把我的快樂告訴你作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的把我的快樂告訴你作文，希望對大家有所幫助。
把我的快樂告訴你作文1
童年是歡樂的星空，在回憶的夜空中尋找最快樂的貝殼，啊，找到了……
那時，我才四歲，媽媽為了開拓我的智力，每天都會播動畫片給我看。我一大早就爬起來看動畫片。我在動畫片中看到了一個畫面：一個農民伯伯種了一個瓜子下去，長出來一棵樹，結果長出了無數個瓜。我轉念一想，俗話說得好，種瓜得瓜種豆得豆，那么，種我最愛吃的巧克力，不就長出了巧克力了嗎？我為我的'奇思妙想興奮不已。
說干就干，我趁父母不在之時，拉起表姐，殺向超市，用我存了好久的零花錢一下子買了一大堆巧克力回家。我一塊巧克力也不敢吃，來到陽臺，我拿出小刀挖了一個小洞，迅速地把巧克力埋好！
剛埋好，我顧不得歇一口氣，馬上就開始施肥，澆水……一直忙到了圣誕節，媽媽看到我天天往一個寸草不生的地方澆水、施肥，起了好奇心。我也覺得奇怪，我那堆成小山的巧克力怎么連根樹苗都沒有長呢？媽媽看到我滿頭大汗地澆水施肥，終于忍不住了問：“兒子，你在干嘛？”我笑了笑：“種巧克力。”“種巧克力？”媽媽覺得奇怪，我為了讓媽媽相信我，馬上拿來一個鏟子，用力一鏟，“咦，怎么有螞蟻？”只見一只只螞蟻在上面爬來爬去，還有些臭味，讓人不忍直視，天呀，我心愛的巧克力不見了，我開始哇哇大哭，媽媽哭笑不得，告訴我：“巧克力是無法種的，要靠我們去勞動，賺到錢，才能買到巧克力。”我似懂非懂地笑了！
童年趣事，每一件都像天上五彩的星星，這些星星，托起了我五彩的童年！
把我的快樂告訴你作文2
我一直是班里的宣傳班長。以前，班里出板報主要都是老師的工作，我只是跟在老師身旁幫忙。可是自從上了四年級，老師竟把任務正式移交給了我！
第一次自己出板報，我整整發了兩天愁！不知道該出什么合適的內容，更不知該找些什么資料。腦子里一片空白，擦了畫，畫了擦。最后同學們都圍著我問：“你的板報什么時候出完呀？”“啊，哈哈！”聽了同學們七嘴八舌地議論，我羞得紅了臉，回到家還大哭了一場呢！
爸爸下班回來看見我在哭，問明了情況，語重心長地對我說：“孩子，老師把這項重要的任務交給你，是對你的信任，同時也是對你工作能力的考驗，你應該想辦法把事情辦好。你一個人出板報力量太薄弱，是不是可以讓同學們參與進來？”爸爸的一番話提醒了我。對呀！班里有值日小組，我為什么就不能辦一個板報小組？于是，我決定采用自愿報名參加板報小組的辦法讓同學們來幫忙。
第二天，我和老師一說這個計劃，老師的眼睛立刻就笑得瞇成了一條縫。吔！老師同意了！我在班會課上宣布了我的計劃，嘿！出乎我的意料，報名的同學還真多！通過比賽，我挑選出了六名既擅畫又書寫工整的同學，我們的板報小組就正式成立了！
真是人多力量大呀！文字、圖案資料一應俱全，成員們寫的寫、畫的畫……就這樣我們出了一期又一期的板報，每次都速度快、質量高。看到同學們認真讀板報的情景，我的心里比吃了蜜還甜呢！
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