公園里的聲音作文（通用16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的公園里的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公園里的聲音作文 篇1
星期日早晨，我和媽媽一起去公園晨練。
剛走進(jìn)公園的大門(mén)，一陣?guó)B鳴聲響起。看，那樹(shù)上的樹(shù)枝旁飛著幾只正在“嘰嘰喳喳”叫的小鳥(niǎo)，好像是在說(shuō)：“早上好！”
我和媽媽接著往前走。“啊——”有五個(gè)人像風(fēng)一樣跑過(guò)去，許多人在圍觀，有的人在喊“加油加油”，有的人在拍照，還有的人在錄視頻。他們?cè)诟墒裁囱剑课液蛬寢尪加袀�(gè)大問(wèn)號(hào)。我和媽媽看得更仔細(xì)了。“嘟——”響了一聲哨響，哦，原來(lái)我和媽媽不知不覺(jué)地走到了公園的跑道了，這里正在舉行一場(chǎng)100米短跑比賽。
“啊—啊—”一聲很長(zhǎng)的女高音傳進(jìn)了我的`耳朵里，我和媽媽聞聲望去，原來(lái)，亭子那邊有人在練嗓子呀！一群人圍在亭子旁，有的人叫好，有的人在拍掌，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣“啪啪啪”的掌聲，還有的人拍照，發(fā)出“咔嚓”的聲音。
公園里晨練的人可真不少，公園里的聲音也不少。我喜歡這豐富多彩的聲音。
公園里的聲音作文 篇2
昨天，媽媽帶我去了公園。
走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙啦啦地掉下來(lái)，秋風(fēng)在掃落葉呀！
在金燦燦的葉叢間，時(shí)常有些嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，這聲音好像在說(shuō)“秋天啦，秋天啦，要搭窩嘍！”
走累了，我坐在樹(shù)下休息，似乎聽(tīng)見(jiàn)那嘰里呱啦的蟲(chóng)鳴聲。
小河里的水不多，但它還在不停地歌唱：“小河潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。”小河不停地跑著，我也情不自禁地跟著跑起來(lái)。啊！我真快活。
風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，旁邊的孩子在你追我趕，那些小孩一個(gè)個(gè)笑哈哈的，不知多開(kāi)心。
公園里的健身器材也很忙碌，它們有的發(fā)出嚶—嚶的聲音，有的發(fā)出咯吱咯吱的聲音，還有的.發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。
我的身上帶著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)唱起來(lái)，好像在說(shuō)：“真涼快！”
公園真是又熱鬧又美麗，我喜歡它。
公園里的聲音作文 篇3
公園里有各種各樣的聲音，例如小樹(shù)的聲音，蜜蜂采集花蜜的聲音等。讓我們進(jìn)入聲音的海洋，一起聆聽(tīng)公園的聲音。
聽(tīng)！在樹(shù)上知道，知道的聲音，誰(shuí)在唱歌？哦!是公園蟬的歌手。看！一群蟬在那棵老樹(shù)上唱歌。他們似乎正在舉行音樂(lè)會(huì)。我不知道“蟬王”是否正在舞臺(tái)上演奏其優(yōu)美的動(dòng)作！
聽(tīng)！花中嗡嗡作響的聲音，誰(shuí)在工作？哦!是公園里的蜜蜂采摘者。看！這里有一只小蜜蜂，在這八個(gè)字符的舞蹈中嗡嗡作響，仿佛在告訴周圍的同伴那里有花。
聽(tīng)！地面上沙沙作響的聲音，誰(shuí)在路上？哦!就是那支強(qiáng)大的螞蟻軍！他們要去哪？朝他們的方向看，我要移動(dòng)地殼。這時(shí)，他們的對(duì)手，即紅螞蟻幾乎與他們同時(shí)接近了地殼。螞蟻的.觸角摸起來(lái)，好像在討論該怎么做。在這一關(guān)鍵時(shí)刻，一只黑螞蟻站在螞蟻中間，發(fā)出沙沙的聲音。好像在說(shuō)：“別吵，把它平分吧！”其他螞蟻突然意識(shí)到。最后兩隊(duì)螞蟻高興地拿著食物回家。
聽(tīng)！他旁邊的花朵在呼喚，誰(shuí)呢？哦!公園里最美麗的舞者-蝴蝶！看！一群蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛它們正在將自己與美麗的花朵進(jìn)行比較。
這是公園里的聲音，它是如此的迷人和美麗，讓人流連忘返。
公園里的聲音作文 篇4
星期六早晨，我和奶奶去公園晨練。
剛走進(jìn)公園大門(mén)，就看見(jiàn)十幾只小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”
