記憶中的那朵花作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的那朵花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活五彩繽紛，留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數(shù)計(jì)的往事中，有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動(dòng)不已。
記得那是我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。那天，全校師生都來(lái)“觀戰(zhàn)了”。我經(jīng)過(guò)在此之前的`層層選拔，闖過(guò)初賽，又在半決賽中浴火重生，真可謂過(guò)五關(guān)斬六將才獲地得機(jī)會(huì)站在今天的演講臺(tái)上，來(lái)之不易。比賽前，我懷著無(wú)比忐忑的心情來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽終于開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)抽簽，我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準(zhǔn)備工作，我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準(zhǔn)備的參賽詩(shī)稿。為了防患于未然，我偶爾看一下臺(tái)上參賽選手的表現(xiàn)：神態(tài)、動(dòng)作、聲音……以供自己參考。
當(dāng)主持人宣布第九名參賽選手上臺(tái)后，在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺(tái)。剛開(kāi)始，我還氣定神閑，可一看臺(tái)下那么多的老師與同學(xué)，我心里不免有些緊張，恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調(diào)整情緒，我只好對(duì)著眼前的一顆大樹(shù)演講。還好，一會(huì)兒，我就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。雖然沒(méi)有完全發(fā)揮好自己的真實(shí)朗誦水平，但也算順利地完成了比賽任務(wù)。并贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
走下演講臺(tái)后，好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安，因?yàn)槲覍?duì)我的朗誦成績(jī)還心里沒(méi)底。
“六2班劉煥澤的朗誦最終成績(jī)是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績(jī)。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分，就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩，為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行，我最棒。
隨著動(dòng)聽(tīng)的頒獎(jiǎng)音樂(lè)聲，我健步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自豪地領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀�？粗@張來(lái)之不易的凝聚著我無(wú)窮心血的獎(jiǎng)狀，感到它仿佛在我手里跳來(lái)跳去。我嗅了一嗅，感覺(jué)似乎有股花香。心里頓時(shí)有一種難以名狀的滋味。
那一次，我真是激動(dòng)不已。我深深的體會(huì)到：人生無(wú)處不存在這困難，遇到困難時(shí)。不能知難而退。要迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才有可能獲得成功。
這就是開(kāi)在我記憶中的那多花，怎么樣？夠鮮艷吧？
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