精選小學(xué)作文700字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
同桌，是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛(wèi)”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”，也是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話(huà)，他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號(hào)不是我們起的，是因?yàn)樗绺绯＿@樣叫他，起初我不喜歡他，因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見(jiàn)我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來(lái)，也拿出筆記錄。可下課后，他又一驚一乍地問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪啊？”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說(shuō)話(huà)有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話(huà)要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚，原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著說(shuō)他的，好像沒(méi)有看到我似的。
背起書(shū)來(lái)，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見(jiàn)，也是治標(biāo)不治本，下一次背書(shū)依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f(shuō)他一句，他便復(fù)制粘貼這句話(huà)，再在話(huà)前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對(duì)殺傷力十足。
雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競(jìng)爭(zhēng)”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上；寫(xiě)作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書(shū)的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”，據(jù)說(shuō)他五年級(jí)才接觸英語(yǔ)，這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開(kāi)始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來(lái)，一堂外教課他才勉強(qiáng)聽(tīng)懂。
互幫互助，他數(shù)學(xué)好，也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競(jìng)爭(zhēng)、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現(xiàn)在的我，聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話(huà)”還會(huì)到處找他呢！
小學(xué)作文700字 篇2
好不容易到了假期，本想好好的放松一下，睡一會(huì)兒懶覺(jué)，可是，正當(dāng)我睡的正香時(shí)，只聽(tīng)“啪啪啪”的`敲門(mén)聲，我睡眼朦朧地開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)老媽套著手套，圍著圍裙，拿著拖把，挺拔的站在門(mén)口，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天全家大掃除，吃完早餐，馬上開(kāi)工！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不禁怔住了。心想：平時(shí)媽媽都是任勞任怨，早早就起來(lái)打掃，特別是假期，媽媽覺(jué)得我每天讀書(shū)都要早早起床，可今天卻不一樣，難道太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了嗎？我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到媽媽在客廳朝這邊喊：“快點(diǎn)兒穿好衣服，吃完早餐就開(kāi)工啦！”我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)三十分，比我平時(shí)起床的時(shí)間還早呢！噢，天哪！早知道，我昨天晚上就早一些睡覺(jué)，今天早上就不會(huì)瞌睡了。