在公園中央的花壇旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一位老爺爺在舞劍，我連忙跑了上去，一看，老爺爺在來(lái)回地走動(dòng)著，他手里的那把“寶劍”就像三國(guó)演義里劉備的那把劍一樣，周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍，老爺爺舞劍時(shí)還發(fā)出了“嗨嗨”的聲音，看到精彩處，人們也忍不住大喊：“好！好！”
在花壇的后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有許多人在這里運(yùn)動(dòng)，有的'在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢足球，還有的在跑步。只見(jiàn)打羽毛球的人，對(duì)方?jīng)]有接到球，便會(huì)發(fā)出“哈哈哈”的聲音。來(lái)到乒乓球場(chǎng)，看到他們雙眼緊盯著乒乓球，打得可專注了，除了乒乓球落在桌子上發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，有時(shí)他們也會(huì)發(fā)出“耶耶”的叫喊聲。這時(shí)，旁邊的足球場(chǎng)傳來(lái)了震耳欲聾的吶喊聲，原來(lái)是比賽結(jié)束了，有一隊(duì)贏了呀。
公園里的聲音真豐富多彩啊！我喜歡來(lái)公園玩。
公園里的聲音作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去河濱公園玩，我萬(wàn)分高興。
我們剛跨進(jìn)公園，就聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲，還有人們不同的贊嘆聲，歡呼聲。再仔細(xì)一聽(tīng)，還有悅耳的吹笛聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，美妙的拉二胡聲，和好聽(tīng)的彈琵琶聲。我們疾步走向前去一看，原來(lái)是一些音樂(lè)愛(ài)好者在此自?shī)首詷?lè)。看，他們一個(gè)個(gè)臉上都流露出投入而又開(kāi)心的表情。
聽(tīng)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了人工湖邊，湖不大，有擺攤玩搖控船的。我說(shuō)：“媽媽，我想玩搖控船！”媽媽同意了。我們向售票員叔叔交了錢后，領(lǐng)著一艘藍(lán)條白底漂亮的軍艇和搖控器來(lái)到湖邊。我小心而又輕輕地將軍艇放到了水面。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用搖控器來(lái)指揮著軍艇，軍艇發(fā)出嗚嗚的聲音，向前開(kāi)去，艇后緊跟著兩道銀白色的浪花，發(fā)出嘩啦啦的聲音，好看極了。軍艇讓我指揮的時(shí)兒一帆風(fēng)順，時(shí)兒危難重重，同時(shí)我和媽媽也隨著軍艇的行駛一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒驚叫連連。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)デ斑呁妗！蔽疫@才依依不舍的離開(kāi)人工湖。
這時(shí)，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。這兒有轉(zhuǎn)的呼呼直響的旋轉(zhuǎn)木馬，有咣當(dāng)咣當(dāng)作響的走鎖鏈，有碰碰響的碰碰車，有呼呼啦啦并發(fā)出嗚嗚的火車鉆山洞，有啪啪的射擊聲，還有咯嚓咯嚓并呼呼直響的瘋狂老鼠等等。身邊還有微風(fēng)吹拂小樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，好像小樹(shù)也跟小朋友們一起開(kāi)心著。更多的是聽(tīng)到小朋友們開(kāi)心的`歡笑聲和大人叮囑小孩注意安全的叮嚀聲。整個(gè)公園都沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)聲中。
不知不覺(jué)到了下午，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家了。”這時(shí)，我已經(jīng)玩的汗流浹背，但玩勁十足。可是，媽媽的話讓我不得不向回走，我依依不舍地離開(kāi)了公園。可公園里那熱鬧的聲音還久久的回蕩在耳邊。
公園里的聲音作文 篇6
今天，我來(lái)到公園里，聆聽(tīng)大自然的聲音。
大自然有許多奇妙的聲音，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)出它的`奇妙！
