【精品】讓我感動的一個人作文400字3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我感動的一個人作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動的一個人作文400字 篇1
大雨瘋狂的咆哮著，風吹得窗戶“呼呼”作響，學校的大樹顯然也快支撐不住了。
路隊緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學們撐起了傘，唯獨我和徐奕單沒有帶傘，所以，我們走的時候只能在后面同學的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學結伴而行。可跟我一起撐傘的同學就住學校對面小區，剩下的路該怎么走？從學校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學校大門不遠時，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰呀？難道是綁架？或是那位同學？或是哪位同學媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉過頭一瞧，哪來的一個高個子？我向前湊了湊才看清是誰。這到底是誰？他不是綁架的，也不是同學或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。
老師說：“xxx，是不是沒帶雨傘呀，來，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過來就行了，對了，以后，看見天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時時映現在我的眼前，老師會不會淋濕？會不會著涼？老師，你還好嗎？
那個下午，老師的那把傘，那句話會溫暖我一生的'每一個雨天。敬愛的老師，謝謝你的愛。
讓我感動的一個人作文400字 篇2
鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫作業，寫完作業后，我興沖沖的準備去玩兒。可媽媽卻遞給我一個本子，我帶著好奇心接了過來，見本子上寫著“小學生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙。“去，練一張再去玩兒。”媽媽命令道。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現在練字了，你的字就會大有長進，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張。”“不練！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養成了每天練一張字的好習慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學習習慣，我永遠也忘不了。
讓我感動的一個人作文400字 篇3
他，是一個再普通不過的教師了。人長得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——劉老師。
上學期，我曾覺得我們的班主任很嚴厲，但是經過一件事后，我知道嚴厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習，我不敢去請假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請假。沒想到老師很快就批了。可是外面更冷，而且天已經黑了，我們不敢去衛生院。但學校的醫務室沒有開門，我們必須去衛生院。我們很害怕。當時，侯曉麗對班主任說：“老師，我們害怕。”班主任二話沒說，把我們送到了大門口，并對我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛生院之后，我再回去。”我們走到衛生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去。可是，衛生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你。”
我們說是真的沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好。”
我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。
班主任，嚴厲的外表下有一顆慈愛的心。那個夜晚，我永遠難以忘記。
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