我吃完早餐，來(lái)到了客廳。經(jīng)過(guò)一番商議，由媽媽來(lái)打掃客廳，爸爸處理地轉(zhuǎn)，而我呢，要把家里的所有桌椅都擦干凈。
開(kāi)工了，媽媽先提來(lái)一桶水，拿來(lái)了一塊抹布，熟練并迅速的把客廳的邊邊角角都擦干凈了。可是面前的“龐然大物”——沙發(fā)卻難道了一向聰明伶俐的媽媽。我見(jiàn)媽媽抬不動(dòng)沙發(fā)，便跑過(guò)去，高興地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！媽媽?zhuān) 蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力，才把這個(gè)“大山”給搞定了，接著，媽媽又“開(kāi)擦”了。
該到我大展身手的時(shí)候了，不就是擦桌椅嗎，這能難得了我天不怕地不怕的謝語(yǔ)嫣嗎？于是我三下五除二地草草的完成了任務(wù)。一向不愛(ài)管閑事的爸爸走了過(guò)來(lái)，粗略的瞧了瞧，說(shuō)：“你這叫打掃，你看，邊邊角角都是灰塵。”沒(méi)辦法，我只好重新再開(kāi)始。首先，我提來(lái)了一桶清水，把抹布浸濕，擰干，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地把桌椅的邊邊角角擦了一遍，終于把原來(lái)那些灰塵和雜物全都清理干凈了。“啊！終于大功告成啦！”我伸著懶腰，忽然在耳邊回響起老舍的一句名言：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。
“到你咯，爸爸！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。平時(shí)沒(méi)怎么打掃房間的爸爸，竟這般熟練：他拿來(lái)一桶水，把拖把放進(jìn)桶里浸濕，再抬起，讓水滴入桶里，在擰干，按順序的把地板的前前后后都拖了一遍。
吃完午飯，我走進(jìn)房間，感覺(jué)煥然一新。雖然沒(méi)有太大的改變，但我還是覺(jué)得心情無(wú)比舒暢。也許，這就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧。
小學(xué)作文700字 篇3
說(shuō)到杭州，大家應(yīng)該都比較熟悉。杭州有美麗的西湖，有高大穩(wěn)重的雷峰塔……西湖上亭亭玉立的荷花，隨著清風(fēng)蕩漾的芊芊柳條……凡到過(guò)杭州的人，每當(dāng)說(shuō)起杭州，她的美景是否會(huì)輕輕撥動(dòng)你的心弦？可是，杭州的景色迷人，她的美食也是全國(guó)聞名的。這里我來(lái)介紹一下她的美食。
到了杭州，第一個(gè)要去的景點(diǎn)非西湖莫屬了。在徐徐清風(fēng)的輕撫之下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的湖邊隨意散步，是多么愜意的事呀！可是，光在西湖邊走，是不完美的。走累了，在湖邊眾多的小亭子里找一個(gè)座位，來(lái)碗西湖藕粉，那就真的一級(jí)棒了！淺灰色的藕粉，在開(kāi)水的沖擊下，隨意用勺攪幾下，就變成半透明的羹。舀一勺放入嘴里，有醇厚、綿軟的口感，此時(shí)口腔里充盈著桂花芳香，回味無(wú)窮，讓人忍不住要多吃?xún)煽凇?/p>
杭州有個(gè)百年老字號(hào)餐館——奎元館，知名度可高了，它還有“江南面王”的美譽(yù)呢！不用說(shuō)，一聽(tīng)就知道是面條行家。沒(méi)錯(cuò)！這奎元館的“蝦爆鱔”可是它的招牌絕活。你看那面條，不細(xì)也不粗，白中略帶黃色，那鱔魚(yú)片經(jīng)過(guò)油爆和調(diào)料燜燴后，放在面條上，油亮亮的，令人垂涎欲滴；那鮮蝦仁，晶瑩剔透，鮮嫩爽口，讓人迫不及待想嘗一口；再加上鮮美可口的面湯，哇哇，簡(jiǎn)直就是宮廷美食嘛！光看可不行，還要嘗一口。那面條經(jīng)過(guò)面湯的浸泡，又鮮又勁道，鱔魚(yú)也是酥軟多汁，還有蝦仁和筍片，真是讓人停不了嘴。
小籠包子是江浙一帶很普通的小吃，估計(jì)大家都吃過(guò)。杭州的小籠包，也應(yīng)該是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的一支，其中的佼佼者非同樣是百年老字號(hào)餐廳的“知味觀”莫屬了。又薄又有韌性的面皮里包著一大團(tuán)肉餡，蒸熟后，原來(lái)圓圓的小包子變成了厎平上尖的塔形，用筷子夾住上半部輕輕提起，看見(jiàn)肉汁在厎部面皮里懸墜著，整只放進(jìn)嘴里，咬一口，鮮肉汁在嘴里回轉(zhuǎn)，肉餡、面皮和湯汁在一起的味道實(shí)在太美了！今年春節(jié)我去杭州，吃了一個(gè)小籠包子后，就上癮了。天天早餐都離不開(kāi)它，無(wú)法厭倦。
杭州美食小吃說(shuō)也說(shuō)不盡：小餛飩、素?zé)Z、醬鴨兒、酒釀丸子、龍井蝦仁……真能讓你天天不重樣，大飽口福了!
