生活的啟示優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活的啟示優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
生活是豐富多彩的，生活是五味雜陳的，生活是生動(dòng)有趣的。總之生活是本百科書，開啟我們生命的智慧。
記得有一年的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過的。有一天，天氣晴朗，我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚。鄉(xiāng)下的空氣格外清新，我們沿著泥濘的小路走向河邊，路旁的各類野花五彩繽紛，一陣陣清香撲鼻而來，直沁肺腑，頓時(shí)讓人心曠神怡。不一會(huì)，我們就走到了河邊。我們找到一個(gè)周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木的地方坐了下來。上好了魚餌之后，把魚竿往出一拋，只聽見“咚”的一聲，河面泛起了一陣漣漪。一會(huì)兒，水面又漸漸平靜下來，我們進(jìn)入了釣魚的狀態(tài)。當(dāng)我后背已經(jīng)開始酸痛的時(shí)候，河面還是一如既往的平靜，我還是一條魚都沒有釣到。我開始煩躁起來，坐立不安，一氣之下，我離開了河邊，走到了離河邊不遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下，靜靜地等待著爸爸和姐姐。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸釣魚，每次就差一點(diǎn)，魚兒就上鉤了。這個(gè)場景重復(fù)了許多次，但是爸爸卻絲毫沒有放棄的意思，繼續(xù)安靜地等待魚兒。又過了一陣，姐姐堅(jiān)持不下去了，也悻悻地離開了。我在遠(yuǎn)處看得更心急了，幾次沖過去勸說爸爸別釣了，但他還是不為所動(dòng)，仍然保持釣魚的姿態(tài)。不知又過了多久，河面突然有了動(dòng)靜，魚兒終于上鉤了。接下來，連續(xù)不斷的魚兒都上鉤了。魚桶漸漸滿了起來。
回家的路上，我好奇地詢問爸爸為什么當(dāng)時(shí)不放棄，為什么要堅(jiān)持那么久？爸爸給我講了一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽的故事《小貓釣魚》。不過此時(shí)聽完的感悟比小時(shí)候更加深刻。我明白了：垂釣也是對意志力的考驗(yàn)，滿載而歸大多靠的是你的專注力和忍耐力。
其實(shí)不僅釣魚如此，從古至今，凡是成功人士，哪一個(gè)身上不具有這樣的精神品質(zhì)呢？遠(yuǎn)到西漢司馬遷堅(jiān)持不懈地編寫著作《史記》，近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字，遇到困難從不放棄，使得更多人了解漢字。他們靠的就是專注，忍耐。
生活就像一本無字的書，里面有許多知識，需要我們慢慢去品味，獲得更多的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
周末的一天，我在家寫作業(yè)，不知不覺中午到了。爸爸正準(zhǔn)備炒菜，看見我作業(yè)寫完了，就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時(shí)威風(fēng)的樣子，不假思索地答應(yīng)了。
爸爸拿來一些油菜，我挑了一小半兒，反復(fù)洗起來。洗菜很順利，我得意極了，以為切菜和炒菜也易如反掌，于是我拿起刀，打算大顯身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差點(diǎn)切著我的手指頭，嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過來，微笑著說：“切菜時(shí)應(yīng)該手指貼刀片，刀隨左手移動(dòng)，這樣就不會(huì)切到手了。”按照爸爸的指點(diǎn)，我順利地切完了菜。
開始炒菜了，我點(diǎn)燃煤氣灶，把鍋放在爐灶上，撒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了，把油菜放進(jìn)鍋里。放菜的時(shí)候，我卻有點(diǎn)害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對我說：“孩子，別怕，把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去，油不會(huì)燙到你的，大膽放吧。”話雖這樣說，可我還是不敢放，拿菜的手伸出去又縮了回來。爸爸勸了我好幾遍，直到爸爸生氣了，我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進(jìn)鍋里。油果然沒燙著我，我高興極了，大膽炒了起來，還學(xué)電視上的大廚顛了兩下勺。可沒一會(huì)兒，油“啪啪”地響了起來，我又有點(diǎn)膽怯了，爸爸再一次對我說：“不用怕，這響聲說明菜馬上就熟了，千萬不要放棄。”聽了爸爸的話，我猶豫了一下，又繼續(xù)炒了起來，過了一會(huì)兒，菜炒好了，我趕忙讓爸爸拿了一個(gè)盤子，把菜倒了進(jìn)去。
開始吃飯了，媽媽一嘗，高興地說：“味道挺不錯(cuò)。”我心里別提多高興了。從這件事里，我悟出了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才能把事做好。
生活的啟示優(yōu)秀作文3
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫"生活"。善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。
