學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文范文（精選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇1
上小學(xué)之前，我是一個(gè)害羞膽怯的小姑娘，但走進(jìn)花園似的學(xué)校，郎朗的讀書聲，老師和同學(xué)的招呼聲，讓我很快融進(jìn)了東方紅小學(xué)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，發(fā)生了很多的故事，讓我終身難忘，請(qǐng)讓我為大家一一道來(lái)。
記得剛進(jìn)學(xué)校第一天，我跟著媽媽準(zhǔn)備到老師辦公室，可我手里還有吃零食留下的垃圾，因?yàn)橹�，我想隨手扔到地上，但看到一塵不染的校園，我突然明白美麗校園需大家共同愛(ài)護(hù)，我乖乖地把垃圾送進(jìn)了垃圾桶。在這里，我學(xué)會(huì)了文明。
剛進(jìn)學(xué)校，我不敢說(shuō)話，更別說(shuō)舉手回答問(wèn)題了�？吹礁吣昙�(jí)學(xué)生和老師聊天，我無(wú)比的羨慕，多想加入他們。也許是老師看穿了我的心思，主動(dòng)跟我打招呼，并鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)到老師溫柔而有力量的聲音，我學(xué)會(huì)了勇敢。
到分座位的時(shí)候，我被分到第二排靠邊的位子，因?yàn)槲液懿幌矚g這個(gè)位子，所以用動(dòng)個(gè)不停來(lái)反抗。老師沒(méi)有因?yàn)槲音[騰而責(zé)罵我，而是一直微笑著看著我。這時(shí)我看看旁邊的同學(xué)在安靜地坐著，我突然覺(jué)得自己很丟人。從此，我學(xué)會(huì)了安靜聽(tīng)課。
上二年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我覺(jué)得上課沒(méi)意思，不想聽(tīng)課，老想著玩，我不明白為什么要學(xué)習(xí)。但一次次回答不出問(wèn)題，一次次聽(tīng)不懂課程后，我開(kāi)始懂得了學(xué)習(xí)的重要，明白不管將來(lái)做什么，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我開(kāi)始堅(jiān)持讀書，按時(shí)完成作業(yè)，我知道今天所有的付出，將是明天所有的回報(bào)。學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了堅(jiān)持。
上三年級(jí)后，學(xué)校要求我們自己打掃衛(wèi)生，我還當(dāng)上了小組長(zhǎng)，很開(kāi)心，但也有一點(diǎn)擔(dān)心，要知道，我在家可沒(méi)打掃過(guò)衛(wèi)生。為了自己能干好這份差事，我總是盡可能多地干活，漸漸地，我喜歡上打掃衛(wèi)生，我覺(jué)得干活一點(diǎn)都不累，一次比一次干得投入。以后我不管自己是不是組長(zhǎng)，都會(huì)把自己的事干好，我明白了勞動(dòng)的可貴。
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班團(tuán)體參加，我開(kāi)始擔(dān)心一部分人拖后腿。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，我只記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)整裝待發(fā)的氣勢(shì)和我們戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，以及我們拉拉隊(duì)吶喊助威的聲音。這時(shí)我理解了努力拼搏的精神，我們盡力了，我們團(tuán)結(jié)了，大家都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，結(jié)果就不那么重要了。
一次春游，我們班一名同學(xué)突然臉色煞白，大家知道他不舒服，都在太陽(yáng)底下扶著他趕路。我們一路歡聲笑語(yǔ)，親熱地拍拍背，聊聊最近做了什么事，忘卻了所有的煩惱，不知不覺(jué)中，不舒服的同學(xué)竟然也和我們一起瘋起來(lái)，原來(lái)友情竟能治療病痛。這次春游，我們還集體參加了許多活動(dòng)，不僅體驗(yàn)了田園生活的放松，更明白了同學(xué)之間互相幫助的友情，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，更加珍惜這個(gè)集體。
這就是我在學(xué)校里的一些故事，這就是一直伴我成長(zhǎng)的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校里的每位老師、同學(xué)……
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇2
徐州這個(gè)歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……
每當(dāng)我走過(guò)三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開(kāi)它那神秘的面紗；我了解了我國(guó)古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城，隋煬帝開(kāi)拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會(huì)了通過(guò)電腦那小小的銀頻，認(rèn)識(shí)大千世界……
我總愛(ài)一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽(tīng)著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛(ài)不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽(tīng)，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇3
清晨，初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們愉快地走進(jìn)校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的讀書聲充滿校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，校園顯得格外美麗，格外和諧。