杭州，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的美麗城市，不但有美麗的風(fēng)景，還有美味的佳肴。我愛(ài)杭州！
小學(xué)作文700字 篇4
雷聲響了，憋了很久，一來(lái)就氣勢(shì)驚人，有些呼喚的意思。萬(wàn)物都醒了，是大夢(mèng)覺(jué)醒的清透。沒(méi)有雷聲的呼喚，春天是迷糊的。雷聲一響，冬天你還想賴(lài)著不走嗎？
空氣格外濕潤(rùn)，風(fēng)從東邊來(lái)，不急不緩，飽滿(mǎn)、濕潤(rùn)、香甜，像哺乳中的母親，慈柔地呵寵著她的幼子。春天是女性的，是母性的，萬(wàn)物都是她的寵兒。
一不留神，花都開(kāi)齊了。油菜花性?xún)鹤罴保查_(kāi)得最霸氣，一來(lái)就攻城略地：我的亮色，誰(shuí)也別想爭(zhēng)春！海棠含羞，梨花帶雨，桃始華，杏初發(fā)，一春花色似春佳麗，享受著季節(jié)的恩寵。
實(shí)在沒(méi)有留意那么些綠色怎么就冒了出來(lái)，一茬一茬的，像是巨幅綠毯，不知哪位巧手繡娘東點(diǎn)點(diǎn)西畫(huà)畫(huà)就鮮艷了顏色。山也立體起來(lái)，草色與花姿讓它們層次豐富。于是，多么巍峨遙遠(yuǎn)的山都親近了，往那兒桁著。天和地近了，人和山近了，它的無(wú)比的包容柔軟了它的堅(jiān)毅，它的多情再也藏不住啦。
樹(shù)卻比花多情，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有化蝶，盡管花色尚好，但花氣卻敗了下去。早春的鳥(niǎo)兒不知道什么時(shí)候在樹(shù)上安了家，忙著談情說(shuō)愛(ài)。它們以不同的節(jié)奏和旋律，譜了一曲和音，多么沉寂的日子都給叫活了。這和軟的春色最是發(fā)酵情感的。
河水溫潤(rùn)。河之彼端，垂釣者勝，一人一竿一河，一點(diǎn)一橫一豎而已，構(gòu)成了一幅和諧的幾何美。河之此端，排著一溜兒老柳，干枯的柳枝中暗藏生機(jī)，風(fēng)是它的情人，它的嫵媚藏在骨子里，你哪陣來(lái)，它便哪陣妖嬈，癡情得很。樹(shù)下，早已擺開(kāi)了一溜兒茶座，三兩茶客，顯出漫不經(jīng)心的樣子。太陽(yáng)像是一床和軟綿暖的大被子，縱容著你慵懶的肢體，任你多情還是矯情，忘我還是自我。它覆著你，你便懶了，身懶了，心懶了，思想也懶了，你心里想著：唯有懶，方是不辜負(fù)。
幾塊新翻出的泥土微微冒著熱氣，城市的春天幾乎忘記了耕種，那種新翻開(kāi)的泥土恰到好處地讓人想起了原始的刀耕火種，想起了五谷，想起人的本能，想起孕育、歸宿這類(lèi)有根有據(jù)的情感來(lái)。幾個(gè)農(nóng)人，不知往地里種了什么種子，身子彎成那種勞作的最美的弧度。人的屬性在泥土里面詮釋得如此完美。
花色漸濃，花香正薰，一春花事，和了一聲春雷。
小學(xué)作文700字 篇5
再見(jiàn)了，盧老師!您教我們?nèi)辏谝黄鸬臅r(shí)間雖不算長(zhǎng)，但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!三年來(lái)，您為了我們能順利地考上初中，為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí)，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假，堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日，您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛，嗓子也啞了。可是還是放心不下我們，于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái)，班上的情況就大不一樣，立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表，潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼，怎么能讓我們忘懷呢?!
再見(jiàn)了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別。”同學(xué)六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說(shuō)幾句話(huà)：“我們雖在不同的中學(xué)，但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢(qián)，結(jié)果我沒(méi)帶，你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢(qián)，一看我沒(méi)帶，就毫不猶豫的將錢(qián)給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì)，又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng)，成全了我。此事我一直銘記在心。
再見(jiàn)了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的時(shí)候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開(kāi)了，滿(mǎn)校園的芬香，使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái)，由于沒(méi)事先準(zhǔn)備，沒(méi)能帶上花，于是你無(wú)私地把一朵花給我，使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng)，而你卻失去了一朵最心儀的花。
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，最為熟悉的地方!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!
時(shí)間呀，請(qǐng)你放慢你的腳步，好讓我們?cè)倏匆谎勰感！Ｗ屛覀冊(cè)谶@曾經(jīng)灑滿(mǎn)我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!