我有一個(gè)好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，馬上映入我眼簾的是一個(gè)大大的書柜，書柜上有很多書：《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇！簡直就像一個(gè)小圖書館呀！我問楊涵琪："可以借我一本書嗎？""OK！"她爽快地答應(yīng)了。"謝謝你！"我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書。我說："就這本吧！就在周五還給你！""沒問題！"四天后，我已經(jīng)看完那本書了，因?yàn)閮?nèi)容很吸引人，我還想再看一遍，今天就應(yīng)該還那本書了。因?yàn)樗芪覜]要，所以我就沒還。我回到家，打開那本《隨風(fēng)而來的.瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來，問："是楊涵琪的嗎？""嗯""答應(yīng)什么時(shí)候還啊？"媽媽又問了起來。"本來是今天，可是楊涵琪沒管我要，所以就沒還。"
我不耐煩地回答著。"孩子，你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信。’你不遵守諾言，別人又怎么會(huì)相信你呢！"媽媽嚴(yán)肅的說，說完便關(guān)上我屋子的門。第二天，我就把那本書還給楊涵琪了，并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用，講誠信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
生活的啟示優(yōu)秀作文4
生活就像一本書，而每個(gè)人都是這本書的作者，這本書里記錄著許多“故事”，而每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭，當(dāng)時(shí)買回來的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒，而且還有些小口子，似乎沒幾天就要開花了。但那仙人掌卻又小又丑，身上還長滿了又細(xì)又長的刺兒，一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥，希望它快點(diǎn)開花。但我卻從來沒給仙人掌澆過水、施過肥，任由它自生自滅。
過了幾天，蝴蝶蘭終于開花了，那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴，嫩綠的葉子襯托著花兒的鮮艷，簡直美極了。花的芳香也直鉆我的鼻孔，讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌，居然沒死，但還是老樣子，光禿禿的腦袋，綠中還帶著點(diǎn)兒灰的外衣和又細(xì)又長的銀針般的刺。又過了幾天，蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了，嬌艷的花也不那么精神了，花向下垂著，花瓣也因?yàn)槲s而陸續(xù)掉落。我不禁有些失落：哎，這么美的花酒這么凋零了，煞是可惜呀！我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌，就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)：仙人掌居然開花了！雖然不是很多，只是可憐的兩小朵，但還是給那丑陋的禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想：我都沒給它澆過水，它是怎么開花的？后來蝴蝶蘭完全枯萎了，而仙人掌的花雀越開越多，遠(yuǎn)看，禿頭上滿滿的花朵，漂亮極了。
后來，我才明白，仙人掌是一種耐旱的植物，就算天天不澆水，它也能堅(jiān)持好幾天，它告訴我們遇到困難不要害怕，堅(jiān)持努力地把這件事做好，就終究會(huì)成功的。這就是生活給我的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文5
在豐富多彩的生活中，發(fā)生過很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。
有一天，尹老師教我們?nèi)嘧鲷浯涿妫⒆屛覀兓丶以囍鲆蛔觥?/p>
下午放學(xué)回家，我飛快地跑回家，寫完作業(yè)，便按老師的話做“翡翠面條”。于是，我趕緊找來菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有東西都準(zhǔn)備齊全了，我就開工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。
我先把菠菜洗干凈，然后，洗了洗手，再把波菜葉擰下來，放在蒜臼里，然后我拿著蒜臼里的小錘子使勁搗，然后我看菠菜汁還沒出來，就又使勁擠壓，菠菜汁終于出來了，我又反復(fù)擠壓了幾次，才把杯子裝滿，我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里，然后又抓了幾把面粉放到盆子里，就開始和了，和著和著，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃嗎，還沒下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脫下來接著和，身體向前傾斜，用了很大的力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過來說：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說：“我沒有，你又誤會(huì)我了，真是的，哎呀，不干了。”媽媽笑著說：“呦，想打退堂鼓啦。”我火冒三丈：“誰……誰說的，我只是想休息5分鐘，洗把臉再干。”我洗了臉，休息了五分鐘，五分鐘過去了，又接著干，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把面和好了，我把面搟成片，然后切成細(xì)條，放進(jìn)鍋里，插上電源，咦，怎么沒動(dòng)靜？仔細(xì)一看，哦，原來是忘開開關(guān)了，我打開開關(guān)，并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿臉期待的眼神。
面條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嘗嘗，媽媽說：“嗯，好吃。”我聽了心里很高興，就像吃了蜜一樣甜。
其實(shí)有些事情說起來容易做起來難，需要我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。
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