【推薦】小學(xué)作文700字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文700字 篇1
馬是一種被人們敬仰的動(dòng)物，它不僅是力量的象征，馬的赤膽忠心、堅(jiān)持不懈的精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去崇尚。馬生性剛烈，不愿隨意屈服，只有當(dāng)馬遇到了真正的主人時(shí)，它才會(huì)“俯首稱(chēng)臣”，成為人們的坐騎，但馬只要認(rèn)定一個(gè)主人就永遠(yuǎn)不會(huì)更改，誓死追隨。在三國(guó)時(shí)期，關(guān)羽被東吳所殺害后，關(guān)羽的赤兔馬被馬忠?jiàn)Z去，想要赤兔馬成為他的坐騎，可赤兔馬不愿屈服于馬忠，最后絕食而亡，隨關(guān)羽一起去了。可見(jiàn)馬是多么赤膽忠心，就算是死也絕不屈服于他人，只有主人才能駕馭它們。馬兒不僅有對(duì)主人忠心耿耿的一面，也有堅(jiān)持不懈的時(shí)刻。我記得荀子《勸學(xué)》中有這么一句話(huà)：“駑馬十駕，功在不舍。”意思是：快馬一天能走的路途，劣馬十天也能走得到。說(shuō)明就算天生資質(zhì)不高的人，只要他堅(jiān)持不懈就可以追上資質(zhì)高的人，而資質(zhì)高的人不努力，也不會(huì)獲得成功，就像那龜兔賽跑中的兔子，雖然它跑得快如閃電，但它沒(méi)有堅(jiān)持半途而廢。以為烏龜永遠(yuǎn)追不上它，就偷起了懶睡起了覺(jué)。
最后，敗給了跑得不快卻堅(jiān)持不懈的烏龜。在現(xiàn)實(shí)生活中也有一些例子，比如：愛(ài)因斯坦小時(shí)候就是一匹“駑馬”，但他通過(guò)自己的不懈努力，使自己成為了一匹可日行千里的“千里馬”。馳騁在科學(xué)的大草原中。除了詩(shī)詞中有堅(jiān)持不懈的馬，還有許多畫(huà)家也非常喜歡馬，比如浙江湖州的古代畫(huà)馬名家趙孟頫、山東濰坊的當(dāng)代畫(huà)馬名家鵬、意大利畫(huà)馬名家郎世寧……但最有名的還是徐悲鴻的《奔馬圖》，畫(huà)中的馬肌肉強(qiáng)健，腹部圓實(shí)，頭略向右傾，鼻孔略大，有雄駿、輕疾，頗有“瘦骨銅聲”之美感，它們昂首奮蹄，鬃毛飛揚(yáng)，精神抖擻，讓人熱血沸騰。在徐悲鴻那個(gè)時(shí)代，中國(guó)人民還在外國(guó)侵略者的奴役中，徐悲鴻看到了這一切，便像課文中的肖邦一樣，肖邦用音樂(lè)戰(zhàn)斗，而徐悲鴻就用畫(huà)筆戰(zhàn)斗，他畫(huà)的馬振奮人心，使中國(guó)人民開(kāi)始反抗，開(kāi)始堅(jiān)持不懈地保衛(wèi)家園、保衛(wèi)祖國(guó)。生活在都市中的我們已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，只有在電視中才能領(lǐng)略到馬奔跑的英姿，但馬的形象和精神，卻在人們心中扎下了深根。
小學(xué)作文700字 篇2
又是平淡過(guò)了一個(gè)星期。
恐懼越來(lái)越深不得吃藥。你不知道呀我最討厭的就是吃藥了，副作用很大會(huì)讓我一直一直睡覺(jué)。我怕有一天我睡下去就不再醒來(lái)了。可是我沒(méi)有辦法的呀，那種巨大的孤獨(dú)像海潮般要將我淹沒(méi)，幾經(jīng)在夜里都能聽(tīng)到自己壓抑的喘息聲。夕陌，你說(shuō)，你沒(méi)法給我一個(gè)解釋與辦法，但你懂得。淚濕了眼眶，只此一句，抵得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。你說(shuō)，你懂。我的累與苦你都懂。真好。
周一晚上我在客廳看電視，小孩說(shuō)，姐姐快來(lái)快來(lái)。他攀在陽(yáng)臺(tái)的防盜欄上，興奮地指著那顆指明星對(duì)我說(shuō)，好大的星星呀。稚嫩純真。一瞬間似乎有什么東西一閃而過(guò)。曾經(jīng)六歲時(shí)，我也這么說(shuō)過(guò)。那時(shí)候一抬頭滿(mǎn)天都是發(fā)光的鉆石，耀眼無(wú)比。現(xiàn)在卻盡是被華燈初上掩映的越發(fā)深邃，只有唯一的一顆似是提醒著勿忘。他的眼神發(fā)亮，滿(mǎn)是笑意地看著我，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去望向天空，短短的小手也開(kāi)始數(shù)起，“好多好多呀，一顆兩顆三顆四顆……哎呀好多呢，姐姐你快看”還是只有孩童的眼里，才會(huì)有這些無(wú)比美好的事物。我不懂。親愛(ài)的小孩，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你了。雖然在同一個(gè)家里，卻竟少碰面。真是荒唐，想便覺(jué)得有些好笑。