剛走進(jìn)公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。聽(tīng)，公園的小湖邊，魚(yú)兒弄水“嘩啦，嘩啦”的聲音；看，那邊有兩三只毛茸茸的小黃鴨“嘎嘎”地叫，小雞也不甘示弱，“嘰嘰”地叫著。“嗞—兒，嗞—兒”，那是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是我們的草叢歌唱家——小蟲(chóng)子呀！我來(lái)到桂花樹(shù)下，樹(shù)上傳來(lái)了“嗡——嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂在采花蜜呢！
“轟隆隆”，忽然下起雨來(lái)，雨越下越大，雨點(diǎn)打在地上“啪啪”作響。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，青蛙“呱呱”地一邊跳，一邊叫。我走到亭子前，雨水“滴答，滴答……”匯成了一曲優(yōu)美的交響曲。
時(shí)間不早了，我告別了公園，回家了。
公園里的聲音作文 篇7
今天清晨，奶奶帶我去公園晨練。
到了公園。就聽(tīng)見(jiàn)了“嘿哈嘿哈……”的聲音傳來(lái)，聞聲尋去，原來(lái)是位老爺爺在花壇前練劍呢。只見(jiàn)他拿著他的“寶劍”不停地變換姿勢(shì)武得虎虎生威，周圍的人群紛紛拿起手機(jī)拍照、錄視頻。一陣風(fēng)吹來(lái)，花被風(fēng)吹著，葉子發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，好像在給老爺爺鼓掌似的。
走了一會(huì)兒，我和奶奶又看見(jiàn)了一群跳廣場(chǎng)舞的阿姨們，身穿漂亮的舞蹈服，手拿扇子“呼呼”地扇了起來(lái)，舞姿可優(yōu)美啦！緊接著聽(tīng)見(jiàn)一陣“一一一二一”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一群老伯伯在跑步呢！
來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，這里有很多人，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的`在練體操。突然，聽(tīng)到一聲聲興奮大喊的聲音，一看，才知道是一個(gè)小孩打羽毛球贏了比賽，興奮得又喊又跳，可真開(kāi)心呀！我們接著來(lái)到了公園的亭子里，看到有一群人在大合唱！時(shí)不時(shí)發(fā)出了“咦呀、咦呀”的聲音。聽(tīng)了這奇妙的歌聲，我忍不住為他們鼓起掌來(lái)。逛了一圈后，我和奶奶也動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始晨練。
啊！公園的聲音真是太奇妙了，我決定每周末都要跟奶奶來(lái)晨練。
公園里的聲音作文 篇8
公園里有各種各樣的聲音，有小樹(shù)生長(zhǎng)的聲音，小蜜蜂采蜜的聲音等等，就讓我們進(jìn)入聲音的海洋，一起來(lái)聽(tīng)公園的聲音吧。
聽(tīng)！樹(shù)上知了，知了的聲音，是誰(shuí)在唱歌？哦！是公園里的歌唱家——蟬。瞧！那棵古樹(shù)上有一群蟬在唱歌呢。它們仿佛在開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)。不知臺(tái)上是那位“蟬天王”在演奏它那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章呢！
聽(tīng)！花叢中嗡嗡的聲音，是誰(shuí)在勞動(dòng)？哦！是公園里的采蜜匠——蜜蜂。瞧！這有一只小蜜蜂，嗡嗡地跳這八字舞，仿佛在告訴周圍的同伴們，這里有花叢。
聽(tīng)！地上沙沙的聲音，是誰(shuí)在趕路？哦！是那強(qiáng)壯的螞蟻軍隊(duì)啊！他們要到哪里去？順著它們的.方向望去，原來(lái)要去搬面包皮。這時(shí)，它們的對(duì)手——紅螞蟻，幾乎和它們同時(shí)到面包皮旁。螞蟻們的觸角碰來(lái)碰去，仿佛在討論應(yīng)該怎么辦。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，一只黑螞蟻站在螞蟻中間發(fā)出沙沙的聲音。好像在說(shuō)：“不要爭(zhēng)了，平分吧！”其他螞蟻恍然大悟。最后兩隊(duì)螞蟻抱著自己的食物，興高采烈地會(huì)家了。
聽(tīng)！旁邊的花叢中有呼呼的聲音，是誰(shuí)？哦！是公園里最美麗的舞者——蝴蝶！瞧！一群蝴蝶在花叢里飛舞，仿佛在和美麗的花兒比美似的。
這就是公園里的聲音，是那么迷人與美妙，讓人流連忘返。
公園里的聲音作文 篇9
清晨那些鮮嫩、青綠色的小草，那些美麗、鮮嫩的花，都在公園隨風(fēng)起舞。
牽牛花在公園里吹起了起床號(hào)，叫醒了所有的花：“起床了，起床了！”美麗的玫瑰綻開(kāi)鮮紅的笑容，引來(lái)了路人紛紛觀賞。
