和父母的一次爭吵作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和父母的一次爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽和我說過，犯錯(cuò)并不是一件可怕的事，可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。
今天我像往常一樣，回到家就開始寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來了，我心想：媽媽回來了，有沒有給我?guī)С缘哪兀繈寢屪哌M(jìn)我的房間，看見了我寫作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆，就大聲說了一句：“祺祺！寫作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心！”我聽到媽媽這么說，便辯解道：“媽媽，我并沒有分心！”她一聽我頂嘴，吼了一句：“分心了就是分心了，沒有借口，趕緊寫作業(yè)！”我又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。寫的時(shí)候我回憶起媽媽說的話，心里嘀咕著：媽媽，我真的沒有分心，您誤會(huì)我了！
突然，媽媽大喊：“祺祺！你給我過來！”我正在寫作業(yè)呢，媽媽突然發(fā)火，我尋思著：難道我又做錯(cuò)了什么嗎？我緊張地走過去，看見媽媽的眼神里怒火中燒，我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈，對(duì)我大吼道：“你怎么回事？房間這么多垃圾？”我見房間這么多垃圾，這明顯不是我的作風(fēng)啊！我心想：一定是弟弟搞的鬼！我對(duì)媽媽辯解道：“媽媽！這不是我弄的！是弟弟！”突然，媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌，“啪”的一聲，我的`心里像打翻了五味瓶，真不是滋味！我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去，媽媽突然追了出來，把我拉了回來，抱著我說：“祺祺，對(duì)不起，媽媽不該打你的，媽媽錯(cuò)了！”我回抱媽媽說：“沒事的，是我的錯(cuò)，媽媽對(duì)不起！”
通過這次的經(jīng)歷，我知道媽媽說的對(duì)。犯錯(cuò)，并不是一件可怕的事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn)，就沒事了。
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