有關描寫小學生開學的作文400字集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫小學生開學的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫小學生開學的作文400字 篇1
寒假很快的過去了，新的一學期開始了。在這一周里，我們班發生了很多的趣事。
剛開學的的第一天，我覺得同學們的變化好大呀！有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學們變得更加親切了。比如說，那天我們在跑操時，跑完操回教室的路上 ，我和陳趙龍又說又笑。我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會因為一點小事吵起來，更多的是對方的互相包容和互相學習。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團，現在好有好成一團了。其實這是我們長大了的最好證明。
這周三也發生了一件更有趣的事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時，老師讓我們每位同學造一個句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”，有的同學說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針。”我們班的“亞里士多杰”造的是：一本你喜歡的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發生了好多有趣的事，也總結了上學期發生的錯誤，開始學新的知識。我們的快樂新學期起航了。
描寫小學生開學的作文400字 篇2
今年，是我在萊蕪市實驗小學待得最后一年了，明年就是我六年級的時候，我知道課程很難，所以決定在這一學期好好學習，因此制定了一份開學計劃。
1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成作業，如果作業做完了，時間還早，就用剩下的時間來復習之前學到的知識或預習之后要學的知識。
2。學會聽課，上課時要有一定的姿勢和精神，平時多向優秀的學生學習，聽課時不想任何不重要的事，學會發現問題并去解決問題，經常向老師同學提各種各樣的問題，學會一起學習，與其他同學一同進步。
3。課下不亂跑、亂跳，最好的就是趁課下的業余時間多看幾本書，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節課更專注地聽課。
4、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、看新聞，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。
5、每個星期去一次書店，因為只有博覽群書，才能開闊視野，豐富知識。
6、上課不做小動作，因為交頭接耳，會影響到計劃的進展。
7、多運動，強身健體，這樣才能更加投入學習
8、上課認真聽講，多歸納多總結
以上是我的開學計劃，我一定按計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名品學兼優的小學畢業生，加油！加油！
描寫小學生開學的作文400字 篇3
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去E度作文網投稿的事。
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的`事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
描寫小學生開學的作文400字 篇4
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學典禮，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記
描寫小學生開學的作文400字 篇5
2月11日，是我們開學的日子，過了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學里。
一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲；上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體！同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹！
坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來的福氣！跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。
現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學！”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的！
我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學！
開學啦！好運多多！快樂處處有！
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