我的好伙伴六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的好伙伴六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
她，有著一頭烏黑的短發，一張圓圓的臉，最引人注目的是她的大眼睛，長長的睫毛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。是誰長得這么可愛呢?無疑是我的好伙伴——鄭芷昕。
鄭芷昕真可謂是個琴棋書畫精通的女生，鋼琴、電子琴都不在話下，飛行棋、圍棋也挺厲害，在學校的寫字大賽中也獲過獎，畫畫也很漂亮。她還是同學們眼中的學霸，伙伴們眼中的櫻桃小丸子，是老師們眼中的好學生呢。
鄭芷昕有一個特點，就是可愛。她被我們女生認為是班上最可愛的女生。如果你在班上，莫名其妙聽見“哇哦”的驚嘆聲。不用說，肯定是鄭芷昕又在睜著大眼睛，嘟著小嘴賣萌了。這不怨她，誰讓她天生就長那么可愛呢?
不過呢，可愛，只是鄭芷昕的次要特點，它的最大特點還是勤奮好學。她的考試排名不是在前10名，就是在前5名。課堂上做練習，每次都很快地做完并舉手，而且正確率也非常高。她還不止這么勤奮好學呢。
有一次期中考試，她的分數比我高。在老師講評試卷時，她拿出筆，一邊聽老師講題，一邊在一個本子上寫寫畫畫。作為同桌的我，忍不住好奇地湊過去瞧瞧她到底在干什么。原來，她在把試卷上的錯題抄在本子上，并把正確的解題思路和答案寫在一旁。她是那么的專心致志，似乎忘記了身邊人的存在。下課后，她拿著試卷沖向講臺，把不懂的題目指給了老師看，并請老師講解。我走過去，讓她跟我們一起出去玩，可她卻連理都不理我。后來，我問她為什么，她回答說：“因為這樣就可以在下次考試前看看自己以前的錯誤，并避免犯第二次同樣的錯誤。”
你看，這么好的人，我怎么可能不和她成為好伙伴呢?
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