千年的等待作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的千年的等待作文，希望能夠幫助到大家。
千年的等待作文1
那時，我是漫天沙漠里的一塊石頭。沒有感覺，沒有喜怒哀樂。就這樣孤獨地過了幾十年，幾百年，甚至幾千年。
那一天，我的身邊突然多了一棵樹苗。他很安靜，只是拼命地向地下扎根，很努力地成長著。在沙漠里，一點綠就是一個奇跡。而現在我的身邊正有這樣一個正在不斷濃郁的綠，所以我沉睡了千年的心被他喚醒了。我開始打量他，注視他。
當我看到他因缺水而萎蔫時，既焦急又心疼。我想幫他，可是，我只是一塊石頭。但我又似乎不再是那塊石頭，因為我竟然會因他而傷心快樂。我傷心著他的苦難，快樂著他的茂盛。一直以為只是對他好奇，可最終變成了習慣。習慣了注視他的一切，習慣了有他的陪伴。
就這樣過了八百年，他已經成了一棵蔥郁的大樹。有著茂盛的枝葉，向四周延伸著，而我則被他攏入了綠蔭的懷抱。這幾百年我也受了他不少的恩惠，他替我阻擋了一次又一次的風沙，為我遮蔽了一日又一日的烈陽。我習慣并享受著他的這般溫柔與保護。我們沒有過多的`交流，只是彼此靜靜地陪伴著。
又過了兩百年，也就是剛好滿一千年的那一天。那天清晨，他極力地張開枝葉。他很興奮，很高興又好像很緊張。他告訴我：“她要來了！”我一臉茫然地看著他，然后他說：“我愛的人，今天會路過這里。一千年前，我愛上了她，可是她不愛我。
后來我又從佛那里得知一千年后她會路過這里，并且會因這烈日斷送性命。可是只要熬過今日，她就可以活下來，因為明天會下雨。所以我請求佛將我變成這里的一棵樹苗，而我只能靠自己活下來，并且要好好地活下來。因為我只有活著，才能救她。”聽完他講述完后，我很感動，亦很傷心。那天那個女子路過樹下，她很干渴，很勞累，然后在他的懷抱里睡下了。
第二天，下了一場雨，女子活著離開了。可是，他消失了，永遠的消失了。他是那棵樹，亦是那場雨，用他積蓄了千年的精力化成的一場雨。現在，我也快要永遠的消失了。因為我記起了與佛的那個約定———兩千年前佛告訴我，我愛的人會在一千年后變成沙漠里的一棵樹，而他需要一塊千年石頭的氣息才能活下去。
于是我求佛將我變成這沙漠里的一塊石頭，當他千年后吸盡我的氣息，我便會永遠地消失。那個女子便不知道他的付出，而他亦不知道我的愛。可是我知道我們都不后悔，為自己所愛的人付出已心滿意足，而我正在安靜地等待消失……
千年的等待作文2
為了一個信念，我再凡世等待了千年。
能以靈魂的形態一直存活于世間，我本以為是上蒼對我的眷顧。在學會神之一手之前，我不會放棄。于是，我一直在棋盤中等待，等待可以下棋的那一天。
后來，我遇上了虎次郎，他可以感受到我的存在。于是，我存在與他的思想之中，和他一起打敗了天下高手。看因為染上疾病，他英年早逝。我只得回到棋盤中，等待下一個可以幫我實現夢想的人。
140年后，我遇到了進藤光，再次回到了人間。與虎次郎不同，他是個對圍棋一無所知的頑劣小孩。在我的任性要求下，他終于答應下棋了。我可以和塔矢行洋這樣的高手過招，多虧了小光的幫助。因為我是靈魂，手指觸碰棋子已經成為了遙不可及的夢想。我再也沒有機會感受手執棋子的那份冰涼感觸。聽見小光手中的棋子落在棋盤上的清脆響聲，我總覺得有些羨慕，甚至是嫉妒吧。
沒想到小光開始對圍棋產生了興趣，這個曾經連如何執子都不知道的少年，正以飛快的速度成長著。他開始上圍棋班，開始加入學校的圍棋部，開始進入圍棋會所，開始成為院士，開始嶄露頭角。
隨著圍棋水平的不斷提高，小光越來越喜愛圍棋，我下棋的機會也越來越少。當小光成為職業棋手，與塔矢行洋對決時，我任性地要求讓我來下。“你知道這場比賽對我來說有多重要嗎？”小光生氣地問。可最后他還是遷就我了。礙于小光的初段身份，我不得不把棋下得一塌糊涂，但能和塔矢行洋下棋，我真的很快樂。
后來，在網絡上，我與塔矢行洋展開了一場正真的對決。勝利來臨的時候，我遠沒有想象的那么快樂。我感覺到靜止了千年的時間，又開始流逝。我聽見時間的'沙漏倒置過來的聲音。看來，我真的不是永恒的存在。我覺得自己快要消失了，這并不是我的錯覺。
我終于明白，上蒼讓我任性地流連于凡世千年，是為了小光。正如虎次郎是為了我存在一般，我就是為了小光存在的。為了把這個少年因為黑白天地。看到有人這么熱愛圍棋，即使我沒有成為棋神，那又有什么好遺憾的呢？
消失的那一刻，我滿意地微笑著……
這是我半年前的爛作，發上來純屬娛樂。對比現在的成果，我發現我還是有很大進步的。
【千年的等待作文】相關文章：
等待等待作文500字10-23
等待的作文10-28
[經典]等待的作文01-04
【精選】等待的作文01-25
等待的作文11-14
等待的作文11-04
等待的作文【精選】07-03
等待的作文【經典】10-27
等待的作文（精選）08-07
等待作文02-19