我的自述作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的自述作文1
我，是一只小龍蝦。有一天，我和另一只小龍蝦在一起休息，突然，有個小孩看著我和我的伙伴，不一會兒，那個小孩就用2元把我和同伴買下了，我們進(jìn)入了黑漆漆的袋子里。不久，我們來到了一個紅色的桶里，這就是我們的新家，這有翠綠的氺草，晶瑩亮的石子。
我們探出了黑乎乎的，像葡萄似的大眼睛，打量著這個漂亮的新家，突然，小主人捉起我們，在我們白乎乎的肚皮上點(diǎn)了一下，那可是我們的內(nèi)臟呀!小主人怎么那么淘氣!我們也不能只看著小主人捉弄我們，于是我們就提起了我們的大鉗子，向著小主人的手上剪去，只聽"啊!!!!""""的一聲大叫，小主人丟下我們走了。告訴你們，我們的大鉗子不但能吃食物，而且還可以保護(hù)自已和攻擊別人。我們的特點(diǎn)是捉魚，我們先躲在氺草里，等待魚兒，等魚兒離我們很近了，就立刻用我們的大鉗子把小魚捉住，吃掉。
忘了告訴你們，我們還有一個特點(diǎn)，就是吐泡泡，沒事的時候，我們就用力吐氣，泡泡從水中"游"了上來，變成了各種形狀，有的像葡萄，有的像氣球。晶瑩透亮，千奇百怪。
我們還有一個習(xí)性，就是裝死，只要小主人把我們?nèi)菤饬耍覀兙脱b著不動，讓小主人以為我們死了，等小主人走遠(yuǎn)了，我們又開始悄悄地活動起來。我們，就是這樣一對可愛又頑皮的小龍蝦。
我的自述作文2
我姓馬，名子怡，是一個快13歲的小女孩，平時性格活潑、開朗，是一個很自信的人。
我最大的愛好就是彈鋼琴，一年級時就開始學(xué)，目前業(yè)余考試已過了八級，雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁忙，但我依然會抽出時間來練習(xí)，平時班里舉辦音樂會什么的，都會讓我彈上一首曲子。其次，我還很喜歡朗誦、演講、主持，這是我從四年級時開始學(xué)習(xí)的，雖然爸爸媽媽說我學(xué)業(yè)緊，應(yīng)該放棄了，但我還是堅持了下來。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，目標(biāo)是考上師范中的高等學(xué)府——北京師范大學(xué)，這樣就能為國家培育出更多的人才。當(dāng)然我也知道，要實現(xiàn)這個目標(biāo)并不簡單，在平時的學(xué)習(xí)過程中，別人努力一倍，我就要努力兩倍甚至三倍。
我認(rèn)為我是一個特別樂觀、開朗的人，什么樣的人我都喜歡和他們交往。但是，如果那個人是自私自利的，我就不會和他交往。
除此之外，我還很喜歡逗小朋友們玩，我所在小區(qū)里所有的小朋友都很喜歡我哩！
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多不足，如學(xué)習(xí)效率不高，很毛燥，這導(dǎo)致我永遠(yuǎn)都成為不了班上最好的那一個，但我想我已經(jīng)上中學(xué)了，這是一個全新的開始，我一定要把這些壞毛病改掉，努力，努力，再努力，實現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，實現(xiàn)我的人生理想。
這就是我，一個有愛好、有目標(biāo)、有理想的小女孩。
我的自述作文3
他有一雙彎彎的眉毛，活像兩撇黑黑的“墨汁”，“墨汁”下面長著一對小小的眼睛，小小的眼睛像是兩顆“黑寶石”，但是因為得了散光，所以“黑寶石”上還掛著一副眼鏡，肉乎乎的臉蛋像個“棉花糖”，讓人看見就想摸一摸，捏一捏。
她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不過大部分是偏外，非常愛笑，不過生氣的時候，會踢踢桌子或椅子，打打娃娃或打打床，記得有一次，就為一點(diǎn)小事，而斤斤計較，是因為這只有兩瓶飲料了，正好她的表姐和表弟來了，她的媽媽把那兩瓶飲料給她的表姐和表弟，她非常不高興，嘟著嘴巴，說：“我也要！”她的媽媽說：“沒有啦，反正你這么胖，而且也沒關(guān)系”，它哇的一下就哭了起來，說：“媽媽偏心，”說著，跑向房間里，她的媽媽只好去超市里再買一瓶，給了她，他才高興起來。
她的愛好是做手工，不過折紙只要難度高一些些，她就怎么也學(xué)不會，她還有個特別的愛好，就是吃，只要是他喜歡吃的，他一定要吃個飽才罷休，她還有一個愛好，是游泳，暑假的時候，她幾乎每天都要去《云上游泳公園》游泳，每次，都可以進(jìn)步一些些，有一次，她媽媽有事，可她還是鬧著說要去，媽媽無可奈何的只好讓她一個人去游泳。
