不要摘花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的不要摘花作文，希望對大家有所幫助。
不要摘花作文1
星期天的早上，小紅和媽媽吃完早飯去公園賞花。
小紅走啊走，來到了一個花圃邊。她往里一看，忍不住在心里感嘆著：“哇！好美麗的花呀！我從來都沒有見過這么美麗的`花兒，我摘幾朵給媽媽當(dāng)做禮物吧。媽媽一定很開心。”小紅越想心里越美滋滋的。
于是，小紅伸手摘了一把花，剛想走，一位穿著裙子的大姐姐走了過來。她面帶微笑地對小紅說：“小朋友，這些花不能摘哦！”“為什么？”小紅疑惑地問。“因為別人也要觀賞，如果你把花摘了，別人就看不到這朵花了，多遺憾呀！”小紅反駁道：“可我看到有些小朋友也有摘花呀！為什么我不能呢？”大姐姐解釋道：“我們先要從自己做起，愛護花草樹木，保護環(huán)境。你想想，如果每一個人都摘一朵花，花園里的花就會越來越少，如果摘的人更多了，花園里的花就沒了。那多可怕呀！”
小紅思考了一會兒，很不好意思地低下了頭，說：“大姐姐，你說得對，我們要好好保護花草樹木，不隨便摘花，做個保護環(huán)境的好孩子。如果人人都這么做，千年萬年后，花會一直開得美美的，草木也綠綠的。”大姐姐微笑地摸了摸小紅的頭，向她豎起了大拇指。
就這樣，小紅每次路過花園，都會告訴那些不懂事亂摘花的孩子要愛護花草樹木，媽媽夸小紅懂事了不少。
小朋友們，我們也要愛護花草樹木，保護環(huán)境，這樣才能使我們的家園更加美麗！
不要摘花作文2
今天的天氣可真好，藍藍的天空，綠綠的小草，還有清清的小河，人們紛紛來公園看菊花。大家一邊走一邊說：“秋天來了，菊花開了。”公園里的風(fēng)景可真美，到處都是菊花的'香味。小河里一些小魚和一些大一點兒的魚在水里玩耍，還有蝦兒長著長長的胡子，黑黑的眼睛。紅白紅白的胖身子，和一些小螃蟹玩耍。
可不要小看這些螃蟹，它們雖然很小，力氣卻很大。螃蟹躲在了石頭下面，石頭都壓不倒它們。
山腳下有一些菊花，這些菊花呀，長得非常非常的好看，還很香，我也非常非常喜歡菊花。
這時，有一位媽媽帶著一個小朋友從山上走到山下，下山時，山坡非常陡峭，就像一個滑梯一樣，非常好玩。
下了山，媽媽對一位正在散步的老奶奶說：“山里的菊花真香！”小朋友蹦蹦跳跳地來到菊花跟前，說：“這菊花可真香，如果把它帶回家去該多好啊！我們的家里就芳香四溢了。嗯，是放在花瓶里呢，還是放在枕頭邊上？”小朋友想了想，準備把菊花插在家里的花瓶里。可是小朋友剛準備摘花，媽媽看見了，生氣地說：“孩子，你不能摘菊花，菊花給所有人看的，不是給你一個人看的。”小朋友聽了，趕緊縮回了手，說：“媽媽，我知道錯了，我再也不摘花了。”媽媽高興地摸了摸小朋友的頭，說：“好孩子，咱們一起拍個照吧。”小朋友拉著媽媽的手，在菊花叢邊拍了一張美美的照片。
花兒也開心地笑了，也笑在照片里呢。
不要摘花作文3
星期天，陽光明媚，小紅和媽媽來公園玩。
公園的景色可漂亮了，有悠悠的白云，美麗的涼亭，綠油油的草叢和草坪，還有一個奇形怪狀的假山。當(dāng)然，最漂亮的要數(shù)花兒了：菊花，牡丹，月季花，喇叭花爭相開放，五彩繽紛。
小紅見了這些美麗的花，喜歡極了，興高采烈地向花叢跑去。她心想：這么多美麗的.花，摘幾朵沒關(guān)系吧，我也想要！反正周圍沒有別人，看不到我在摘花。
正當(dāng)小紅伸出手，剛要碰到花的枝干時，媽媽走來了，摸著小紅的頭，語重心長地說：“小紅，這些花不能摘。”
小紅疑惑地問：“為什么？”
媽媽耐心地回到：“不只是這些花，所有的花都不能隨便摘，因為它們都是有生命的。特別是路邊的花草，可千萬不能摘呀，你覺得好看，大家也都覺得好看，那么大家你摘一朵我摘一朵，街上不就沒有花草了嗎？這些美麗的小生命是需要我們大家共同保護的！”
小紅聽了似懂非懂的點點頭，說：“知道了，媽媽。我以后不會再亂摘花了。”
小花小草聽完小紅的話，都默默地笑了。
不要摘花作文4
寒冷的冬天過去了，迎來了生機勃勃的春天。小草探出了腦袋，柳樹姑娘在河邊梳妝打扮，冰雪融化，小鳥唱著歌為春天增添了幾許歡樂，花兒挺起身子，展示著自己的美麗，真惹人喜愛！