母親病了，她每次與我吵完架就會(huì)大病一場(chǎng)。究竟是我錯(cuò)了還是她？我不懂。我越發(fā)的沉默。她越發(fā)不滿(mǎn)意。每天都呵斥她已經(jīng)很累卻還要給她增添負(fù)擔(dān)我怎么這么自私他到底生了一個(gè)怎樣的神經(jīng)病。我也不知道我是怎樣的人，在外人面前笑的一塌糊涂，在家人面前沉默不語(yǔ)，自己一個(gè)人躲著吃藥。一直在探求自己的路上獨(dú)自行走，我不知道已經(jīng)走到何處何地，只知道未來(lái)渺茫。也許等到我知道自己到底想要什么了才會(huì)真正懂得何謂人生吧。現(xiàn)在的情況在惡化著，我卻無(wú)力阻擋與改變。
越來(lái)越討厭回家了。我怕踏入那個(gè)讓我發(fā)瘋的地方。每天磨磨蹭蹭到很晚。下午便去了璐塵家。她過(guò)著很敗家的生活吶，擁有著三個(gè)大箱子的愛(ài)格，還有好多好多的書(shū)，各種精致的本子，很羨慕。還有一個(gè)陽(yáng)光可以照射得到的種滿(mǎn)了花草的陽(yáng)臺(tái)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我掉進(jìn)懸崖里，有一雙手緊緊的拉住我。我不知道是誰(shuí)，掙扎著醒來(lái)眼前是一片黑暗。那種深深的無(wú)力與恐懼又要將我包圍。只能蜷縮成一團(tuán)，企圖獲得一些溫暖。
圣誕要到了。一直對(duì)平安夜有著特別的情懷，愿今年圣誕一切安好祥和。
明天要物理競(jìng)賽我要睡覺(jué)了。
夢(mèng)里見(jiàn)。
她說(shuō)，我們一定要在初中談一場(chǎng)戀愛(ài)。
不需多轟轟烈烈，可以淡得如同一杯白開(kāi)水。即使你知道最后沒(méi)有結(jié)果。
小學(xué)作文700字 篇3
過(guò)去有半個(gè)多月的時(shí)間了，黃豆終于能有個(gè)固定的“家”了。條件雖然很好，但它還是很懷念過(guò)去的那個(gè)家。
這一天如往常一樣，它吃飽了，正在一堵墻邊瞇起眼打盹兒，享受著陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)。一個(gè)行人從它身旁走過(guò)，看到黃豆狗毛臟亂，不免生了同情之心，隨手丟下一塊饃在它面前。于是它就亦步亦趨跟在了這位行人后面。這是個(gè)中年漢子，生得虎背熊腰卻穿著西裝打著領(lǐng)帶，與他的身材極不相宜。這個(gè)人看到黃豆可憐巴巴的眼神，也動(dòng)了惻隱之心，于是把黃豆領(lǐng)回了家。
哇！呈現(xiàn)在黃豆眼前的是一幢碩大的別墅，別墅前是美麗的大花園。就是嘉嘉上學(xué)的那個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)也不過(guò)那么大罷了。它正要玩上一會(huì)兒，卻被那個(gè)漢子喝住了。他帶著黃豆來(lái)到了浴室，給它好好的用溫水洗了個(gè)澡。要知道，這么干凈的別墅可與一只臟狗不相稱(chēng)。
洗完了澡，他才把黃豆帶到廳堂中。那里坐著一個(gè)小女孩。她一看到黃豆就嚇得從沙發(fā)上跳了起來(lái)，問(wèn)那個(gè)漢子說(shuō)：“爸爸，它不咬人吧？”她爸爸也不知道黃豆會(huì)不會(huì)咬人，這時(shí)，一只可愛(ài)的小狐貍?cè)畯呐P室跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著黃豆大聲叫了起來(lái)。“你看我們的瑪露娜也不喜歡它！”女孩生氣地叫道。她一邊說(shuō)一邊安撫著那只叫“瑪露娜”的白毛狐貍?cè)?/p>
