回憶里的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的回憶里的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我回憶里的朋友名叫蔡靚，我倆同一個姓，也是一對情如姐妹的好朋友。
她個子不高，一張瓜子臉，圓溜溜的眼珠特愛觀察事物，她的睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人。還有一個高鼻梁和一張櫻桃小嘴。
她這個人性子比較急，說話像爆豆，但是她人品很好，也很活潑，是個開朗的女孩兒。
雖然我并不記得我倆是怎樣結(jié)識的，但我永遠忘不了我倆的開心時刻。
“嘿嘿！那里有兩只又肥又大的小白兔。”她臉上浮出有趣的神情說，“要不我們?nèi)プ剿鼈儯 蔽疫@個人喜歡小動物，脫口而出的說：“好哇！”兔子躲在木頭堆后面一動不動，很難捉到。我突然想起這是丁公公家的兔子，焦急而又害怕的說：“蔡靚，這好像是丁公公家的兔子啊，我們捉還是不捉呢？”“當(dāng)然捉啦，這有什么，我們又沒害小兔子！”我這才反應(yīng)過來，正如蔡靚說的我們又沒害小兔子。嘿！這個蔡靚還挺聰明的.嘛！
后來我倆用木棍捅小兔子，逼它出來，小兔子沒辦法了，只好被逼無奈的逃了出來，我倆一人追一只，兔子的速度果然是名不虛傳啊！就算追上它，也難以捉到。這兔子實在是太機靈了，轉(zhuǎn)個身就跑了。
這會兒沒辦法，我倆只好商量怎么捉機靈的兔子。我靈機一動想出了一個好辦法，便說：“要不你站在那邊等，我把兔子干過來，我們再一起捉住它，然后再一起捉住第二只。”我們就是這樣辦的，不過這兔子不知是怎么回事，也許看到了蔡靚站在那兒，轉(zhuǎn)個身就跑了，連根毛也沒留下，不過功夫不負有心人，兩只兔子被我們逼到角落給捉住了。我一看蔡靚怎么一身灰？便問她：“喂！你怎么弄成這樣啊？”她漫不經(jīng)心的回答道：“噢！這個啊？都是那可惡的兔子弄的，我追它時，一不小心沒踩到地，哧一下，摔了一跤。哎！真倒霉！”我笑了笑說：“你不覺得開心嗎？如果我們不思考，不努力，哪來的小兔子做伴，也許現(xiàn)在也只能呆呆的望著小兔子呢？”她好像明白過來什么似的，摸了摸腦袋，微微一笑。
可能這對你們只是件小事，可對我而言，是一種快樂，這也鑒定了我們之間的友誼，鑒定了一種堅不可摧的友誼。
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