走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力，向你涌來(lái)。在這里處處鳥(niǎo)語(yǔ)，處處花香，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，有同學(xué)在水泥堤上談聲說(shuō)笑，還有同學(xué)在大叔下交流，這就是陽(yáng)光校園生活的一部分。
我的陽(yáng)光校園有六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都各具特色，有的好，有的懷，有的強(qiáng)壯，有的弱小，有的愛(ài)惡作劇，有的又腳踏實(shí)地。這象征著我們陽(yáng)光校園的多樣化。有的時(shí)候，各班會(huì)舉行班會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也會(huì)和大家一同分享著快樂(lè)的美好時(shí)光。
每當(dāng)早晨，藍(lán)天下，書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”激勵(lì)著我們要不斷向上，“開(kāi)元盛世”引領(lǐng)我們穿越歷史，回味無(wú)窮�？傆幸还蓾庥舻臅銚淙肽愕谋侵�，讓你停下來(lái)品味、欣賞。由于老師們的努力教導(dǎo)，同學(xué)們一天一天地增長(zhǎng)知識(shí)。
最能表現(xiàn)出我們有著青春活力的，那必然就是大課間操了，整齊的步伐，高昂的`氣勢(shì)，展示著學(xué)子們的斗志昂揚(yáng)。
學(xué)習(xí)之余，便是生活，走廊上、操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，成群結(jié)對(duì)，我們揮汗如雨，更是你追我趕，我一切都看出了我們天真幼稚的一面。
如果你要問(wèn)我心目中最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們152班是最陽(yáng)光的，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增光添彩，大家都互相團(tuán)結(jié)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀，這些都是我們幸福的源泉，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我愛(ài)我的陽(yáng)光校園，我愛(ài)我可愛(ài)的班集體，是老師的辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加華麗動(dòng)人。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿陽(yáng)光的環(huán)境中成長(zhǎng)吧！
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書包�！边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生，我每天都會(huì)背著小書包，哼著歌，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個(gè)非常溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活，是多么愉快呀！
“哇！真香啊！”一走進(jìn)學(xué)校大門，就迎面撲來(lái)一陣陣桂花香�！鞍嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)”，這不，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校里的幾棵桂花樹(shù)就開(kāi)花了，仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的小黃花，每朵花上有四片花瓣兒，甚是嬌小、可愛(ài)。桂花的香味彌漫在整個(gè)校園，令人心曠神怡。尋著桂花香，在校園里走一走，你還能看到許多參天碧綠的大樹(shù)和不知名的小花，它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園，就會(huì)想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們，想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門時(shí)的情景。雖然那時(shí)候我們什么也不懂，但是老師們耐心地教導(dǎo)我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游，讓我們的腦子里充滿了知識(shí)與智慧。
在美麗的校園里，我們不僅快樂(lè)地學(xué)習(xí)，還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們?cè)谟螒蛑薪】党砷L(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會(huì)，每年都要舉行一次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光；拉拉隊(duì)員在一旁為自己班的同學(xué)加油，讓運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽充滿信心，使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一，比賽第二，在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，處處可見(jiàn)振奮人心的、感人的場(chǎng)面。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)未來(lái)的全國(guó)冠軍、世界冠軍正在成長(zhǎng)，一朵朵友誼之花正在開(kāi)放。
啊，通師三附，我愛(ài)您的迷人景色，我愛(ài)您的書聲朗朗，我愛(ài)您的朝氣蓬勃，我愛(ài)您的每一天。
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇5
走進(jìn)七中，撫摸著一棵參天大樹(shù)；嗅一朵花，鼻子里回蕩著花的芳香；撿起一片樹(shù)葉，葉片的莖記載著時(shí)光的輪回。七中，還將伴我兩年的七中，雕刻著同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的七中一定會(huì)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)坐落在曲靖城中心，像一顆明珠一樣閃閃發(fā)光。七中有三座教學(xué)樓，分別是初一、初二和初三年級(jí)教學(xué)樓。