它的優(yōu)點(diǎn)是非常愛笑，他的缺點(diǎn)是偏愛玩、吃、穿一些，但是不是全部，有一部分還是想著學(xué)習(xí)的。
你們猜對了嗎？，沒錯，這個人就是我！
我的自述作文4
嗨！大家好！我叫錢璐，今年12歲了。我個子較高，一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。我的眼睫毛翹翹的，一張櫻桃小嘴更是能說會道，是家里的開心果，大家都夸我是一個人見人愛的小姑娘。
我的性格時而文靜，時而活潑。在學(xué)校，我總是安安靜靜的。上課時認(rèn)真聽講，對待作業(yè)一絲不茍，作為班干部帶頭做好學(xué)習(xí)上的榜樣，是老師心中的好學(xué)生。在家里，我又成了一個古靈精怪的調(diào)皮鬼。你瞧，我一會兒把遙控器拆得七零八落，只為一探里面的究竟；一會兒和妹妹玩起了捉迷藏，為找藏身之處把家里翻了個底朝天；一會兒爬上外公的床，用顏料偷偷在熟睡的外公臉上畫一副眼鏡，弄得外公哭笑不得。小小的家總是充滿了我所帶來的歡聲笑語。在生活中，我又是一個熱心腸的人，助人為樂，拾金不昧，捐款捐物……我的力量雖然微薄，但能夠幫助到他人，收獲的快樂卻是無窮的。
我的興趣愛好也十分廣泛，看書、唱歌、拉小提琴……豐富多彩的課余生活既陶冶了我的情操，又培養(yǎng)了我良好的品格。
這就是我，小小的我，獨(dú)一無二的我。在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌，那就是積極向上，意氣風(fēng)發(fā)！
我的自述作文5
文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀，讓我可以在多夢的花季，以一顆最平凡的心，珍藏著世界上每一處細(xì)小的美麗。
盡管理想隨時在變，但我仍愿意獨(dú)自擔(dān)負(fù)起暖暖的生命，帶著幸福的初體驗，一邊書寫著青春流浪的神話，一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。
在課余時間，我最喜歡讀書的了，喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處，與其同喜同悲，甚至將優(yōu)美生動而富于哲理地語言不斷地斟酌敲打，并以此作為耐磨的薄片，時常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發(fā)了我一種巨大的快樂和共鳴。
每一次閱讀時候和閱讀后的寫作，總能將我的心領(lǐng)進(jìn)一個寧靜的縱深，那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛，有著我所經(jīng)歷過每一次梅雨季節(jié)或者每一個陽光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗，發(fā)現(xiàn)歌詠成長原來是如此幸福的一件事，從此，我對文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。
我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中，并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠(yuǎn)和淡漠，雖還不能抵達(dá)范先人那種物我兩忘的境界，但對生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開花落的淡散，桃李不言自下成蹊的超脫，以及不可能兩次踏進(jìn)同一條河流的深邃。
這就是我。
我的自述作文6
我們班有一個男孩，他的名字叫矯**，他是個殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯**今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時，他經(jīng)常和我們一起說說笑笑，還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的時候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯**不但很樂觀，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯**寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花！他課外知識知道很多。有一次，李浩文問了他一個很難的問題，他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹，砍斷枝條還能再生！草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
