【熱門】描寫春天的作文600字3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫春天的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文600字 篇1
人曾說，冬天來了，春天還會遠嗎？確實，轉眼間，寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去，春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐，溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋，看看絢麗多彩的世界；花兒爭先恐后地綻放，向世人展現自己的美麗。而大樹，經歷幾個春秋，似乎也懂得“一年之計在于春”的道理，不斷地吐出新葉，滿樹的嫩綠。
可是那天，走在校道上的我，竟看到了一片落葉。它緩緩落下，顯得那么滄涼。這片落葉，給生機勃勃的春天增添了，一絲悲涼。
我走過去，撿起那片落葉。我驚奇的發現，它并不是去年未落的老葉，它是一片新芽。他還很小，顏色是那么的鮮嫩，可在這片嫩綠樹葉的前端，卻顯出了一絲的枯黃。
它為什么會落下呢？這個問題引發了我的深思。我想，它的下落不因為他人，而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎？難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎？難道春天溫暖的陽光，故意撇下它嗎？不，不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分；是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光；是它不懂得在這一年中最好的時間里，努力生長。所以，它落下了。
我們的學習生活，又何嘗不是如此呢？
現在的社會，競爭異常激烈，如果沒有靠自己努力，是無法站穩腳跟的，而學習也是一樣，優勝劣汰。大家在同一個班中學習，聽同一個老師講課，為何成績會有不同呢？就像文言文《學奕》中所說，使大家智力不同嗎？不是的。那，是老師照顧好的同學嗎？也不是，老師花在差生身上的時間，往往比好生多得多。可是，成績為什么上不去呢？原因只有一個，就是自己不努力。是他們自己，向那片落葉荒廢了春天的美好時光一樣，荒廢了自己的少年這段學習的最佳的時光。有句話說得好：師傅領進門，修行在個人。只有通過自己努力，好好利用少年這段時光學習知識，才不會遺憾終生；反之，如果荒廢了自己這段青春年華，只能像那片落葉一樣，在大家茁壯成長的時候，在一旁黯然神傷，只能自食其果。
“卓凡——”
同學的一聲叫喚把我從沉思中拉了回來，，手上還是那片落葉，我心想：雖然我成績不錯，但不能驕傲自滿，學如逆水行舟，不進則退，我一定繼續努力，不成為祖國大花園中又一片孤獨飄零的落葉……
描寫春天的作文600字 篇2
春天，帶給我們的總是力量，總是希望。
如果你為我一生中有多少個春天我會回答：無數個。因為一個從絕境中走出來的人，相信有一點陽光，他便感覺的到了春天；一個面臨人生轉折路口的人，只要你給予幫助，他就會充滿力量擁有春天；一個整日怨聲載道的人，只要有一個微笑，春天便從此生根發芽。
春天趕走了冬季的寒冷，生命的春天正是我們的少年時代，少年時代的春天，雖然可能有一點風，有一點雨，不過這些多是必須經歷的磨難，有了這些磨難我們才會適應夏天的酷熱，秋天的落葉和冬天的寒冷，可能現在感覺不到春天的可貴。可是在度過酷熱的夏季時，我們會想起春天那陣陣清涼，在度過黃色的秋季時，我們會想起春天的嫩綠枝葉；在度過寒冷的冬季時，我們會想起春天洋溢著的那種溫暖。回想起來，春天是多麼美好，多麼奇妙。
５.１２大地震，使得四川的同胞家破人亡。老師僵硬的.身軀下還有三個幼小的生命。母親的跪姿下還有一個嗷嗷待哺的嬰兒。在一線期望面前，妻子把機會留給丈夫。這些用生命譜寫的春天，感天動地！在每一個受難者被救出來時都伴隨著一陣發自內心的歡呼。在被救出來的受難者里有很多感人的事。一個男孩被救出來時，滿身血、土。但他卻堅強的在擔架上向解放軍叔叔敬了個禮。還有一個男孩，被救出來時不知作何報答，竟在牌子上用帶有幾分幼稚的字寫著：“解放軍叔叔辛苦了！”這麼多感人的舉動，感動了許多人，７０歲高齡的溫總理也趕到了前線，指揮海、陸、空三方面支援四川，運輸物資。運輸人員給災區送去的是面包、方便面、火腿......而自己卻啃著一塊干硬的饅頭，細細的嚼著一塊珍貴的咸菜。接著迎來了２００９年的春節，這是大難后的第一個春節，人們又恢復了往日的笑臉，因為相信春天即將到來。
經歷了大苦大難，經歷了骨肉相隔，我們的祖國早一步一步成長壯大，所以我們會說：“春天來了，冬天還會遠嗎？”
描寫春天的作文600字 篇3
春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？
作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天纏綿的細雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風，每一棵樹都會吟出沙沙的分號。
看著老者的白發，我似乎明白了他眼里的春天。
語文老師告訴我：春天是這樣的，當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
哦，這是語文老師心中的春。
一位飽經戰火的老將軍告訴我：春呀！應該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個戰栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的藍度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍天，鳥兒們的計算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結果？
我問一位老農，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。
什么是春天？每個人都有自己心中的春天，但是，每個人的春天都充滿了生機，充滿了希望，盡管春天是經過嚴冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。
我愛春天，我更愛大自然中的每一個四季。
……
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