忽然，一個(gè)香蕉皮無(wú)情地砸向杜鵑花，可憐的杜鵑花變成了“香蕉花”，杜鵑花火了，問(wèn)道：“是誰(shuí)扔的香蕉皮？”說(shuō)著，憤怒地把香蕉皮甩掉。不知從哪兒又冒出了一袋垃圾，向日葵、玫瑰、杜鵑花都捂住了鼻子，異口同聲地喊道：“好臭啊，我們多么需要新鮮的空氣啊！”我看見(jiàn)了，連忙把垃圾袋扔到垃圾箱里，花兒連連夸贊道：“你真是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，謝謝你為我們帶來(lái)了新鮮的空氣！”
公園里又變得熱鬧起來(lái)，百花競(jìng)相開(kāi)放，向游人們展現(xiàn)自己最燦爛的笑容。小草們輕輕搖動(dòng)著身子，展示它們婀娜的舞姿。小露珠們流動(dòng)著，發(fā)出嘀嗒滴嗒的'悅耳的歌聲。小鳥(niǎo)們高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓子，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“您給我們一片純凈的領(lǐng)地，我們將給您一份愉悅的心情。”
公園里的聲音作文 篇10
晚上，我到公園里去玩，傾聽(tīng)大自然的聲音。
公園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、小橋流水，在這樣的環(huán)境中，公園成了小蟲(chóng)子的歡樂(lè)世界，它們歡悅地唱著歌，螞蚱們拿著自己的小提琴?gòu)椬嗥饋?lái)，還有螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞，它們世界多彩迷人，我陶醉在它們的音樂(lè)中。
雨來(lái)的突然，公園里響起了美妙的交響曲。每一片樹(shù)葉，每一棵小草，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)的笛子，雨揮動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)手指在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地組成了一首獨(dú)一無(wú)二的.交響曲。當(dāng)雨還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符時(shí)，暴雨來(lái)了。狂風(fēng)卷著暴雨，加上閃電雷鳴，使得曲調(diào)驟變，變得激烈而沉重起來(lái)，“轟隆隆，嘩啦啦”雨漸漸地小了，曲調(diào)開(kāi)始變得祥和而安寧。這時(shí)，一道夕陽(yáng)映入眼簾，我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小白鴿，它唱著清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲······
時(shí)間不早了，我該回家了，我告別“音樂(lè)家”們帶著滿懷的好心情，好記憶回家了。
公園里的聲音作文 篇11
月亮悄悄地爬上了樹(shù)悄，喧鬧了一天的小公園安靜了下來(lái)。一輪皎潔的明月懸掛在浩瀚的夜空，一束月光照在了草地上，把草地照得閃亮閃亮的。一條蜿蜒彎曲的石子小路，一直通向小池塘。游人們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)小花園，蜜蜂、蝴蝶們也都回家睡覺(jué)了。突然，花園的角落里傳來(lái)了一陣聲音：
“唉，我真是太可憐了，我被帶走了許多姐姐妹妹，只剩下孤零零的幾個(gè)妹妹了。再?zèng)]有往日風(fēng)采了。”桃花哭著訴說(shuō)道。
“哎呀，姐姐，你可憐，我更悲哀啊！你看我的一個(gè)手臂都被折斷了。”剛長(zhǎng)出來(lái)的'小樹(shù)可憐巴巴地說(shuō)道。
聽(tīng)到這些聲音，小草也有氣無(wú)力地說(shuō)道：“唉喲，我可慘了，我都被踩得直不起腰了。”咦，那邊傳來(lái)了悉悉哼哼的聲音，哦，原來(lái)是青蛙在努力地掙扎著，想拿掉蒙在頭上的塑料袋，說(shuō)道：“你們快-------快來(lái)幫幫我呀，我快被蒙死了。”
池塘里的小魚(yú)不斷地浮出水面，向上吐氣泡，呻吟著。小青蛙好不容易掀開(kāi)了蓋在自己頭上的塑料袋，跳過(guò)去問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，你怎么了呀？”
“我，肚子疼！”小魚(yú)結(jié)結(jié)巴巴地回答。小魚(yú)腹脹得厲害，喘不過(guò)氣來(lái)了。“我吃了不知道是誰(shuí)扔下來(lái)的臟東西了。”小魚(yú)痛苦地說(shuō)道。
大伙兒傾訴著。
過(guò)不了多久，公園里的桃花枯萎了，小樹(shù)夭折了；小草變黃了；小池塘里原來(lái)碧綠的水變混濁了，小青蛙、小魚(yú)也都到別處安家了。公園里失去了往日的美麗，變得死一般的沉寂。
公園里的聲音作文 篇12
星期天上午，十多個(gè)媽媽老師們，帶著她們的孩子參加了親子活動(dòng)。
西湖邊風(fēng)和日麗，游人如織，小荷才露尖尖角。我們先到浙江西湖美術(shù)館，參觀了“龐貝末日”文物展，然后，我們步行至孤山公園進(jìn)行了有趣的親子游戲。