我的自述作文7
我是一本語文書，可是我的小主人十分不愛護(hù)我。
瞧我那小主人，剛剛上完數(shù)學(xué)課就把我從他那又骯臟有惡心的書包中抽了出來。下課時，小主人一直在我身上畫畫，尖尖的筆頭在我身上飛舞，我不由得‘‘哇！’’的一聲大叫，可是小主人依舊置之不理，繼續(xù)在我身上刻圖畫，而且勁頭比剛才更足了，把我弄得遍體鱗傷。我想；小主人應(yīng)該知道語文書是提供給人們知識的， 不是在上面畫畫的。其它時候，我是多么羨慕身邊的同伴啊！它們是干凈，平整。而我呢，語文書的書角翹了起來，同伴們的書角是平整的，哎！而且我這本語文書封面封底歸一類，書紙一張張散開，可他還是不當(dāng)一回事。有時，小主人還把我向上拋起，向在拋皮球一樣，扔來扔去，把我弄得顛三倒四；有時，把將要掉下來的書紙撕開，這還不算什么，封面上的.小男孩也被他撕掉了呢！
一回到家，他向椅子一靠，把我和其他書本一股腦的倒在了地上，這時，我十分驚訝，因為我發(fā)現(xiàn)所有的書都和我一樣悲慘。小主人的媽媽看見了，用針把我縫好，并叮囑小主人不要再這樣了。
哎，我好慘啊！
我的自述作文8
大家好！我叫張蕃旎，是小學(xué)四年級2班的學(xué)生。我，今年十歲了，個兒很高，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。一張瓜子臉，還有一張會說話的小嘴，后腦殼還拖著一個馬尾辨漂亮極了。
別看我小，我可有我的優(yōu)點(diǎn)，愛好，夢想啊！有些時候也要調(diào)皮，搗蛋。
爸，媽與老師喜歡我的是我做作業(yè)字跡工整漂亮，作業(yè)一絲不夠，很少出現(xiàn)錯誤。在校除了學(xué)習(xí)讀書，還主動打掃衛(wèi)生。在家經(jīng)常幫媽媽洗碗，收拾房間。有時候還樂意幫助鄰居家的小妹妹做事情。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)呢！一旦放假了，只要把作業(yè)完成就足不出門，一直坐在電視機(jī)旁邊，望著電視什么就不知道了。偶爾要與小伙伴打架。
我的愛好是，喜歡看課外書與漫畫書及故事書，因為看書入神，有時間差點(diǎn)就忘記了吃飯。唱歌，跳舞我也喜歡呀！每當(dāng)我完成了作業(yè)的那一瞬間就會輕歌慢舞地跳起來。惹得一家哈哈大笑。
你們別小看我，我還有一個天真的夢想——希望長大以后能當(dāng)上一名空姐，因為我從小就想坐飛機(jī)嘛！
我的自述作文9
我，一個女孩。炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，不大又不小的耳朵在我的大大的腦袋時尚襯托著，好精神呀！
我今年上五年級，所以你也可以猜出我的年齡了吧？我今年十歲了，可我跳繩特別棒 。為什么呢？因為我爸爸是我們院里跳繩最好的。他從幼兒園時就開始訓(xùn)練我，受他的熏陶，我跳繩也不錯。
由于我好動，所以去吃飯時，或者讓我陪客人時，我根本閑不住。坐到那兒，沒一會兒就要起來，不是跺腳，就是搓手，再沒有辦法了就去寫作業(yè)了。所以在家長眼中我無疑是個頑皮的孩子。
當(dāng)然，在老師眼中，我只算一個中等的孩子，我所謂的（中等）是指成績中等，老師只是說，我非常聰明，讓我再加強(qiáng)一些鍛煉，比如：讓我多上臺練練膽量。還有就是讓我上課多積極發(fā)言，如果有不懂的就去問老師。但是我常常做不到，有待加強(qiáng)。
另外我還要告訴你，我很饞。有一次，家里做了三鮮湯，因為我特別喜歡喝，一看沒人我就像饞貓見了腥魚，大口大口的喝，一轉(zhuǎn)眼喝了大半鍋，突然我想湯喝完了怎么辦？加白開水？顏色太淡了，哦！我急中生智往鍋里捏了點(diǎn)鹽、加了點(diǎn)醬油、倒了點(diǎn)水，總算應(yīng)付了！
我高興，我是個女孩兒。女孩兒有深刻的思想、頑強(qiáng)的毅力。無論是代父從軍的花木蘭，冒死救父的緹縈，還是獲諾貝爾獎的居里夫人，她們那矢志不渝、百折不回的英雄氣概，足以讓人們肅然起敬。
我真高興，我要以她們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗！讓我們一起加油！
我的自述作文10
我是一只潔白的一次性泡沫飯盒，我的身體是方方的，臉也是方方的，看上去很可愛，其實......
