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    科技小學(xué)作文400字

    時間:2021-04-07 13:29:12 科技

    精選科技小學(xué)作文400字匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的科技小學(xué)作文400字6篇,歡迎大家分享。

    精選科技小學(xué)作文400字匯編6篇

    科技小學(xué)作文400字 篇1

      今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

      一進(jìn)展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!”“是啊,要不我們?nèi)y測?”小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時里面的光線也會隨之變化。“哈哈哈,這個真好玩,我們的手動來動去,它里面的綠線也跟著我們的手動起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時空轉(zhuǎn)移啊!”一個小男孩正在體驗時空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興啊!不過太刺激了,小孩玩有危險,哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過來。“姐,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道,原來航天飛機(jī)這么雄偉啊!”我興高采烈地說。“姐,你說說,航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運載艙的空間長多少啊?運載最大重量可達(dá)多少千克啊?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……” 妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來,真是慚愧。

      走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學(xué)科學(xué)知識。

    科技小學(xué)作文400字 篇2

      難忘的科技節(jié)

      今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

      這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

      科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

      首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

      科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

    科技小學(xué)作文400字 篇3

      科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

      20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機(jī):解放勞動力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……

      啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

      在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的'課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。”在接下來的時間里,我們又做了一個實驗。我們先準(zhǔn)備一個指南針,一個電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時,指南針突然個不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

      科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

    科技小學(xué)作文400字 篇4

      在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來的不僅是生活的改變,還為我們帶來了更多的方便。

      以前,沒有相機(jī),人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,無法用圖片記錄某種景物,現(xiàn)在,家家戶戶都有了相機(jī),出門在外,相機(jī)就是最好的伴侶。在沒有電腦的時候,人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

      我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機(jī)”。它長的不怎么好看,一個圓圓的轉(zhuǎn)盤上上面有不少小管子,下面是對應(yīng)的插山楂的孔,還有一個出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)山楂和小管子對齊,管子就會下壓,核就會被取出,山楂繼續(xù)慣性前進(jìn),掉到箱子里。因為機(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非常快,去核速度要比人工的速度要快的多,大大節(jié)省了時間。

      看了這個“山楂去核機(jī)”的發(fā)明,讓我想到只有愛動腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問,善于動腦才發(fā)明出那些對我們有用的東西。

      科技改變生活,這句話一點都不錯,是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過的更幸福!

    科技小學(xué)作文400字 篇5

      周末去參觀了中國科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個巨型魔方,位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館,新館展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

      新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入,參觀的人們會看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”??

      新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程;自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”??多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。

      我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū),共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。

      通過這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐,就要時時刻刻的關(guān)注社會的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專業(yè)知識,才能在未來中的社會里有自己的立足之地,才能更好地回報社會。

    科技小學(xué)作文400字 篇6

      千年前,地球曾是一個綠色的世界,千年后,地球卻變成了一片荒涼的天地。

      由于人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機(jī)都沒有了,地球上出現(xiàn)了臺風(fēng),暴風(fēng)雨,泥石流,洪水……許多地區(qū)每年都會出現(xiàn)災(zāi)害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰,一切都是人類所造成的。

      人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有著子母般離不開的緊密關(guān)系。現(xiàn)代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。

      因此,大自然不停的向人類報復(fù),可不知悔改的人類始終沒有意識到,兇殘的人類不停的消毀這大自然。可笑的是,人類其實都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰(zhàn)的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連著。愚蠢的人類們總認(rèn)為只要擁有高科技,一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。

      二十一世紀(jì)的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源于大自然的牽索。如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮云罷了,同時也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個錯誤。

      人類共同聲鳴起了:“保護(hù)自然”,“從始開始。”

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