小女孩的媽媽回來(lái)了。她也對(duì)丈夫的行為感到不解。“親愛(ài)的，你為什么還要帶一只狗來(lái)？我們家已經(jīng)有了瑪露娜和維納了！”她所說(shuō)的“維納”也是一只狗，一只高大的純種牧羊犬。它生的一身高貴的金毛，氣質(zhì)不凡，優(yōu)雅大方。原來(lái)，小女孩的媽媽剛才是跟維納出去游玩了。“可是它看上去很可憐……”那個(gè)把黃豆領(lǐng)回家的漢子在為黃豆辯護(hù)，“而且剛剛洗過(guò)了澡。”瑪露娜又狂吠不止，令女孩心生憐惜。“我們的瑪露娜才是最最可愛(ài)的！我不要這只狗！瑪露娜討厭它！”女孩的媽媽也站在她這邊。她看到丈夫始終猶豫不決，就說(shuō)到：“那讓它做看家狗好了！每天看著我們的大門(mén)，給我們做工吧。一條普通的狗除了看家還能做別的什么呢？”她的丈夫最終也同意了，給它用一個(gè)舊箱子做了個(gè)小窩，在脖子上拴上鐵鏈，就安置在大門(mén)口。
黃豆就這樣成了大宅院中的一條看家狗。
小學(xué)作文700字 篇4
海風(fēng)呼呼地吹著，漲潮了！海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像就是要把沙灘吞沒(méi)似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處就是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這就是大海送給人們的`禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方就是哪兒呢？告訴你們吧，這就就是美麗的廈門(mén)大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門(mén)旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子，像就是母親的手輕輕地?fù)崦覀儯D(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這就是我的小腳印！”。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見(jiàn)她滿(mǎn)身就是泥沙，像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……就是……軟……軟軟的！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不就是貝殼，而就是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿(mǎn)了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說(shuō)我們就是小小建筑師和魔術(shù)師，說(shuō)得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門(mén)的大海真就是美呀！
小學(xué)作文700字 篇5
我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在老城鎮(zhèn)-觀(guān)城的東北邊，是座散發(fā)著書(shū)藝幽香的美麗之校。
一入校門(mén)，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”，有的正低著頭津津有味地吃著青草；有的在悠閑地踱著方步；有的仰頭似在聆聽(tīng)同學(xué)的朗書(shū)聲......綠草坪中還到處冒著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿，肆意地散發(fā)著香氣，仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥(niǎo)也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀(guān)看這校園美景。美景伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲、沙沙寫(xiě)字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。
越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng)，三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間，同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng)，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。