初一年級(jí)教學(xué)樓擁有獨(dú)一無(wú)二的美，那就是可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的“彩虹”。一樓有碩大的報(bào)告廳，報(bào)告廳里有個(gè)舞臺(tái)，走到舞臺(tái)中央，仿佛看到了藝術(shù)節(jié)各班同學(xué)八仙過(guò)海——各顯神通。上面的樓層就是各班的教室了。有時(shí)爬樓梯累了，就會(huì)抱怨說(shuō)：“為什么，把我們班安排最頂樓？爬得要累死人了�！爆F(xiàn)在想想，在頂樓還是挺好的，不但可以強(qiáng)化身體素質(zhì)，還可以眺望遠(yuǎn)方，俗話說(shuō)：“站得高，看得遠(yuǎn)。”最頂樓還可以趴在防護(hù)欄上看被春雨淋濕過(guò)后的“彩虹”和洗著“陽(yáng)光浴”的教學(xué)樓。
初二年級(jí)教學(xué)樓，一種夢(mèng)幻美包圍著。清晨，“染塑”兩姐妹有個(gè)重要的任務(wù)就是把白云給制造出來(lái)。姐姐拿著塑云器把一朵朵白白而柔軟的云給太陽(yáng)作裝飾，妹妹拿著調(diào)色板和顏料給白云涂得更白了。金燦燦的光芒從太陽(yáng)里射出來(lái)，照在了教學(xué)樓上，教學(xué)樓的四周發(fā)出了金色的光芒。好像一座被施展了魔法的城堡，和童話世界一樣夢(mèng)幻。這還得多虧“染塑”兩姐妹。
七中還有一座更神奇的教學(xué)樓就是初三年級(jí)教學(xué)樓。進(jìn)入和時(shí)間賽跑的初三，面臨著最大的挑戰(zhàn)就是中考。三年的汗水、淚水在這里挑戰(zhàn)自我，迎接未來(lái)，哥哥姐姐們可以更上一層樓，看得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，我們雖然只是初一年級(jí)，也不要忘記每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘的時(shí)間，努力超越自我，努力完善自我，作更好的自己，迎接新的一天。
七中，一顆教育明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和七中共同進(jìn)步，七中是伴我們成長(zhǎng)的一顆璀璨明珠。今天我以在七中就讀而驕傲，明天，七中將以我為驕傲。
學(xué)校伴我成長(zhǎng)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，眼間就告別了母校，迎來(lái)了中學(xué)大門。此時(shí)此刻，我不禁想起這七年來(lái)母校伴著我長(zhǎng)大的時(shí)光。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，也就是剛被送進(jìn)這個(gè)小學(xué)的時(shí)候，我什么也不懂，更不懂來(lái)這個(gè)究竟要干些什么。后來(lái)跟其他同學(xué)混熟了，就一味想再玩，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，還經(jīng)常違反課堂紀(jì)律。不過(guò)，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽(tīng)聽(tīng)，考試也還能勉強(qiáng)得到優(yōu)秀。但是期末考試發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)卻總是沒(méi)我的份兒，因此很灰心。后來(lái)在一次老師對(duì)我的批評(píng)中，我似乎懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我而言并不是件容易的事，因?yàn)槲疫�缺乏一樣?xùn)|西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒(méi)做下去過(guò)，總是半途而廢。為此，老師不知對(duì)我談了多少次，每次說(shuō)我都會(huì)暗暗下決心將這個(gè)缺點(diǎn)改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。
直到我一天天長(zhǎng)大，才開(kāi)始意識(shí)到我總是拿不到獎(jiǎng)狀都是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)老師講完的功課。上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，之后就再也沒(méi)有去碰過(guò)它了。父親沒(méi)有辦法，只好在四年級(jí)的時(shí)候?qū)⑽伊艏?jí)。留級(jí)后的第一天來(lái)上學(xué)，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我感到很羞愧，因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為留級(jí)是一件很可恥的事情。發(fā)生這事后，我下了個(gè)決心，決不能讓留級(jí)這事再度發(fā)生，因?yàn)檫@滋味我已經(jīng)嘗夠了。我現(xiàn)在已不再是以前的我了，“脫胎換骨”的我可是個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)然，我是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好才能被同學(xué)們選舉的。自從我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我就跟“懶”告別了，因?yàn)槲沂谴蠹乙积R選舉的班長(zhǎng)，我要帶好頭，如果我都做不好，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)的話，那豈不是糟糕透了。這就是‘火車跑得快，全靠車頭帶’，若車頭不前進(jìn)，后面的車廂又怎么會(huì)前進(jìn)呢？
直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，現(xiàn)在的我別說(shuō)是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下�？偟膩�(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識(shí)，學(xué)校給了我很大的成長(zhǎng)，我該好好的感謝母校。因?yàn)樗粌H給了我知識(shí)，還給我的未來(lái)鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。
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