陽光常在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的陽光常在作文，希望能夠幫助到大家。
陽光常在作文1
小學(xué)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遭受了學(xué)習(xí)上的“滑鐵盧”：滿分100分的卷子，我卻只得了80多分！
雖然80多分不算倒數(shù)，但對(duì)于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿分的人來說，無疑是沉重的打擊，頓時(shí)對(duì)自己沒了信心。
老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，讓我有了一種從未有過的失落感，我像是跌進(jìn)了萬丈深淵。
我坐在椅子上，將那張?jiān)嚲砣嘧饕粓F(tuán)，重重的`甩在一旁，以發(fā)泄我的不滿。而一旁被揉成團(tuán)的卷子，只是沒不作聲，靜靜地看著我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時(shí)支離破碎。
我躺在床上，聽著外面下雨的聲音，獨(dú)自生著悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的事，我卻做不到？”
外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來。
我的手又伸向了那團(tuán)被揉成團(tuán)的卷子，輕輕將它展開、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯(cuò)題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。
雨也漸漸小了下來，心情也隨著天氣由陰轉(zhuǎn)晴了。考慮下步該怎么分析錯(cuò)題。
我破天荒找到了所有資料和參考書，一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí)，再將錯(cuò)因一一分析、糾正。
不知在什么時(shí)候，云層散開了，太陽露出了耀眼的光輝，在無形之中給我?guī)砹藙?dòng)力，帶來了希望。我的嘴角也不由得微微上揚(yáng)。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問題的方法。
要相信，陽光永遠(yuǎn)在你身邊！
為什么我不能？
不為什么，我能！
陽光常在作文2
世界上的任何一個(gè)角落都會(huì)有陽光，人間也是，我們無時(shí)無刻都能感受到那些感動(dòng)事跡的陽光。
一個(gè)陰雨天，我上了一輛公交車回家，窗外的風(fēng)猛烈的刮著，雨水不停拍打著車身，聽著就令人害怕，忽然可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期沒保養(yǎng)的原因，一扇窗戶破了個(gè)洞，狂風(fēng)猛烈的，吹了進(jìn)來，頓時(shí)整個(gè)車廂都變得十分寒冷，司機(jī)不知所措，乘客們都縮成了一團(tuán)想躲避寒風(fēng)的掃蕩
這時(shí)一個(gè)叔叔挺身而出，拿起他的雨傘往洞上堵，只聽見“刺啦”一聲，傘被劃出了個(gè)口子，卻正好堵住了寒風(fēng)，讓它們無法前進(jìn)。沒一會(huì)兒，車廂就暖和了起來。
那位叔叔可能是累了，用力捶了捶腰。在這空當(dāng)，風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，傘開始搖晃起來，傘柄極不穩(wěn)定，仿佛下一秒就會(huì)壞掉。
另一個(gè)叔叔走上前去對(duì)第一個(gè)叔叔說：“我來，你去休息一會(huì)是吧。”就這樣，傘不停的被人接力的握著。歡笑聲也使我們的車廂充滿了生機(jī)，一句“我來！”一句“好的！”感動(dòng)了車廂里的每一個(gè)人
我也頂上了一次，握住那傘柄，才發(fā)現(xiàn)早已被暖熱。我十分感動(dòng)，為這人間的`陽光而感動(dòng)。
窗外的風(fēng)雨依舊那樣猛烈，而車廂里卻是那么溫暖。在人間陽光的照耀下，每個(gè)人的心也是暖暖的。
一路上，不停有人上車下車，而那把傘卻一直沒有換位置，到達(dá)終點(diǎn)站，司機(jī)說：“對(duì)不起，給大家添麻煩了，感謝大家”！車廂里爆發(fā)出一陣掌聲。
啊，陽光常在！啊，人間陽光常在！
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