那只大烏龜作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的那只大烏龜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天不是太熱，正好女兒休息，就臨時決定，和女兒去文廟。坐上了公共汽車，娘倆一路說笑著，不時地聊著這城市的變化。忽然，女兒忽閃著著笑眼問：媽！您多久沒去江邊了？沒等話音落下我就脫口而出，還是06年去的。說完，兩人目光對視，然后會心一笑，先去江邊。
江邊的風，有些涼，女兒讓我把準備的夾克衫披在身上，就拉著我順著臺階下到環江公園。頓時，一股清新的空氣令人怡神，滔滔江水似乎觸手可及。昨天的雨，使江水上漲了許多，江水離圍欄也就兩米左右。駐足，眺望對岸，全都是高層建筑群。環江路上的車流和以往已不可同日而語。忽然，旁邊那對情侶從湍流的江水里撈出一只烏龜，通身黑色，有一尺來長，烏龜有些木然，男孩子用手捅他，也不怎么閃躲。女孩子就嘟囔著哎呀你快把他放回去吧！這時也聚集了幾個閑溜達的人們，有人問哪來的呀？男孩子也不回答，也不看別人，就在那里一會用手捅一下，一會用手捅一下。
我心想，應該是有人從上游放生的，因為這種烏龜不是生長在這急流的江水里的。女兒只顧著扶在欄桿上看江水，對于旁邊的烏龜和人們的圍觀并不感興趣。而我見那個男孩子一點放走烏龜的意思都沒有，就大聲叫女兒過來，說這么大的烏龜你沒見過，快拍照。看看它是什么種類的。女兒就來拍照了，這是還有兩個中年男子也拿出手機對著這只大黑烏龜拍了起來。我伏在女兒耳邊說，我怎么覺得他想要帶走這只烏龜呢？我們別急著走，看看再說。這時人們有的告訴男孩說不要用手捅，它一旦咬住就不撒口。有的說，放回去這水里也活不了。有的人也說這是許愿的人放生的。直到男孩的女友一個人走了，男孩還那兒低著頭玩弄著。
無奈，我和女兒離開了江邊，朝著文廟的方向走了。唉！看那個男孩子好像是不打算放烏龜回到松花江里啦！進入文廟，觀賞了一番，正遇到大殿今天沒開放，內部修理。在外圍看了一陣擺攤賣舊古董的，各種玉石，各種古幣，還有書攤什么的。女兒見我有些心不在焉，就問我是不是還想著大黑烏龜，我點點頭。我想，也許烏龜真的不適合回到江水中，也許，那個男孩會帶著它回家，然后好生的養著他。我不知道，放生的人們為什么要放生？許愿的人要還的是什么愿？見我半天沒說話，女兒說：希望自然界的生物不要被人類掌控，就讓人家自由的生長該有多好啊！
是啊！我說：這世界上的人們要是都像我的乖女兒這么善良那該多好啊！
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