追尋快樂作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的追尋快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追尋快樂作文1
我經(jīng)常在曹文軒叔叔兒童文學(xué)作品中，看見童年無憂無慮的生活。《我的兒子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年卻被“補習(xí)”二字包圍住了，永遠(yuǎn)都走不出去了……眼看童年就要結(jié)束了，可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由，我該怎么辦呢？
“快點，快點！怎么這么磨蹭呢？你忘記下午還有國畫啦！”媽媽手忙腳亂地收拾東西，催促我快點整理該帶的工具和課本。
“知道，知道，我會整理的，不用麻煩您老人家啦！”我半開玩笑地對媽媽說。
“這孩子，我讓你快點收拾，還不是希望你不會遲到？還………”
“快點走，再像你這么說下去還不得遲到？“沒等媽媽說完，我就插上了話……
就這樣，我又踏上了國畫班的路。“今天我們來畫牡丹，看，這毛筆要朝同一個方向，這樣的牡丹才會漂亮，我給你們示范一下。”老師的.細(xì)心指導(dǎo)著我們畫畫，可我一點心思都沒有，心早飛走了。終于挨到了下課，我走出教室，還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。
來到九色鹿，聽著枯燥的課，心里又回想起皮卡童年快樂的模樣。唉，我的童年咋這么慘啊！
我希望能擁有一個快樂的童年，擁有無憂無慮的生活！
追尋快樂作文2
夢想是一個充滿詩意的字眼， 每個人都在追逐著自己的夢想 。記得剛記事時，家里大人們經(jīng)常詢問我長大后要干什么，年幼無知的我每次都隨便胡說一通，結(jié)果引得他們哄堂大笑。現(xiàn)在，我終于明白了長輩們的良苦用心，于是我心中便暗藏著一個外人不知的夢想，去努力，去奮斗。在追夢的路上，我收獲著快樂。
前不久，我在一本書上看到了哈佛大學(xué)的一次關(guān)于夢想和目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 27% 的人沒有任何目標(biāo)， 60% 的人目標(biāo)模糊， 10% 的人有清晰的短期目標(biāo)，只有 3% 的才有清晰的長期目標(biāo)。而更讓人震撼的是沒有任何目標(biāo)的人，他們大都生活在社會的最底層，生活都過得不如意 , 并且常常在抱怨他人，抱怨社會。目標(biāo)模糊的人，他們大都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。有清晰的短期目標(biāo)的人，他們大都生活在社會的中上層 , 成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。而有清晰的長期目標(biāo)的人，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。
我慶幸我現(xiàn)在已經(jīng)有了追求的目標(biāo)，雖然這遠(yuǎn)在天涯的目標(biāo)有時清晰，有時模糊，但我絕不會放棄。雖然在追夢的路上，可能會坎坎坷坷，但我會從這一次次的失敗中振作起來，在享受著追夢的快樂中一路前行，義無反顧。
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