這邊我們還在享受美味的肯德基，那邊聞老師已經(jīng)亮著嗓門(mén)大聲招呼：“小朋友們，做游戲了——”我不管三七二十一，把手中的'漢堡包塞進(jìn)嘴里，第一個(gè)沖到文老師面前。
聞老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先玩一個(gè)‘踩石過(guò)河’，小朋友們必須請(qǐng)媽媽一起參加。”
我激動(dòng)地跑到媽媽面前，可是媽媽真懶惰，不肯參加游戲，旁邊的程老師笑著說(shuō)：“那么我就做一次你的臨時(shí)媽媽吧！”“太好了，太好了！”我高興得歡呼起來(lái)。
我的對(duì)手是水夢(mèng)磊家庭和余在洋家庭，我暗下決心，雖然他們都是男孩子，但是我不會(huì)輸給他們的。比賽開(kāi)始了，我和臨時(shí)媽媽配合默契，踩著“石頭”（三張紙）快速朝終點(diǎn)跨去。邊上的其他小朋友蹦蹦跳跳地為我們加油。最后，我們?nèi)M并列第一，獎(jiǎng)品是一張“笑臉”。
“哈哈，太好玩了……”游戲還在繼續(xù)，孤山公園回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
公園里的聲音作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下午，佳明在公園里和小伙伴們打籃球比賽，公園里回蕩著一陣陣爽朗的笑聲。
比賽進(jìn)行得很激烈，佳明正在和一號(hào)球員搶球，佳明眼疾手快，搶到了球。只見(jiàn)他用力一跳，投出一個(gè)三分球。籃球在空中劃了一條優(yōu)美的弧線，完美地避開(kāi)籃框，直奔公園圍墻外的空地，最后籃球掉進(jìn)了李叔的花園里，緊接著就響起了一連串花瓶破碎的聲音，不禁讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。佳明和小伙伴們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一溜煙沒(méi)了蹤影。圍墻外，依稀聽(tīng)見(jiàn)李叔的聲音："你還跑……"
佳明回到了家，心里直打鼓，他想："我不小心打碎了花瓶，要不要去認(rèn)錯(cuò)？如果去，會(huì)不會(huì)被李叔教訓(xùn)？如果不去，那豈不是以后每天都要躲著李叔了？"佳明心里猶豫不決。
夜深人靜的時(shí)候，整座城市都睡著了，可佳明卻在床上翻來(lái)覆去睡不著。突然，佳明起身開(kāi)了燈，他拿起筆來(lái)寫(xiě)了一封信，又拿出了夾在書(shū)里的一張張零錢，他把信和零錢都整整齊齊地放在了一個(gè)信封里。做完這些，佳明關(guān)了燈，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就睡著了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，李叔發(fā)現(xiàn)門(mén)縫下有一個(gè)信封，他拿起來(lái)看，只見(jiàn)里面寫(xiě)著："李叔，對(duì)不起，昨天花瓶是我打碎的，您可以把球還給我嗎？佳明。"他又發(fā)現(xiàn)里面還有幾張直板嶄新的零錢，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光彩，看得出那是佳明很珍惜的'紙幣。李叔心里很感動(dòng)，他抱起墻角的籃球，打開(kāi)了門(mén)，叫住了那個(gè)貓著腰想溜走的男孩，說(shuō)道："佳明，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。花瓶是貓受到籃球驚嚇逃跳時(shí)撞碎的，你這些嶄新的紙幣珍藏了很久吧？拿回去繼續(xù)珍藏，因?yàn)樗鼈兒湍阋粯诱滟F！"佳明有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^，接過(guò)籃球，李叔拍了拍他的肩膀，對(duì)佳明說(shuō)："好孩子，你回家吧，想打籃球隨時(shí)都可以來(lái)公園打。"
公園里又響起了一陣陣笑聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)上仿佛唱得更歡了。
公園里的聲音作文 篇14
星期六，趁著風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺，旁邊放著一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺?shù)氖直郏匕牙蠣敔敺隽似饋?lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子。”小明不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖，一手拎著一大袋東西，正一步一步慢慢地走著。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的'東西，扶著老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！”老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話。”兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠(yuǎn)……
