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    小學(xué)暑假作文500字

    時間:2021-03-04 16:23:48 暑假

    精選小學(xué)暑假作文500字合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)暑假作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選小學(xué)暑假作文500字合集8篇

    小學(xué)暑假作文500字 篇1

      暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè),去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客,媽媽就送我去了姨姨家,姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。

      姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有許多蝎子,長著黑肚子,肚子上有兩只眼睛,四條線的斑紋,我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢,酸棗樹上還有刺呢,我一弄它,它就扎我。

      我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪,有大有小,我不知道該怎么捉,最后我把水里的土撈起來,拿瓶子動動水將水變成煙霧,蝌蚪就被嗆得不能游動了,這樣我就捉住它了。

      我們還捉蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng),準(zhǔn)備捉小魚,小魚很聰明,不輕易上當(dāng),不過它以為這是自己的新家,又進了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不動了,真遺憾啊。

      姨姨家有三條狗,最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大,它很聰明,不喜歡大叫大嚷的聲音,而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了,幻靈還會打滾呢,可惜大姐的孩子弄死了。

      姨姨家還有棗樹、蘆薈樹,蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬,一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。

      我還看見了大橋,大橋上還有燈線呢。大橋下是河川,河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮,路全是石頭鋪成的。

      我還去過燕莊鎮(zhèn)呢,那兒可紅火了,去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房,商店很多,東西琳瑯滿目,價格也很貴,鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫,其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀,高高的站著。

      姨姨家很好,我在這兒過得很快樂。

    小學(xué)暑假作文500字 篇2

      暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。

      我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!

    小學(xué)暑假作文500字 篇3

      我在暑假發(fā)生的趣事很多,就像那滿天的繁星,多得讓你數(shù)也數(shù)不過來。現(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星,把它講給你聽。

      那是一個夜深人靜的晚上,我剛剛進入甜蜜的夢鄉(xiāng),就又做了一個七彩的,美妙的夢……

      我夢見我坐在地上,穿著古代人的衣服,這時有一個丫鬟走過來,向我行了一個禮,便問我:“小姐,你想吃些什么?奴婢這就去吩咐廚房給您做。”“額,這個嘛,”我想了想,“就吃宮保雞丁,魚香肉絲,糖醋里脊和紅燒茄子吧!”“是,對了,小姐,我叫初靈。”隨后,她就退了下去。

      到這兒我才明白,我穿越了!于是,我一個鯉魚打挺,就站了起來。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的吧,看看去。我便一直往東走。不知不覺,我便找到了一片林子,入口處豎了一個牌子,上面寫著:月殷林,我便走了進去。

      走著走著,我來到了一條河邊,走近一看,河水清澈見底,魚兒在里面歡快地游著。

      突然,從遠處傳來一陣悠揚悅耳的笛聲,時斷時續(xù),十分好聽,我便跑了過去,看看究竟是誰在吹笛子。中午跑過去,那陣笛聲卻戛然而止,那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過了身來,說:“妹妹,你怎么有空來姐姐這兒呢?”我不知道說什么,便支支吾吾的說:“我,我在這玩一會兒。”那個姐姐便說:“既然來了,就進屋坐會兒吧。”

      我剛要說“好”,突然聽見有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身,“咚”的一聲,從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭,一臉責(zé)怪地對爸爸說:“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”說完,我便把頭扭了過去。爸爸說:“我不叫你叫誰呀,你看看,都幾點了,還上不上英語課了?”我一看,都7點半了,我心中大呼:不好,上學(xué)快遲到了!

      于是我用出我平生最快的速度洗漱,并準(zhǔn)備好了一切,我背上書包,拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。

      怎么樣,我的趣事很好玩吧,你的呢?

    小學(xué)暑假作文500字 篇4

      暑假里發(fā)生了許多事,我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理,有的給我感動,有的給我教訓(xùn)。可有一件事讓我記憶猶新,始終牢記在心。這件事還得從上周說起。

      上周星期六,我去上特長班,我坐在車上感到無聊至極,便漫不經(jīng)心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個人引起了我的注意:他看上去是一個六十多歲的老爺爺,上身穿的藍襯衫沾滿了污漬,下身的褲子舊得發(fā)白,顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑,連胡子也格外蒼白。那不堪重負的肩還挑了個扁擔(dān),那扁擔(dān)下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著,好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下,他臉上的汗珠兒,爭先恐后地往下落,一滴又一滴,背上的汗水也濕透了那件藍襯衣,粗糙的襯衣緊貼著后背,一定不舒服,也記不得是多少滴汗珠兒流下之后,他依然在人群