這是我的第三次生命，之前，我已經(jīng)被熔煉了兩次了。今天，我被一個名叫小明的小朋友買走了。
到了他家，他立刻裝了一大勺熱氣騰騰的白米飯到我的肚子里，熱的我直冒汗，我的汗里有許多化學(xué)成分，對人體是有害的，我想告訴他，可是我卻不會說話。小明兩三口吃完了飯，拿這我走到屋外，隨手一扔，就關(guān)門回屋了。這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛到一個小樹林的我開始污染環(huán)境了，我的毒素慢慢深伸到地下，久而久之，我身邊的花草樹木漸漸開始枯萎，急的我直跺腳——如果我有腳的話。這時，兩位叔叔走了過來，他們的右臂戴著一個綠色的臂章，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就認(rèn)出來了，那兩個叔叔是環(huán)衛(wèi)局的工作人員，突然，其中一個叔叔看見了我，他向我走了過來，輕輕地把我撿起，左右環(huán)視了一下，便走到小明家的門口，敲了敲門，著師，小明打開了門，那位叔叔問小明這個飯盒是不是他丟的，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，那位叔叔語重心長的教育小明不能亂扔垃圾，才面帶笑容的走了。
最后，我又回到了大熔爐，開始了新的一生，最后，我還要給人類一個忠告：一次性用品是會污染環(huán)境的，雖然我看上去潔白無瑕但我不能像天使一樣救死扶傷，反而會給地球帶來危害，所以，請大家一定要謹(jǐn)慎使用我。
我的自述作文11
我叫江育林，今年十歲了，我的個子不高，弱不禁風(fēng)，很瘦，父母為此很煩惱。
我的名字含義很深：培育成林，成為國家的棟梁。我想估計是因為我有一個這么有含義的名字才會有一個同樣偉大的夢想吧。
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家。因為每當(dāng)我看到電視里發(fā)明家發(fā)明的新產(chǎn)品時，我都會很羨慕，因此我想大昂一名發(fā)明家。
我有一個壞毛病——馬虎，我的數(shù)學(xué)老師說我是個“毛猴子”，因為我做題很快，因此出現(xiàn)很多錯題，還說我把難題都做對了簡單的題大意了，所以做錯了，我真想改掉這個壞毛病。
我的愛好是下象棋。我的師傅是我的哥哥，我現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以將他打敗了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的學(xué)習(xí)在班里可以進(jìn)入前三名，但是爸爸媽媽還不滿意我的成績。
我的字寫得很難看，在班里我的字算是c等的字了，爸爸媽媽給我買了三本字帖讓我練，我練了一段時間就不想練了，到現(xiàn)在我的字還沒有什么進(jìn)步。
看！這就是我，一個有夢想的我；一個有壞毛病的我；一個愛下象棋的我。這就是我臉上的六條線。
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