致朋友六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的致朋友六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致朋友六年級作文1
唱過的老歌，你還能唱幾首？交過的朋友，你是否還能為她分擔憂愁？在你孤獨的時候，請不要忘記你還有我這個好朋友。世上有很多東西可以用金錢買到，如貴重的金子、鉆石等。可是友誼可以嗎？答案是否定的。友誼不用碰杯，友誼不需送禮，友誼就像水晶一樣清澈透明。友誼又像一杯濃茶，需要慢慢地品味。朋友如一本書，讀懂就是知己。我也有一個知己，她就是你。
曾記得那是一個初春，我不幸感冒了，你不顧初春的寒冷前來探望我，我流淚了，那是感動的熱淚。看著從窗外照進來的一絲陽光，我懂得了友誼。
曾記得那是一個盛夏，樹上的知了都餓得叫了起來，而粗心的我卻忘了帶媽媽給的飯錢，你不顧自己肚子的抗議，愉快地把面分給了我一半。望著操場上那挺拔的松樹，我懂得了友誼。
曾記得那是一個深秋，我忘記了戴手套，你不顧自己凍紅的雙手把手套借給了我。看著那火紅的楓葉，我懂得了友誼。
曾記得那是一個隆冬，我的腿跌傷了，好幾天沒有上學，你不顧風雪嚴寒，給我補課。望著漫天飛舞的雪花，我懂得了友誼。
啊！我懂了友誼。友誼如陽光一樣溫暖，如松樹一樣四季常青，如寒梅一樣優雅高貴，如雪花一樣純潔無瑕。就算我們以后各奔東西，這四季的友誼也會把我們的心牢牢地牽在一起。你說對嗎？
親愛的朋友，我今天送給你的禮物---這封信，希望你看后會喜歡，同時帶給你天天快樂的心情！
致朋友六年級作文2
親愛的小朋友：
你好！
我是來自福建省福州市江南水都小學的一名六年級小學生。說到這你是不是想問我為什么認識你而你不認識我？這是因為我前幾天看了一個新聞，里面說西方有個小村莊，哪里的人生活貧困，有的連書都買不起！上學去就要走好幾公里，學校是用土磚做的，教室只有幾張桌子、椅子！
我們這兒的教室干凈明亮，而你的教室卻是一片狼藉。我這而筆用短了，再買就好了，而你那兒筆用完了就直接用小棍子系在上面用。我這兒路平坦好走，而你那兒路彎彎曲曲一點也不好走。相比之下，我這兒和你那兒相差太大了！
我的學校是江南水都小學，操場上有迎風飄揚的五星紅旗，再說一說我的教學樓和教室吧！教學樓共有五樓，我的教室在一層，教室里的.桌椅都擺放的很整齊，老師就在講臺上上課后面是黑板報……從走廊望旁邊看，就是同學們最喜歡的——中庭花園。中庭花園里有小花、大樹、草地、灌木叢……周圍有鵝卵石，我們可以在上面散步、玩……
我看到你們的艱苦，便想為你們定制一個“手拉手”活動，意思是我們多與對方寄信，互相了解對方的習慣，促進我們的友誼。我們每一個月或者每一周都可以給對方寄一次信互相了解對方。
最后我希望你可以來我這兒玩，如果不行就我放假時去你那兒玩一玩！
祝
學習進步
你的朋友
20xx年10月14日
致朋友六年級作文3
親愛的方紫銥：
你好！
朋友似水，友誼似花。親愛的方紫銥，對你，對其他朋友之中，我對你是最好的，當然，你曾跟我說過：“洪銳，我以前最好的朋友是閔靜婭，而現在我最好的朋友是你：洪銳！”我也告訴過你，你現在是我最值得擁有的閨蜜！
你知道嗎？以前我的朋友除了薛賀勻是真正對我好的朋友，現在又多了一個對我無微不至的關愛的朋友時，我興奮不已。
開學時，汪老師把我安排到你的身旁坐，我真的謝謝汪老師，讓我和你成為朋友。
是的，朋友就是互相幫助，互相告訴對方的缺點，幫助對方改掉缺點，在和你坐的時候，你經常在小草之家發文章，看著你那一張張的藍卡，我羨慕不已，但我只能看著你，不久，為了和你有了一拼，我也堅持在網上發文章，真的謝謝你，方紫銥。你讓我有了意志，在網上發文章，我的作文大有進步，還得到了一張張藍卡、黃卡。現在我已有了八張黃卡，兩張藍卡了。
方紫銥，真的謝謝你陪伴著我過了一學期，愿我們的友誼地久天長！
一個擁有友誼的人，是一個幸福的人，是一個天天有著歡聲笑語的人，在這學期，你陪伴著我，走過了一段有一段地快樂時光，我經常自豪的對我爸爸媽媽說：“我最好的朋友：方紫銥！”
今天，我看到了你給我寫的信，方紫銥，我想問你，我真的有你說的那么好嗎？我真的不確定，我是一個對你無微不至的關心的人，不過，你放心，我們永遠是最好的閨蜜！
祝你在新年中，獲得許許多多歡樂、壓歲錢！
【致朋友六年級作文】相關文章：
致朋友作文(匯編15篇)03-06
致朋友作文通用15篇03-06
致朋友詩歌5篇01-28
致我的朋友作文(7篇)03-16
致我的朋友作文7篇03-16
致我的朋友2500字作文10-05
致我的朋友作文通用7篇03-16
致朋友作文集合15篇03-05
致我的朋友作文精選7篇03-16
致朋友的一封信作文900字07-14