      張望著、張望著......在這繁華的都市中,在這一個個穿著時尚的人群中,這個老爺爺顯得如此渺小,如此讓人心酸。難道他沒有兒女嗎?難道已花甲的他還享受不了天倫之樂?帶著種種疑問的我,仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。他還在四處張望著,我都要替他急了,他到底要干什么呀?這時只見他揣了揣胸口的錢,臉上露出了欣慰的笑容。是啊,勞作了一天也該有所回報了。他將肩上的扁擔(dān)放在一家副食店里,對店主點頭哈腰的,那男店主才板起個臉勉強同意。隨后,他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震,難道他家里還有重病的親人等著他?他回到原來的地方,取回扁擔(dān)放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛?cè)?.....

      朋友,當(dāng)你遇見這樣的老人,請力所能及的幫助他、關(guān)愛他,畢竟他是可憐的......

    小學(xué)暑假作文500字 篇5

      暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。

      進入“一條街”后,我和大姑來到一個水果攤兒前,趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機,,我就東張張、西瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個年輕的姑娘,她穿著布棉衣,又大又肥的褲腳隨風(fēng)來回擺著,看來是一位樸實的農(nóng)村小姑娘。

      這時,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜。”“哼!我嘗嘗!”那個婦女東挑西揀,最后,挑了一個又大又黃的梨,用手絹擦了擦就吃了起來。“媽媽我也想要!”小女孩仰起小臉,伸出胖胖的小手。“小孩子能嘗出什么味?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩。

      中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人。”

      那個婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜。”那個婦女又要打小女孩兒。這時,那個農(nóng)村姑娘急忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那個婦女,挑起筐又走向另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責(zé)當(dāng)中聲中,一下子呆在那里不知如何是好了。

      看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那么的高大,另一個卻是那么渺小。

    小學(xué)暑假作文500字 篇6

      現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

      第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

      把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

      第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

      第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

      第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

      第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

      在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

    小學(xué)暑假作文500字 篇7

      經(jīng)過不眠不休的挑燈夜戰(zhàn)后,期末考終于結(jié)束了!而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”,我左思右想,幾經(jīng)深思熟慮后,終于想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學(xué)習(xí)更多,生活更充實的'計畫,并將它們拿出來與爸媽討論一番后,提醒自己一定要身體力行。

      首先,我參加學(xué)校舉辦、長達兩個月的游泳訓(xùn)練營,每天一大清早,天空還魚肚白時,我便生龍活虎、精神奕奕的起床,深怕自己因賴床而耽誤了寶貴的時間,經(jīng)過一個半小時的游泳后,我發(fā)現(xiàn)自己的食量大增,體力因此而更加充沛,不但如此,我的身體似乎變得既結(jié)實又健康了呢!此外,在這炎炎夏日里,浸泡在那清涼無比的水中,就如同魚兒般逍遙自在,頓時,所有的煩惱竟都不翼而飛了!當(dāng)然,在暑假期間,我也計畫每天抽出時間,閱讀一些家中未看完的課外書籍,希望可以增強自己的語文能力,還能讓寫作技巧更上一層樓!

      另外,我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚,大家一起談天說笑,一同出外踏青,或者到近郊的戶外爬山健行,抑或是到國外搭機旅游,這樣不僅能增進親子間的感情,還能拓寬視野及增廣見聞,可真是一舉兩得啊!同時,我也報名參加了書法班,希望藉著練習(xí)書法,讓自己的字跡更加端正工整,并改掉平日心浮氣 躁的毛病。

      最后,在這假期中,我要勤于練習(xí)鋼琴和吹奏直笛,陶醉在美妙的樂音中,總能讓我心情愉悅,渾然忘我,而不能自己呢!這些就是我的暑假生活,希望在這不算短的假期中,能將事先規(guī)畫好的事情一一完成,萬萬不可半途而廢,否則必將一事無成!相信只要有始有終,我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮!你們是否也已經(jīng)下定了決心,讓自己的暑假過得多采多姿呢?千萬不要只是心動,請你和我一樣,立即開始行動吧!

    小學(xué)暑假作文500字 篇8

      自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識,長見識。

      話說,有天我心里合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢?

      有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。

      結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時,尚未機械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。

      隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒有與時俱進,仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補習(xí),開始睡懶覺,打游戲。。。

      因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機。

      大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。

      看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

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