公園里的聲音作文 篇15
“今天天氣真正好，花兒都開(kāi)了。楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫……”咦？今天不是已經(jīng)春天了嗎？春天可是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)了，空氣中彌漫著春天的味道。于是，我拿著我的“小金虎”跟爸爸媽媽、姐姐來(lái)到了鄞州公園。
我找了塊空地，在風(fēng)箏頭上系好線，我的“小金虎”渾身橘黃色，頭上寫(xiě)著“王”字，可威風(fēng)了！我先用紅領(lǐng)巾來(lái)測(cè)一下風(fēng)的方向。可過(guò)了好久，風(fēng)婆婆還是不肯光顧我們的領(lǐng)地，真是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)啊！突然，紅領(lǐng)巾飛快地飄揚(yáng)起來(lái)，我立刻逆風(fēng)而跑，“小金虎”一會(huì)兒就直沖云霄，好像在跟誰(shuí)比高。過(guò)了五分鐘，風(fēng)漸漸小了，我的“小金虎”像醉漢一樣，掉到了地上，哎呀！太可惜了！
第二次放的時(shí)候，我抬頭一看，哇！天空中的風(fēng)箏真多呀！有翩翩起舞的蝴蝶，有惹人喜歡的熊貓，有展翅高飛的雄鷹……但最引人注目的還是火眼金睛的“孫悟空”。那“孫悟空”身穿虎皮裙，頭戴紅絨帽，腳蹬小黑靴，手拿金箍棒，兩只火眼金睛很嚇人，它在空中橫沖直撞，顯得很神氣。“孫悟空”在空中做著各種動(dòng)作：時(shí)而盤(pán)旋而下，時(shí)而翻著跟頭，時(shí)而俯下身向下張望，突然一個(gè)鷂子翻身一頭沖上云霄。我看見(jiàn)其它的風(fēng)箏都很出色，下定決心要追上它們。正想著，頭發(fā)被吹起來(lái)了，我立刻跑起來(lái)，“小金虎”一會(huì)兒忽左，一會(huì)兒忽右，一會(huì)兒忽高，一會(huì)兒忽低，突然，它掉下來(lái)了，我大喊：“快上去呀！”“小金虎”像懂事似的擺了擺，兜上一口風(fēng)，憋著勁兒直往上躥。耶，“小金虎”超過(guò)它們了，我露出了勝利的`笑容。
公園里一片歡騰，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望，把孩子們的美好祝福帶上天。那個(gè)祝福就是：好風(fēng)憑借力，送我上青天，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。
公園里的聲音作文 篇16
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從班級(jí)里傳出來(lái)，原來(lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則：老師先請(qǐng)五個(gè)小朋友，搬了四把椅子，小朋友搶椅子，沒(méi)搶到的小朋友就要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)小張、小明、小紅、小蘭和小吳。這時(shí)，悠揚(yáng)的音樂(lè)響起了，五個(gè)人排成一列，向一個(gè)方向不停地走，圍城一個(gè)圓不停地走，一邊走一邊還不住地盯著椅子看，想等時(shí)機(jī)，搶先坐下。周圍的同學(xué)們都激動(dòng)地喊：“找呀找，找到一個(gè)位子，快點(diǎn)坐下來(lái)，不要讓別人搶！”突然，小吳停下來(lái)了，隨之所有人都停了下來(lái)，老師說(shuō)了聲：“坐下.”小蘭遲疑了一下，所有的位子都被搶了，呆呆地站著，頓時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。于是小蘭只能表演一個(gè)舞蹈。接著輪到了我，我的心里忐忑不安，特別緊張，眼睛一直盯著椅子，慢慢地走。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“坐下。”我連忙坐到身后的椅子上，但是我最要好的朋友——小芳輸了。于是，她給大家講了一個(gè)冷笑話，惹得大家哈哈大笑，有的笑掉了大牙，有的`笑破了肚皮，還有的笑彎了腰……
下課鈴響了，游戲結(jié)束了，可是我還依依不舍，教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
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