再見了，paula老師作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的再見了，paula老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是星期五，隨著一周的結(jié)束，paula老師和史蒂文爺爺要回去了。我的心當(dāng)然不好受，雖然僅僅相處了一周，但卻彼此結(jié)下了深厚的友誼。在與外教們揮手告別的那一瞬間，我的心快碎了。我留下了他們的名片，但這沒有滿足我的欲望，我想讓他們留下來，久久的不離開。
今天我沒有哭，誰(shuí)也沒哭，不是因?yàn)椴粋模且趐aula老師和史蒂文爺爺?shù)幕貞浿校粝滦δ槨Ｎ移疵褱I水往肚里咽，又拼命擠出微笑，史蒂文爺爺總是在瞅我，還不時(shí)微笑的問我：“whenaresmilaing？”每聽到這，我笑了，結(jié)果心卻哭了。我不想和他們告別，為什么他們不悄悄地離開？這樣我會(huì)好些。望著paula老師不住的點(diǎn)頭，望著史蒂文端詳我們的樣子，他們心里肯定也不是滋味吧。老師們表演了許多節(jié)目，各式各樣，逗樂有趣，但我都沒看，眼珠一動(dòng)不動(dòng)的盯著史蒂文爺爺看，發(fā)現(xiàn)我怎么也看不夠。偶爾與他的眼睛相對(duì)，但又像處了電一樣，慌慌張張的避開。
當(dāng)外教們?nèi)絻苫仡^的離開時(shí)，過去與他們?cè)谝黄鸬那榫跋窀≡埔粯忧逦恼宫F(xiàn)在我的'眼前：與他們玩飛盤，史蒂文爺爺還學(xué)狗把飛盤叼回；paula老師教我們“th”發(fā)音時(shí)，咬著大舌頭，“嘶嘶”的叫個(gè)不停……許多同學(xué)追著外教們簽名留念，我也有，雖然他們寫的看不懂，但我們還是像寶貝似的珍藏它。因?yàn)檫@是我們友誼的記憶上最值得不忘的紀(jì)念！
再見了，paula老師，還有史蒂文爺爺及其他外教，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記你們。在這些相處的日子，我很快樂。祝你們?nèi)f事如意，身體健康！
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