再見(jiàn)了，母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!
小學(xué)作文700字 篇6
從前，在一個(gè)小木屋里住著兩位美麗的姑娘，是兩姐妹，姐姐每天織布，織出來(lái)的布可以飄在空中下雨，而妹妹需要把每匹布剪成一小塊一小塊的。因此姐姐就叫織雨，妹妹就叫剪雨。
妹妹剪雨最討厭太陽(yáng)那丫頭了，太陽(yáng)總是在天上一探頭，正下著的雨不久就會(huì)停，而且那些織的雨布也會(huì)慢慢消失。這一天姐姐織雨正在織布，見(jiàn)妹妹一臉怒氣的回家就問(wèn)：“怎么了？又遇見(jiàn)太陽(yáng)啦！”“可不是，剛才我回來(lái)時(shí)，太陽(yáng)笑嘻嘻看著我。你笑我就罷了，還說(shuō)‘剪雨剪的雨布不好看，一點(diǎn)也不好，真是不好呀！’我忍不住說(shuō)‘你這死丫頭，對(duì)我一點(diǎn)也不好，月亮姐姐對(duì)我最好了，我去找它。’姐姐你說(shuō)這太陽(yáng)是不是有些討厭嘛！”
“沒(méi)關(guān)系，姐姐織的布消失了也沒(méi)事，再織好了。都是鄰居，要和睦相處，我去找月亮跟太陽(yáng)說(shuō)說(shuō)，以后你們倆還是好好相處，做好朋友吧！”姐姐邊織布邊和氣的對(duì)妹妹說(shuō)。
“不，我不跟她做朋友，你不在乎我在乎，這些雨布都是我辛辛苦苦剪出來(lái)的，就這樣白白消失也太可惜了！”妹妹還是不高興。
織雨不再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心去織雨布了。
第二天的晚上，剪雨把一塊很大的雨布拋向天空，因?yàn)橛瓴急容^大，所以雨很大，這里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，一下雨，人們紛紛用盆啊、缸啊、罐啊的接水。這里的田地也濕潤(rùn)了。這雨一直下到天亮，太陽(yáng)才出來(lái)，她用一顆太陽(yáng)種子的光讓大雨停了，使雨布消失，然后把太陽(yáng)種子放在云朵上就走了。這時(shí)織雨出現(xiàn)了，她二話(huà)不說(shuō)，帶著剪雨就跑，跑到了一個(gè)特別漂亮的大院子里，院子旁邊有一排屋子，織雨拉著剪雨進(jìn)了第一個(gè)房間，房間里的東西真令剪雨失望：一張桌子上放著茶壺和茶杯，一張大床上躺著一個(gè)姑娘，這個(gè)姑娘是——太陽(yáng)。
太陽(yáng)見(jiàn)剪雨來(lái)了，說(shuō)：“剪雨呀……那個(gè)……那個(gè)……什么，是我用……太陽(yáng)光織的……送給你的。真的是太……太對(duì)不起了，我們……我們一見(jiàn)面就吵……吵架，月亮姐姐跟我說(shuō)了，我們以后就做好朋友吧！”
剪雨呆呆的望著她，覺(jué)得她一定出了事。然后從姐姐那得知，太陽(yáng)為了不讓自己被黑鳥(niǎo)抓走，用盡了她全身的陽(yáng)光才趕走黑鳥(niǎo)的。這里所有的黑鳥(niǎo)都是吃人的，只有用太陽(yáng)光才能制服它們，太陽(yáng)現(xiàn)在病了。太陽(yáng)還說(shuō)是月亮姐姐勸了她很久才打算和剪雨做朋友。為了表示歉意，太陽(yáng)要剪雨和織雨到她家來(lái)住，她家又大，還可以讓月亮姐姐來(lái)住呢！
就這樣，太陽(yáng)的病漸漸好起來(lái)，太陽(yáng)也與剪雨成了最親密的好朋友。
你們知道嗎！這一切，都是月亮和織雨商量好的，黑鳥(niǎo)也是月亮安排在那里的。不管怎么樣，剪雨和太陽(yáng)已經(jīng)不能分離了！
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