我收獲了掌聲作文

我收獲了掌聲作文

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我收獲了掌聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了掌聲作文1

　　在一場演講比賽之后，我收獲了掌聲。至今，每當我回想起比賽的那一幕，我內心里都會激動，我的耳畔似乎也響起了那一陣陣熱烈的掌聲。

　　這是校園演講比賽的最終決賽，為了這場比賽，我已經準備了好長一段時間。所以，當我一步一步走上講臺的時候，我內心里有興奮也有緊張。我站在講臺前，接著對著話筒開始了我準備了無數次的演講。

　　在這場比賽之前，只要我有時間，我就在不斷的練習著我的演講稿。我早上練習，中午練習，并且每晚睡覺之前也會練習一番。因為早在這場演講比賽開始之前，我就有一個目標，目標就是我能夠獲得這場比賽的冠軍。為了我的這個目標，我一直都在努力著。經過了幾番出色的演講，終于我來到了最后決戰的舞臺。

　　我的這場演講繪聲繪色，聲音洪亮，絲毫不怯場，我用我的肢體動作協助著我帶著情感的語言。那一瞬間，講臺上我接受著臺下所有人的目光，我是矚目的，也是充滿著自信的。等到我的演講完畢，一時間掌聲響起，如雷般的響在了我的耳畔，震動在了我的心里。

　　我收獲了掌聲，響亮的掌聲帶給了我震撼，也讓我對自己充滿著信心。這一次的演講我表演的很好。等到公布成績的時刻，我一顆緊張的心在聽到我的名次后，頓時化作了無數的歡樂。我是冠軍，在我每日的努力練習之下，我實現了自己的目標。我是興奮與激動的，對自己取得的勝利張開雙手高興的迎接。

　　在頒獎儀式上，我再次走上了講臺，我接過老師給我頒發的證書與獎杯。在這光榮的一刻，臺下又響起了熱烈的掌聲。我收獲了掌聲，那是別人對我的成功的.認可，也是同學與老師對我的贊美。

我收獲了掌聲作文2

　　掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲，但自從那次經過自己的努力，我的名字終于登上了班級光榮榜，當同學們的掌聲為我而響起的時候，我既激動又自豪。

　　記得那是在“十一”放假之前，數學董老師給我們布置了假期作業，就是要求我們完成“數學尖子生練習冊”的第一單元。我打開練習冊一看，哎呀，整整十一頁呀，我心想:這回“十一”可有的干了。放學回到家，放下書包，我趕緊拿出“數學尖子生練習冊”，一道題接一道題地做了起來，手寫得酸疼了，就甩一甩再接著寫。天色漸漸暗了下來，我的肚子也“咕咕”地叫了起來，仿佛在說:“小主人，休息一會兒吧。”我看了看練習冊，就剩下一頁了，就鼓勵自己說:再堅持一會兒。我是這么想的，也是這么做的，終于完成了作業，此時的我，雖然累得筋疲力盡了，但心里卻充滿了輕松與喜悅。

　　一轉眼，“十一”假期過去了。一上課，數學董老師就笑瞇瞇地說:“哪位同學完成了作業，請打開，老師檢查。”我馬上打開練習冊，等待老師的檢查，再看看其他同學，只見有的同學滿臉通紅，不好意思地打開了練習冊;有的同學低下頭，不敢看老師的眼睛;還有的同學和我一樣，挺胸抬頭，微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同學按時準確地完成了作業，可以上光榮榜了，希望大家向他們學習。”同學們熱烈地鼓起掌來，我聽了又驚又喜，不由自主地笑了起來。

　　現在我的名字還在光榮榜上，每天一進班看見它我就十分高興。這件事不僅讓我收獲了掌聲與榮譽，更讓我了解到只要堅持努力就能成功的道理。

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