順沿著操場(chǎng)的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥(niǎo)語(yǔ)的后花園了。這里是鳥(niǎo)兒歡聚的場(chǎng)所，也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè)場(chǎng)。位于正中央的圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”，那是男生們玩“穿越火線(xiàn)”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立著各式各樣的大樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹(shù)凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”！
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施，也是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千，練手臂的單雙杠等等。
小學(xué)作文700字 篇6
我的同桌吳競(jìng)儀是一名留守兒童，父母都在外地打工，她和自己的爺爺奶奶一起生活。有一回吳競(jìng)儀一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人知道她的下落，她就像從空氣中突然蒸發(fā)掉了一樣。而一個(gè)星期之后，她又突然出現(xiàn) 在教室里，在大家的一再追問(wèn)下，她聲情并茂地講述了一件不可思議的事情:
就在一個(gè)星期前的一個(gè)晚上，我正在床上睡覺(jué)，這時(shí)，一位穿著白紗衣的仙女從窗戶(hù)里飄了進(jìn)來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“我是天上的善神娜多麗，我知道你很想你的爸爸媽媽?zhuān)跃退湍阋粯訓(xùn)|西。”說(shuō)完拿出來(lái)一塊玉，遞給了吳競(jìng)儀。
吳競(jìng)儀不敢接那塊玉，就支支吾吾地說(shuō)：“你是怎樣知道我想爸媽了呢？再說(shuō)了，有了這塊玉又有什么用呢？嗚——嗚！”吳競(jìng)儀說(shuō)完就又哭起來(lái)了。
娜多麗笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“你不要就不要了吧！還是讓我好事做到底，帶你去見(jiàn)你最盼望見(jiàn)到的父母吧！”說(shuō)完就把玉收了起來(lái)，把手伸了過(guò)來(lái)。
吳競(jìng)儀立刻不哭了，把手伸了過(guò)去，微笑著對(duì)她說(shuō)：“你真的能讓我見(jiàn)到我的父母嗎？”
“對(duì)，不光是你的父母，連你盼望的都能讓你看到！”
“好，我跟你去！”
就這樣，吳競(jìng)儀跟娜多麗來(lái)到了她父母打工的地方，并跟她們一起瘋玩了三天。那幾天，爸爸就讓她騎在自己的背上，背著她走。媽媽給她買(mǎi)好吃的東西，什么薯片呀，鍋巴呀，冰糖葫蘆啊……凡是吳競(jìng)儀喜歡吃的都給她買(mǎi)了。還給她熬八寶粥喝。吳競(jìng)儀快樂(lè)地度過(guò)了三天。
第四天，娜多麗又帶著吳競(jìng)儀去了最高檔的酒店，吃了最好的飯菜，這又是個(gè)快樂(lè)的一天。酒店里還給客人準(zhǔn)備了新衣服呢！吳競(jìng)儀在這里度過(guò)了四天三夜。
……
第七天，娜多麗對(duì)吳競(jìng)儀說(shuō)：“今天就是最后一天了，你要好好珍惜哦！”于是娜多麗又帶著吳競(jìng)儀來(lái)到了游樂(lè)園，又讓她瘋玩了一天。什么過(guò)山車(chē)、摩天輪呀！凡是游樂(lè)園有的，吳競(jìng)儀全玩了，最后，娜多麗又把她帶了回來(lái)。
聽(tīng)完吳競(jìng)儀的故事后，我們都為她感到高興，因?yàn)樗鞓?lè)，我們也快樂(lè)。后來(lái)，我還和吳競(jìng)儀成為了好朋友，經(jīng)常帶她到我家玩，我的爸爸媽媽也非常喜歡她。吳競(jìng)儀變得開(kāi)心了，樂(lè)觀(guān)了，開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀了……
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