你瞧！小白兔逗逗來到花園里，正在芬芳撲鼻的'花叢中摘花呢！這時，一群小蜜蜂正好看見，忙叫道：“別摘，不能摘！”逗逗感到疑惑，問到：“我為什么不能摘，連一朵也不行嗎？”小蜜蜂堅定地回答：“當(dāng)然不行，你想到后果了嗎？”逗逗懇求：“一朵，就一朵！”“不，你想想后果。”小蜜蜂耐心地開導(dǎo)，“如果來過花園的人都來摘一朵，那這宜人的景色不就沒有了嗎！”逗逗聽了，覺得有道理，說：“放心吧！我再也不摘了。”
逗逗又想：雖然我不摘，可別人還會摘。于是，逗逗眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個法子。它三步并作兩步?jīng)_會家，拿來一塊木牌，上面寫著“不要摘花”。然后，它就扛著這木牌，回到花園中，把牌子端端正正地插在花叢中。小蜜蜂見了直夸逗逗。
從此，人人都遵守“不要摘花”，花園更美了。
不要摘花作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！是個游玩的好日子！小明獨自一個人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。
來到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多啊！有青的、粉的、黃的、藍的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香啊！芬芳撲鼻的花香迎面撲來。花的香引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動不動的`聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時時刻刻都看見這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時，小明伸出雙手，見四面八方都沒人，正準備把一朵鮮花從花壇里摘了下來。這時從身旁傳來一個聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛護大自然，愛護一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴肅的對小明說。老爺爺手指著花壇上的警示牌說：“難道你沒看到警示牌嗎？”小明看見了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我錯了。”老爺爺看到小明主動承認錯誤拍了拍小明的肩膀說：“知錯能改就是好孩子！我正準備給這些花兒澆水呢，你要不要也來幫忙？”小明高興的說：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”
從此，小明改掉了亂摘花的壞習(xí)慣！也懂得了要愛護大自然的一草一木。
不要摘花作文6
一個陽光明媚的上午，小紅剛剛寫完作業(yè)，媽媽說：“小紅，作業(yè)寫完了吧？來媽媽帶你去公園。”“太好啦太好了，”小紅高興地說，“媽媽我寫完了，我們走吧。”就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。
小紅來到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡直就是“世外桃源”！小紅走進這美麗的`公園，來到一個花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去，她想把嬌艷地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見了，媽媽立刻喊道：“小紅，不要摘花。”然后媽媽走到小紅身邊，告訴小紅說：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地媽媽，它們多傷心啊！”小紅聽后馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對媽媽說：“原來小花也有生命啊，媽媽我錯了，我不會再這樣了。”媽媽聽了小紅的話，慈愛地摸了摸小紅的頭，夸道：“小紅真是一個知錯就改的好孩子，媽媽愛你！”小紅對菊花說：“再見，小菊花。”然后和媽媽繼續(xù)快樂地玩去了。
這個小故事告訴我們，要愛護花草樹木，人人有責(zé)。
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