爺爺?shù)哪檬纸^活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的爺爺?shù)哪檬纸^活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺非常勤勞。他最拿手的絕活就是扎掃把，只要有一點點空余時間，他就會拿起一些枝條擺弄著，一把掃帚不一會兒就扎了出來。這不，他的老毛病又犯了。
那天，我們?nèi)ソ憬慵�。雖然姐姐只是過十一歲的生日，但姨父、姨媽還是喊上了我們?nèi)胰谝约盃敔�、奶奶，說是到他家熱鬧熱鬧。媽媽從我姑奶奶家把爺爺接回來，我正好也從學�；貋�。雖說天色還早，但我這個人平時動作比較慢，又是梳頭，又是換衣服、換鞋，總得要個一二十分鐘。也許，爺爺太了解我了，便沖我喊道：“小宇佳，等你裝扮好了，我的一把掃帚也出來了�！闭趽Q裝的我聽了，心想：我才不信呢!你是在用激將法讓我動作快點吧。我這次就換快點給你看看，偏讓你扎不出一把掃帚來。
“老頭子，你就別添亂了，就我們家宇佳換裝這點時間，你還要扎掃把？快去換雙鞋，馬上到大丫頭家吃晚飯!”我聽奶奶這么一說，心里暗自竊喜。
“老婆子，我馬上就好!出去了幾天，手里癢癢，這會兒不是閑著嗎？”
不會吧，爺爺都要扎好了!于是，我趕忙探出腦袋，向屋外看去。只見爺爺非常嫻熟地將抓在手里的一把枝條展開，像把扇子似的。紅絲帶一頭銜在嘴里，另一頭在手里就像非常聽話似的，穿穿繞繞，那扇形就被固定了。看來，只需要剪斷紅絲帶，就完工了。
“宇佳，你穿好了沒有？穿好了，就從房里拿把剪刀出來!”嘿嘿，爺爺，看來你沒有我，也完成不了任務啊!心里暗自高興的我連忙答應：“哦，知道了!”我穿上新皮鞋，拿著剪刀，來到爺爺身邊，調(diào)皮地問：“爺爺，今天誰快？”爺爺似乎心領神會，忙說：“孫女快!”說著，從我手里接過剪刀。
“好，收工了，終于過了把癮。待會兒就把笤帚帶到你姨媽家，省得花錢去買。再說，我這扎得也結實!”說著，爺爺還把掃帚在地上按了按，試了試。
唉，爺爺這個人就是閑不住!真不知道，什么才是他生活的樂趣!
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