便被季節(jié)生動(dòng)成了一張張小臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看，它絕對(duì)沒有什么特別的地方，細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引別人艷羨的眼球。
油菜花盛開的時(shí)候一片金黃，和這金黃色相伴而生的，是那碧綠的麥苗。金黃與綠色，交相輝映，相映成趣，如同波浪在春風(fēng)里翻滾起萬(wàn)千風(fēng)情，把你的心情，你的思緒，你的夢(mèng)想都浸染的金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫里，看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過，我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢(mèng)，思緒里走動(dòng)著我童年的身影，撫弄著我的小臉頰和內(nèi)心的，是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻，什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈，跟金燦燦的油菜花一樣欣然怒放了。心情一下子就好了起來(lái)，像小鳥醫(yī)藥無(wú)憂無(wú)慮的，像蝴蝶輕松自在的......心情好了起來(lái)了，內(nèi)心就會(huì)涌入大量的美，我們的一切也都美了起來(lái)。
油菜花雖然不比其他的花美，但是它在我心里就是個(gè)花仙女。油菜花我喜歡你。這片美麗的油菜花給春天增添了光彩，生機(jī)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
暑假中，我接觸到這樣一本令我印象深刻的書，它就是《美麗的喬》。
故事主要寫了一只小狗遭遇原主人的殘害，被割去了兩只耳朵和尾巴，后來(lái)它被莫里斯一家解救了，他們成了他的新主人，并且他們?yōu)樗鹆艘粋�(gè)好聽的名字叫“美麗的喬”雖然它長(zhǎng)得不算漂亮但他們一家人還是為她取了一個(gè)這樣一個(gè)美麗的名字。莫里斯先生的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園，什么動(dòng)物都有，這些動(dòng)物都受到他們一家人的呵護(hù)，所以他們親如一家人。
整部作品以“美麗的喬”的視角來(lái)敘述，而這只小狗也真正見識(shí)到人與人之間的差異。它的原主人詹金斯是一個(gè)兇殘、暴力的人，他現(xiàn)在的主人們卻每個(gè)都很仁慈善良。我深深地感受到動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)話卻有著豐富的感情和靈性。自從莫里斯收留了他并醫(yī)好了它的傷以后，它就對(duì)他們一家人都忠心耿耿。那次，他們家遭遇偷盜，喬拼命搏斗才保護(hù)了一家人。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，詹金斯被警察緝拿歸案，真是大快人心！
讀完這本書，我感到心靈受到深深的震撼，也許我們真的應(yīng)該好好反思一下了，我們真的要改變一下對(duì)動(dòng)物的態(tài)度了。家里的寵物狗可以為我們驅(qū)除寂寞，而神勇的軍犬則可以為國(guó)效力。讓我們?cè)凇睹利惖膯獭返膸ьI(lǐng)下筑起一座保護(hù)動(dòng)物、熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的美麗橋梁。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
美麗是什么？是外在美？?jī)?nèi)在美？故作姿態(tài)的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的美。
記得那天，我放學(xué)回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人。“他們?cè)诟陕铮 ?/p>
好奇心驅(qū)使著我去看。于是，我“艱辛”地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結(jié)巴的說(shuō)道。原來(lái)這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會(huì)游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說(shuō)時(shí)慢，那時(shí)快。忽然，一位看起來(lái)十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害。”路人紛紛議論著。而女孩，跳下河里以后，不時(shí)拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來(lái)，男孩在女孩的救助下脫離厄運(yùn)。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來(lái)了，他們得知整個(gè)過程之后，想感謝這個(gè)女孩。而這個(gè)“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅(jiān)信，女孩那美好的品質(zhì)將彌漫整個(gè)世界的。
這不是一種美嗎？美時(shí)刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
7月13日下午，爸爸媽媽帶著我和姐姐去內(nèi)蒙古錫林浩特游玩，可是路程太遠(yuǎn)，半天根本到不了，所以天快黑的時(shí)候，就在河北省張家口市住下了，第二天再繼續(xù)趕路。
一大早，天還沒亮，我就起來(lái)了，可能是太興奮了，所以比他們起的都早，可是一上車沒多會(huì)我就睡著了。到了內(nèi)蒙古的地界時(shí)，媽媽立馬把我叫起來(lái)，我從睡夢(mèng)中起來(lái)后，向車窗外看了看，哇！天好藍(lán)啊！朵朵白云，有的像小狗、有的像雄鷹、有的像獅子……非常有立體感。云也非常低，仿佛站在小山上便能摘到云朵，這的藍(lán)天，白云和太原相比，簡(jiǎn)直是天壤之別……
我趕忙說(shuō)：“爸爸，快停車。”爸爸好像已經(jīng)猜透了我想干什么，便馬上停下了車。下車后，一陣帶著淡淡草味的微風(fēng)迎面吹來(lái)，我深深地吸了一口氣，啊！好清新啊。我放眼望去，一片片綠油油的大草原，就象一塊綠色的大地毯，一眼望不到邊。遠(yuǎn)處的馬兒歡快的奔跑，近處綿羊悠閑地吃著草，附近還有一些蒙古包，像一個(gè)個(gè)剛出爐的小包子，可愛極了。爸爸叫了我好幾聲，我都沒理他，最后爸爸沒辦法了，硬把我揪上車。一路上到處是迷人的風(fēng)景，看得我眼花繚亂……
到了以后，太陽(yáng)快落山了，我們吃了口飯，找了個(gè)賓館早早的休息了。
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門口，我們就看見了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢(shì)西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó)，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)校可真是漂亮。不是嗎？
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