大豐收五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的大豐收五年級作文，歡迎大家分享。
在原來，每當回老家的時候，我常常會看見農民伯伯在農田里豐收的'情景。今天又想起了這一幕，我也自己上手試一試。于是，我在城外的農莊里，找到了一塊土豆田，做好了準備大干一場的架勢。
驅車來到農莊，我們找到了這里的主人，讓他帶我們去田里挖土豆。我們來到了雞舍的門口，我和哥哥都疑惑不解的問媽媽：“不是去土豆田嗎?怎么到雞舍門前了呢?”媽媽笑著說：“目前長勢最好的田是一塊梯田，而這塊梯田就在雞舍上面，所以要從這里過啦!”好吧，我也只能進雞舍了。
剛一進雞舍，我就遭到了雞群的圍攻，我嚇得慌忙逃竄，雞還追著我不放，好像我是一個好玩的大寶貝似的。幸好有媽媽開路，我才得以“保住了小命”。這時，在一旁的向導叔叔說：“今天，只要你能親手挖出二十個土豆，我就給你一個獎勵!”
去土豆田路很陡，畢竟是梯田，我爬了好久才到了目的地。一到田里，我就開始了我的“大工程”。不是挖土豆嗎，其實我早就會了，我喜滋滋的鏟著一鏟鏟的土，心想：下面肯定有土豆，我必須得努力挖。旁邊的媽媽看不下去了，拍拍我的肩，說：“土豆秧苗的下面才有土豆。秧苗越粗，下面的土豆就越多。”聽了媽媽的一席話，我挑了一個最粗的土豆苗，用力一拔，竟然沒拔起來，我再用力一拔，手上青筋暴起。“噗!”地一聲，土豆苗被我硬生生的拔了起來，下面可有四五個土豆呢!我把土豆放進小桶里，再接再厲!接著土豆根往下刨，誰讓我已經是一個“老手”了呢!不一會兒，我就施展了我的“九陰白骨爪————刨了一大桶土豆!”數了數，足足有二十五個!而且個個豐滿肥碩。在一旁的向導叔叔說：“想不想拾雞蛋?這是給你的獎勵。”我猶豫了一下，想起了剛剛的圍攻事件。媽媽替我答到：“好啊!”我看了看媽媽，媽媽對我點了點頭，投以信任的目光。撿雞蛋還算順利，找到了好幾個母雞的老窩，收獲了不少雞蛋。已經到了該吃中午飯的時候，我們提著成果，戀戀不舍的離開了農莊。
這次活動不僅讓我體會到了大豐收的喜悅，還讓我體會到了農民伯伯的辛苦和不易。
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